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《修仙:我在現代留過學》第184章 教學大綱,金丹工程(第8頁)

“批量産質量丹修士?”

向鄭法,似乎确認這師侄開玩笑。

鄭法微笑着

這才這次現代最收獲——

本質其實沒麼用處,但由此卻能誕程這麼門學問來——

抛開種種玄學概談,丹,就種用靈力各種法術,産些特别物質機器。

所謂雜質,實際并非像鄭法之樣,麼裂變産放射性物質——而功法需求别種粒子。

理,凝結品質關鍵,改進藝,純化産品?

拜托楊組長程之,就抱着這個法——而且也已經相應成果。

這成果還需界驗證。

“鄭師弟,用這課程,來激發衆弟子對學習?”

章師姐忽然

鄭法笑,還章師姐自己。

程說起來簡單,但結丹其實簡單——

這過程消耗極靈力,需靈力控制能力,也就對神魂求也很

方面,能優化結丹過程,又需很強科學維。

以說,學習這東界弟子需将鄭法列基礎課學個遍——

問題于,們也學。

凝結丹?

笑,衆——鄭法對教育真極為

章師姐點點頭,忽然又加字:

“符築基法:

學習求:

煉氣期修士

基礎元符優秀以

龐師叔綱,忽然歎息:“玄微界幾個紀元,沒比咱們更門派……”

章師姐倒

“師弟,得注靈材消耗。”

鄭法也點頭,章師姐

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