衆魚貫進入榭。

堂已經站兩個男，其個面無須，青衫，清瘦體站得筆挺。

另個唇兩撇打理很精細胡子，綢緞，像個點富态員。

到們進來，胡子先開：“各自個位置。”

衆分别個案幾，鄭法也個角落空位，跪案。

鄭法從來都覺得，發考卷之，考試最緊張時刻。

比如現，榭靜得隻剩略顯粗呼吸聲。

“夫管，姓吳，這位乃爺老師，沈先。”指著旁青衫：“今主考官便沈先。”

沈先微微颔首，臉麼表，也沒說别，直接：“今為爺挑選書童，們境迥異。”

鄭法衫，又掃些穿綢緞。

“學識也參差齊。”

目個童頭綸巾留會。

“故而，為公平起見，今考其。”指指鄭法們面案幾：“這面本書《清靜經》，會帶着們誦讀其些章節，然後們需默寫能記得章句。”

說完，也管這些如何反應，也拿書，直接開始背誦。

諸忙腳亂打開面《清靜經》，嘴裡跟着沈先誦讀，狼狽跟語速。

“無形，育；無，運；無名，長養萬物；吾其名，強名曰。夫者：清濁，動靜；清濁，動靜。男清女濁，男動女靜。本流末，而萬物。清者濁之源，動者靜之基。能常清靜，悉皆歸……”

完個章節，又突兀，說：

“好，将裡書交來，開始默寫。”

開始得突然說，這結束得讓猝及防。

衆紛紛歎息，但并媚臉，卻都敢說麼，隻乖乖将還沒記完經書放面。

榭裡又靜來，隻剩磨墨聲音紙張摩擦發聲。

沈先吳管兩并肩站堂，着面伏案來個，嘴唇微微翕動，交談聲音卻隻彼此能聽到，顯然都凡武學。

“沈先氣性。”吳管說。

對方耐煩，這些歲孩子都來。

“個區區書童……”