午點分。

巴特勒學籃球館寂靜無聲。

距離訓練開始時間還半個時。

史蒂文斯已經現球館台。

這已經堅持習慣。

每次訓練，都會提半個時到球館。

這次學期第次訓練，甚至到分鐘。

史蒂文斯正台座，拿着巴特勒學隊員信息表，仔細琢磨着賽季計劃。

唔，這屆菜鳥們……點厲害……幫老鳥們也許該挪挪位置……

正當史蒂文斯教練考着賽季排兵布陣時，球館進兩個學。

這就巴特勒學籃球館，以常來這裡比賽。

說話戈登·沃德，後進園李東。

沃德正帶着李東熟悉周邊環境。

來吧，戈登，打局！

蛤?沃德臉問号，别方?

李東從側球筐拿起個訓練球，使勁拍幾。

必，到球館就以。

好久沒訓練李東已經迫及待個對點強度！

說着，李東已經脫套，訓練。

訓練還半個時才開始！沃德表。

李東卻已經到球場央，把籃球扔向沃德。

來吧，先打局分吧！

誰先得到分誰獲勝！

籃球正好落沃德。

就來！

沃德将籃球再個擊傳回。

話音未落，接球李東瞬間啟動，風馳電掣般從沃德邊閃過，個籃打進！

比！

沃德點懵，這位隊友速度真好！

戈登，已經開始，次得反應點！

戈登·沃德朝李東笑，，這夥兩子！

然後，貼站分位置李東！

再來！

台，史蒂文斯教練目被吸引過來，正饒興趣着兩個鬥牛！

點！

李東弧頂威脅！

這次沃德貼很，顯然，對自己防守腳步很自信。

本就後衛，沃德腳步米以鋒裡，算！

但李東突然個邊方向加速，直接過掉沃德！

再次籃打進！

戈登，防守腳步如果像打遊戲時速樣就好！

李東略帶侵略性話，讓戈登臉笑容旋即消失，瞬間變得認真起來。

事實，沃德剛才防守腳步并，李東突破第步太！

根本沒給沃德橫移卡位機會！

比！

沃德沒說話，把籃球再傳回給李東，神嚴肅。

以，戈登·沃德個好好先，沒噴垃圾話習慣，但确實已經認真起來。

第回，沃德防守時選擇放李東半步距離！

很聰防守變化！

史蒂文斯邊旁邊邊。

但退後半步防守，以更好限制李東突破。

但也讓李東更空間，随即開始運球！

李東臂拉球晃動後，籃球從胯穿過到，再将籃球敲回！

連續兩次晃動，讓沃德腳步移動起來！

第次晃動，李東來次幅度變向！

嗖瞬！

crossover過！

李東已經超過沃德半個位！

沃德即調轉，扭跟防，個向後傾斜！

突然！

李東又個往回胯拉球動作！

沃德根本收回，已經向後跌！

李東面已無防守，投打進！

比！

史蒂文斯場忍連連搖頭，歎李東個進攻能力！

真離譜！

确沒，這将NCAA超級得分！

象到誰能防守這樣進攻。

然後史蒂文斯翻到李東頁資料，然後旁邊空處筆記：

極強個得分能力、進攻侵略性領袖氣質。

速度、突破能力單打技巧幾乎無能擋！

防守能力……

尚待觀察?

到這，史蒂文斯旋即站起。

然後兩發幾拍聲。

兩位帥，！

李東沃德被拍聲打斷，擡頭到台站起老帥史蒂文斯。

兩開始并沒發現裡，更到會教練，幾乎同時開：

教練，麼這裡?

史蒂文斯标志性微笑，然後說：

來會兒，進球方繼續進攻些公平，該交換球權！

就史蒂文斯頭記筆記剛才，李東已經沃德頭進第球！

比！

史蒂文斯教練到沃德面愠，拿球砸闆！

戈登，也許該辦法如何讓李分線……

史蒂文斯會放棄任何個指導自己球員機會。

打籃球最事就，用自己擅長方式得分，以及，逼對用擅長方式進攻！

這兩句話簡單實用，句涉及進攻，另句涉及防守！

這次，終于輪到沃德進攻，史蒂文斯教練句話，讓剛剛進球李東變成防守方。

每次進球都交換球權！

這沃德第次摸球！

沃德已經識到這教練故照顧自己，剛才兩句話也顯指導自己。

時間，更覺得丢臉！

本來連輸球就夠丢，這會直接丢到教練裡！

沃德此時已經全神貫注！

完全認真起來！

站分線半步沃德，沉球，試探步！

李東微微後撤半步瞬間，選擇直接投分！

米頭沃德點很，李東正面防守隻輕微幹擾！

球進！

史蒂文斯微微點頭，表示稱贊。

從開始就觀察沃德比賽，沃德信息頁，密密麻麻寫着：

控球後衛鋒，能組織、投射、防守，還具備籃球智商。

米，以打個位置，能線拉開空間，典型團隊型球員。

就這麼瞬間，史蒂文斯教練已經打定賽季陣容。

決定讓兩位——李東沃德直接首發。

李東沃德簡直完美互補：李東殺傷力，将彌補球隊關鍵時刻進攻能力問題；而沃德線以拉開空間，這非常适配李東突破進攻風格。

甚至球隊以讓沃德主控球，讓李東負責得分，再加球隊直保持防守紀律性……

但……

些老鳥會随便讓首發位置，必須夠理由……

夠……理由?……

如就讓這些菜鳥給些老鳥們課吧！

……

嘿，聽說嗎?史蒂文斯教練今招來菜鳥，據說實力很強！

，史蒂文斯為個菜鳥，把午訓練挪到點半！

蛤?為個菜鳥至于嗎?

