斯達克還如既往沉着而富壓迫性，來場氣氛都樣，空氣都似乎帶點緊張氣氛。

雖說這位們班導，但軍訓綜講解回顧結束後，對方與班衆相處時間比其科老師，概就次總結會。

……其實也能這麼說，們還跟這位班導密切接觸。就正式軍訓以及開學頭兩周綜講解回顧課，這位對着回放視頻針對每個表現，幾乎幀幀挑來分析，然後表揚或批評。

當然者幾乎沒，全程就确誇兩個，兩次。

次姜洄為搭救桓憲腿傷回，就稍微表揚姜洄刻超标連鎖反應。然後點卻狠狠罵頓，說自量力，傷敵千自損百，魯莽之類雲雲。反正跟後邊批評比起來，邊随兩句誇獎倒像順帶，誇得很勉強。

另次則表揚克拉倫斯，對方獨時期對支隊伍展開次相較完美伏擊。後頭雖然避免指批評之處，但誇點倒比較。

除這兩某時刻表現，其餘幾乎都批評。就連姜洄些其來幾乎挑錯來表現也被對方段段截來針對性批。

問題還茬，說也真理，自然都認。

反正綜講解回顧後，兩個期間們就再沒麼見到這位班導，對方給們次策略理論課程後又見蹤。過據說後所實操課都由對方來。

這位學官網挂來資料，部分履曆便已叫亮。

由對方來給們進機甲啟蒙訓練，衆也還憂。

自然能個厲害機甲教師教授課程，們能學到本領也會些。憂慮都怕又再次被這位毫留批評，精神攻擊……，根本就沒精神攻擊，就事論事讓自己自慚形穢。反正就很打擊。

對方掃視場滿臉正學，略帶冰涼目劃過每個頭頂，剛才還滿腦子都激動學們腦子噔涼，都靜來。

都靜好吧。斯達克淡淡問。

。衆反射性聲回應，活似還軍訓當。

很好，既然都靜好，們也該課。

跟來。斯達克示衆學跟後頭。

原來這裡機甲課啊。

班衆随着斯達克棟環狀建築，，與際普遍常見類型建築相比顯得很矮，能也就百米度，且頭似乎還沒封頂，從面頂部顯得平。

但面對這麼棟其貌揚建築，卻表現分興奮。們都認來，這正學專門建造機甲對戰館。

斯達克尉還頭，們能就忍繼續剛才熱鬧話題，因為透過敞開門們正好到幾對米屬架構，結構應當屬于機甲腿部，層泛著歔銀精鋼材特澤。

待衆越過特制門才清楚這些機甲原貌。

隻見幾架形緻形機甲靜靜伫極為寬敞對戰場。雖然們都以某種奇怪形态蜷縮著蹲，然體度仍超過餘米，個徹底起來會麼樣度。

怕們都隻最标準軍事專用機甲，怕這些機甲此時還沒注入屬于們靈魂。然當們靜靜排放起似等待着麼，瞬間還給這群還未經受過正式訓練學種靈震撼。

這就機甲，後能成為們夥伴。們或許朝會駕駛着這樣強令震撼馳騁場，努力保衛自己園，怕們自本如此渺。

場許将這幕記很——

愣著麼，還趕?等給們排嗎?斯達克對着傻愣著站後頭衆學。

直接，用排?班衆些傻。

之射擊課發個教具槍都個個發放妥貼，現排用機甲竟然會直接讓們自己選?

額，好吧……長得都樣，個标準東其實也用麼選。

姜洄就這麼過便緻判斷希爾曼消息應該沒錯。這些都D級普标機甲，标準跟官方公布數據樣，點誤差都沒，果愧軍廠産流線制品。

過對于部分所以學來說，這些機甲還樣。得到指令後，衆都着自己必須得趕緊挑選，拿到最順架才，能落後于。

然後群幾乎以百米沖刺速度朝着機甲群湧過，刷都消失原。

斯達克班導這回也管群混亂，隻抱着着們，但也盤涼涼提示衆文挑選，然就别再課。

所以都敢太過分，說搶其實就兒戲似占頭。

太懂機甲，或抱着機甲腿或站機甲頭占位。也體質體能比較好兩就爬機，俯瞰底急衆，顯示主權。

過更得其法，兩兩理論‘這部機甲先’。

至于姜洄，說急急，說急其實也挺認真。

也跟搶，就跟着過，最後排角落位置挑架。

确定周邊沒對選這部機甲興趣，姜洄才站機甲跟，回憶書裡初始未設定狀态機甲模型後艙麼打開來着……

姜洄分縷精神力，這架形機甲背面某個孔竅戳。，用精神力戳個方。

哢聲——

後艙門自動彈開。