最逐漸抽條孩見姜洄等便直竄過來，興奮得仿佛郊遊。

并沒發現幾俱神認真，仿佛交談麼話題樣。

過很也發現點對來：阿洄，麼、麼沒見像子瘦很樣子。

旁邊幾也面憂。

因為真特别顯，才過——昨們還聚會兒搶課，今再見姜洄仿佛夜之間就消瘦，面部骨骼都因為脫顯而易見消瘦越顯得嶙峋。

這種症狀即便際也顯得挺離奇，昨肯定發麼對體機能造成巨響事。

姜同學，請假到醫務處，今課就先。周修文正。昨時候姜洄狀态就些對，虛且些疲态。

沒到過似還更嚴，個都些脫形。

際這邊醫療條件很好，基本基因或源病毒類導緻疾病絕部分都能治療，這邊幾乎沒絕症這個概，更于器官衰竭或病原造成各類後遺症。

而且際體能體質很好，就算孩子也很病，像姜洄這樣瘦斤以體肉見問題。

這樣況，今課時自然就變得無關緊起來。

姜洄擺擺，第次表示自己真沒麼方舒。

話說起來也被吓，頭腳輕，很汗渾黏膩，而且腳也輕飄飄。還以為因為太久，因為昨點躺直接就到午點，個時，頭都。

着時間沒過就起來洗漱，打算點收拾好門，鏡子裡擡頭差點沒認鏡子裡誰這誰啊?！

好會兒姜洄才接受鏡子裡個瘦得顴骨都顯來自己，還以為自己覺就又穿越。

誰能告訴昨到底發麼事，這麼覺幾個時能瘦這麼?

姜洄自己隻剩把骨頭臂以及顯得空蕩蕩制，陷入沉。難真因為昨識空間發事?

過除體陡然消瘦以及些許氣血虧虛，姜洄并沒别适，反而還挺精神，比些莫名由來昏沉都好許。

所以今打理自己還照常門，果其然就被夥伴盤問。姜洄自己也說清麼回事，自然該麼向幾解釋，隻能盡力告訴們自己真沒麼事。

而希爾曼到來顯然沒給帶來絲毫緩沖，又個叨，到這裡還願轉回?

嘀嘀——

姜洄頭，斯達克來信。對方告訴陸治療師今提公幹回來，午當值，讓午過檢查。

這正巧，姜洄連忙用這個當免牌，暫且堵夥伴們抗議。

過幾對于這樣敷衍略而些滿，但又說麼，隻得作罷。

幾就這樣搭沒搭朝會堂。這次課概學發起過規模最課程，普通教甚至于會議都沒法滿其需求，所以學批各活動專用禮堂供師們使用。

，這次聽課還老師以及些特約邀請社會士，所以之希爾曼會惜父親正巧差趕這次盛會，然對方應當也這次旁聽之列。

這次課太難搶，級隻幾百拿到名額。聽說機甲系邊幾個班導幫着搶也隻幫忙弄到百來個，些班級隻零頭搶到。希爾曼這個靈通真麼都點，過功夫就将這次搶課事件相關逸事打聽得清清楚楚。

真老師幫忙搶?還以為們隻開玩笑。周修文管這類事，聽過也沒探究其真實性。

，這麼呢?然學網麼崩，聽說除随機部分，剩餘都分端派送，就為讓各級老師按需求操作。這樣雖然假點，但名額限，們也能真放任學自由操作。

學也，若被抓漏洞濫用就真失公平，而且也容易造成資源分配均，所以學還設置兩種同名額派發方式。

首先就真正随機部分，由系統提抓選，讓其順利進入其勾選課程。這部分端設置好，會麼阻礙，而所謂屏就沒被選部分。

剩餘延後按點分派，由各級專業老師派代表抓選，速夠操作比較靈活先以選點，點也至于個都選。限也限，還很公平。

這個希爾曼也後來通話從父親聽說，幸虧們桓憲，然最後也聽由命。

姜同學，們班都來誰?班就幾個，估計都熟。希爾曼問。

作戰單兵系學很，又點需修這門課，分到自然也，再往各班級分分，每個班能個幾已經很錯。

班班班各自分得個名額。班自然選綜成績最好幾個，甚至都沒選，容置疑，所以希爾曼會說熟面。姜洄因為已經選所以也沒關注班麼分名額，隻來幾個熟面孔，跟克拉倫斯都自己弄到名額，所以們班之個以名額。

姜洄正說些麼卻發現頭個熟悉，——

難沒學通來，都說限專業！到麼?