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《修仙:我在現代留過學》第105章 測量(第3頁)

法?”唐靈妩問:“麼區别?”

追求威力控制。”

“雲追求控制。”

“而靈控制發。”

鄭法總結

“這聽起來個比個難。”老頭:“威力以視為電流強度或者說電壓強度,其兩個又。”

。”鄭法對此事也自己考:“雲,如果考慮過程話,改變分子極性,用電磁場讓其聚滴,或者讓滴消散氣化——這相對簡單範圍電磁場控制。”

“而靈就更加難理解點,即使田老師磁場改變植物。”鄭法說起這個就更歎氣:“分子或者說電磁場變化清晰,但植物麼變化卻很模糊,需磁場變化能更加複雜微觀。”

老頭幾些嚴肅。

顯然難度。

“所以說這種根本未完善法。”鄭法解釋:“以說,個全課題,當然點難,過關于實驗倒簡單。”

鄭法沒輕視這以說如今聚集玄微界擅長修士。

面對這法,們亦毫無頭緒。

若沒現代世界,鄭法其實沒比這些領悟……

怕難。”田老師此時笑:“方向,總能……”

“這話倒錯。”老頭咂咂嘴:“麼忽然覺得,修仙這玩科研絕配……”

鄭法也歎氣。

這事就考慮過……

玄微界着科學文,幾能用來探索世界。

恐怕如今狀态

但另方面來說,科學文本就個必然……

後,鄭法面擺着個長長屬杆,屬杆連着數個傳器——電流傳器,電壓傳器,傳器連着纖,纖連入唐靈妩電腦

米遠方擺着速攝像機。

鄭法承認燕無雙等比自己能更悟性……

從來都悟性這個賽……

實驗麼!

全,老頭子裡

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