考試……

楊縣無奈搖搖頭，說：考試自然能讓學們用筆墨紙硯考，隻能讓先們用筆把題目先抄寫到闆，然後這些學再用筆将答案寫到自己攜帶闆。

說完之後，楊縣便到子個角落，伸抽塊塗漆闆，随後又根筆回來，用筆闆随寫德笃學個字，然後又把闆遞給朱标。

朱标從楊縣接過闆，又接過筆，随後也學着楊縣樣子用筆寫德載物個字。

寫完之後，朱标便放闆筆，望着楊縣問：學們課都帶着這種闆麼?

楊縣點點頭，笑：殿說沒錯，學們都帶着這種闆課，每學到字都先用闆記來，等放學再尋塊，把樹枝當毛筆用。

瞧着朱标數次欲言又止樣子，楊縣又笑着說：因為以甯陽縣财力，無法敞開供應這些孩子們使用筆墨紙硯，因此隻能從簡。

每次練字，先們都得盯着這些孩子們好好研墨、好好書寫，每張紙也寫完面再寫另面，絲毫敢浪費。

微臣最也，以弄更加簡單筆墨?如果能話，又能能順利推廣開?

以些讀書、鄉紳，還朝堂衮衮諸公，們又否願接受筆墨?

朱标嗯聲，沉吟番後說：姐夫若麼法，盡以召集匠們試試，若真能造筆墨，姐夫以遣送來京師，弟先帶頭使用。

聽到朱标這般說法，楊縣差點兒就沒忍。

瞧瞧，瞧瞧，這就自己擔架麼！

鵝毛筆聽說過沒?

鉛筆聽說過沒?

鋼筆聽說過沒?

棗沒棗先打兩竿子嘛，反正甯陽縣百個科牛馬，試呗，萬們真能搞鋼筆墨，這廣告代言就現成麼！

強忍着放聲狂笑沖動，楊縣又向着朱标拱拱，帶着朱标文廟裡池塘。

此時已，池塘裡荷已開敗，荷葉也已枯敗差，時咕咕呱呱擾煩青蛙們也已銷聲匿迹。

隻剛剛到池塘邊，楊縣就莫名其妙到跛講個段子。

朱個徽鳳陽來甯陽縣飯，然後還把池塘邊青蛙趕到東邊，最後留邊青蛙們隻會鼓肚會叫。

還麼牛頭，卧牛，牤牛，各種亂糟頭也總能跟朱皇帝偷牛扯點兒關系。

也朱個老登聽說，會會被這些亂糟傳言給氣瘋。

正當楊縣琢磨着再編幾個關于朱皇帝段子時，跟楊縣邊朱标卻輕輕咦聲，說：姐夫，剛剛弟沒錯吧，這池塘裡養錦鯉，而鯉魚?

楊縣嗯聲：這苑莊邊百姓汶裡打魚時捕回來，微臣跟們買些放池塘裡養着，等再過幾，這些魚就該辦法撈來。

還個，各個社裡池塘，裡面都放養鯉魚魚麼，到時候全部都撈來，先給百姓們分分，剩直接拿來曬成魚幹或者成熏魚。

當縣老爺，楊縣終于個理——無本買賣最賺錢，但弄炒面、罐頭、臘腸臘肉之類東都需成本，所以賺錢并很。

但養魚就樣，反正甯陽縣個巨，各個社裡也個池塘，而汶裡又缺魚，隻撈回來放裡池塘裡養着就。

等到入之再把裡面魚撈來曬成魚幹或者成熏魚，然後讓拉賣給徐達，這就個無本買賣麼?

好像這麼說也太對，畢竟運輸過程也成本，真正義無本買賣。

就楊縣歎着甯陽縣終究無法從事真正無本買賣時，朱标卻啧啧贊：弟麼也沒到，姐夫居然能把事到這般步。

朱标邊沿着池塘邊往，邊說：幹旱止甯陽縣個，沒聽說個官老爺像姐夫樣挖抗旱。沒，自然也能撈魚、養魚。

姐夫之說甯陽縣富庶離開父親賞賜，現來，父親賞賜最也就錦添，更還姐夫着百姓。

聽到朱标這麼說，楊縣頓時警惕。

經過這麼接觸，楊縣也算解朱标為——這夥比爹能強點兒，但也算得個無利起，現這麼玩命誇獎自己，說定裡就打着麼壞主。

朱标又繼續說：姐夫，弟個問題問。

楊縣拱答：殿請問，微臣無言，言無盡。

朱标點點頭，問：除從方向燕雲州遷移百姓以，還麼其辦法以讓燕雲帶百姓速歸麼?

随着朱标話音落，楊縣當即就傻。

，踏馬讓問，還真敢問啊?

也問這個問題！

隻楊縣邊裡吐槽，邊卻也忍皺眉索起來。

讓燕雲帶百姓速歸?

這事兒其實容易，因為燕雲州淪陷于胡之百，燕雲之百姓就已經把自個兒當漢待，或者說，燕雲之百姓把自個兒當漢，卻又把帶百姓當漢待。

最顯例子就忽必烈時期着名拔都張弘範。

張弘範朔區漢世侯族，至元，元軍舉攻宋，張弘範為鋒，以功改亳州萬戶，賜名拔都，稱拔都。

至元，張弘範率軍攻閩廣，俘文祥于豐坡嶺，至元崖敗宋軍，滅宋，命摩崖題寫鎮國将軍張弘範滅宋于此個字。

而從鎮國将軍這個字也以，張弘範根本就沒把自己當成漢，或者說根本就沒把宋當成自己同胞。

張弘範尚且如此，如今燕雲州百姓又麼能因為軍到就把自己當成漢?又麼能輕易歸?

說，朱之所以開曆史倒車，方搞分封制，甚至讓朱标巡視長，欲遷都關，其實就因為燕雲州百姓能輕易歸。

畢竟朱皇帝裡也清楚，曆史皆從打到，真正從打到就個，萬燕雲州動動現點兒麼叛亂，也着實讓頭疼。

實際，朱皇帝擔憂也無理，真正讓燕雲州百姓歸，還得朱老位并且遷都平以後。

此之，漢其實也沒把燕雲州百姓當成自己，兩者之間隔閡很。

就連名鼎鼎榜案，其實都跟這方面脫開幹系。

到這裡，楊縣也忍微微歎息聲。

沒速讓燕雲百姓歸方法?

。

但難度太。