鄭法旁韓成，個後仰倒，發哎呦聲痛呼。

漢翻馬，把拎起韓成，點滿：“這子，膽氣夠！”

“這給徐教頭當護院。”吳管笑眯眯，方才這徐教頭沖來時候，連嘴角微笑弧度都沒變過。

“嗯？”

“這爺書童備選，夫說，給來掌掌。”

吳管事這才對鄭法幾解釋：“爺書童，後僅得跟着沈先學文，還得跟着徐教頭學武，給這資質如何。”

徐教頭聽到這話，将韓成放，雙韓成肩膀處，背部，腰胯處捏幾。

“成！這孩子練武過資質。”

旁還沒說話，韓成急，再沉默寡言也這句話能斷送途：“教頭隻捏幾就能斷定資質？”

“哈！”徐教頭此時反而對笑：“還算點膽子，氣？”

“！”

韓成咬說。

“趙所護院都被摸過，麼資質，練武沒途，以說從沒過。”

韓成臉猶自氣。

“問，平愛飯？更油膩肉？”

韓成臉，竟被說樣子。

“練武資質說到底，就兩件事決定——得好，還得好！”

“，骨架，骨頭。沒殘疾協調方，肌肉筋膜沒力量，就決定半！這份賦，最表現就：能！”

韓成說話來。

“當然，賦好還夠，得得！”似乎說到興頭，徐教頭繼續說：“若賦好，但沒得——比賦好還慘！吳管，也練武之，當。”

吳管點頭：“當然，賦個雙刃劍，賦好需糧更，消耗更，若夠，别說練武，就壽命都會比常。”

“對喽！這就像些名貴，些方，雜能長，連芽都發！”

鄭法又覺到，吳管聽到這話時候，目居然時時落自己，似乎這話說給自己聽。

沒覺錯。

吳管裡，夫讓鄭法來徐正這裡，本就用鄭法敲打自己。

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