呦呦，再強也菜鳥，今第次訓練，先給們課，讓們懂點規矩。

哈哈，來馬克這個襪子用洗！

點。

巴特勒學訓練館進波球員。

為首巴特勒學主力球員馬特·霍華德，米，司職鋒，賽季場均能拿。分，。籃闆。

跟馬特·霍華德後羅納德·諾爾德，位防守鋒線搖擺。

史蒂文斯教練正站球場央等待們幾個到來。

球員們共，分兩波站開。

很顯，老鳥們互相認識，聊着入球場。

另波靜無聲，顯就今。

史蒂文斯拍拍，然後說說今午排。

這學期第次訓練，們玩點樣。

讓們組成隊，隊員們組成隊來個對抗賽，麼樣?

很趣！

好！

巴特勒學，球隊賽季頭号得分馬特·霍華德聲接話。

這正得嗎！

給這幫菜鳥們課，讓們誰這個球隊頭牌！

這位米線着隊個個稚嫩面龐，覺們像個個靈靈鮮橙，現，就把們皮個個剝來，然後享受美果肉。

史蒂文斯教練依然微笑着，繼續：

助教邁卡-魯斯伯裡擔任老隊教練，來執教隊。

會根據這場比賽表現況，調本賽季球隊陣容……

史蒂文斯教練說完最後句話，向衆。

老邊已經開始按照賽季陣容布置戰術！

們顯然沒聽進剛才史蒂文斯最後句話。

當然，這些老鳥們根本到們也許會打過菜鳥們。

掉也許！

們老裡，怕絲絲能性也沒。

這些老鳥們别說長歲，們已經NCAA裡磨砺個賽季甚至更。

們相互之間彼此解，而且配默契，戰術打法都已經成型。

這些菜鳥們今第次見面，别說麼戰術，怕這些老鳥面，能穩穩運球過半場就錯。

馬特·霍華德滿着助教邁卡-魯斯伯裡：老邁卡，這場比賽麼都用管，讓們放開打就以，們正好狀态。

馬特·霍華德，這場比賽赢赢問題，而赢分适問題。

真怕把這幫菜鳥打哭，史蒂文斯會罵！馬特·霍華德場跟隊友、羅納德·諾爾德說。

羅納德·諾爾德捂嘴笑：說給菜鳥們課嗎?

好吧，就所保留，怪就怪史蒂文斯教練，搞來招……

哈哈，赢們分過分吧！

過分！

但随着比賽開始哨聲響起，個比賽就朝着所預料反方向越越遠。

剛才對，戈登·沃德被李東打個比！

刻，沃德對自己很氣，因為到自己辜負史蒂文斯教練直以來對信任。

但比賽開始，史蒂文斯對番話，又讓仿佛打雞血。

戈登，會兒來打控衛，負責把控球隊節奏。今比賽，角至關！

哦，角至關?

沃德認為這教練又給個證自己機會，這次定把握好。

李，打得分後衛，今就個求，能，就……

謝爾文，打鋒，發揮來防守分……

德魯，給保護好籃闆，隻需把球給戈登……

……

然後……

個比賽就呈現邊倒局勢。

嗯，菜鳥們從頭到尾狂虐老鳥隊！

們仿佛脫缰野馬，把這幫老鳥們狠狠踩踏！

戈登·沃德很好承擔起組織鋒角。

衆，控球穩當，打球理，把幫互相還熟悉隊友們組織起來。

哦，，這群裡個熟悉隊友，就剛剛把打爆李東！

沃德已經刻見識這位舍友恐怖得分能力。

所以，場比賽，都瘋狂李東！

李東就好像球場個幽靈，以議速度衆之間疲倦穿梭。

比賽開始，就把所震驚。

這子速度也太驚吧?！

怕隊，除戈登·沃德，還沒能跟李東腳步。

幫老隊更如此，就像個個老爺車，就像悠悠場散步。

而李東已經開着超碾壓過。

馬特·霍華德試圖阻止這輛車。

打算籃協防李東突破，卻被李東迎面強！

，強籃！

米馬特舉起雙臂，試圖防守李東籃。

但李東卻空個對抗，接着體個折疊，用個拉杆，将籃球打闆送入球網。

這輛超毫畏懼對抗，李東用次次沖擊，終于把馬特·霍華德打趴。

這個夥真能把籃球放入球筐啊！

馬特·霍華德并以防守見長。

等到助教老邁卡讓羅納德·諾爾德包夾李東時候，這幫老已經落後分！

給狠狠包夾個李！

當防守壓到這輛超時候，這輛超就開始斷往分線輸送彈藥。

戈登·沃德全場扔進個分球！

李東超強突破能力，讓分線沃德面，空如！

比賽隻打兩節就失懸，最後比分！

這個尴尬得分讓這些老鳥闆凳席言發。

這媽真嗎?

羅納德·諾爾德汗流浃背，頭向馬特·霍華德。

為防個個子，都累……

馬特·霍華德撓頭，倒防也好啊！

李東卻起來麼輕松，打滿全場，砍分助攻搶斷。

這麼久第次恢複訓練，體力麼還需恢複恢複。

但場些老鳥們，已經累氣喘籲籲，仿佛虛脫。

為麼起來點也累?毫費力?

說給這幫菜鳥們課嗎?

麼課?

趟動教育課嗎?

被教育場老鳥們全都沉默。

們這，史蒂文斯教練招來幫，群令畏懼夥！

而史蒂文斯正滿着李東沃德。

能預到，隊也許會赢！

但也沒到，能赢這麼！

這兩菜鳥組竟然打爆老鳥隊。

這排兩個首發，應該沒說麼吧……