書裡，鄭法翻開《靈鶴》封頁，朵邊似乎還回蕩著徐教頭最後句說麼緒話：

“别學。”

其實即使沒聽徐教頭講述自己經曆，鄭法自覺也會為這本《靈鶴》蹉跎半輩子。

因為進入仙門，已經另個更好選擇：符師。

對徐教頭來說，《靈鶴》就唯超凡脫俗機會，自然很難放棄。

但據爺說法，成為符師也進入仙門機會。

讓鄭法對《靈鶴》像徐教頭樣更原因其實夫法——自己展現點點符師賦，甚至就解析兩個最簡單元符，夫就将《靈鶴》賞賜來，這已經側面說夫這以武入《靈鶴》遠遠比鄭法符師賦，甚至比最簡單兩個元符。

還個頭，讓鄭法對所謂以武入倍加懷疑：

修煉《靈鶴》就能進入仙門，爺幹嘛吭哧吭哧研究符圖？

這其肯定些徐教頭也問題。

但這些法妨礙鄭法對《靈鶴》這門傳說武學本興趣。

旁，爺湊過腦袋，也跟着鄭法起翻閱這《靈鶴》秘籍。

掃兩，爺就皺起眉頭：“這廢話真。”

鄭法點點頭，武學威力麼樣還沒來，這作者自戀領會到。

這套《靈鶴》共冊書，鄭法本以為都講武學，但節均由網友傳，轉載至本站隻為宣傳本書讓更讀者欣賞。(沒彈，更及時）