這兩個禮拜期間，們幾乎麼跟魔法關東都沒碰到。

最就隻成着魔法師騎着掃帚飛，但也隻數。

而老妹似乎也對這兩周消耗到厭倦。

好餓啊，老哥。

妹妹趴，表起來氣無力。

就再等吧，佐藤說今會順便提餐。

昨，佐藤特打客電話給們。

鈴！鈴！鈴！喂──這裡野。

臯迅速接起電話。

佐藤。

帶東給們，們嗎?！關東煮。

哥哥呢?誰啊?佐藤，說會幫們買餐。

嗯，說英國果然來套午餐吧?話說關東煮樣啊，為難。

就這樣。

電話被迅速挂斷。

另頭佐藤麼樣表。

但來都到除眉頭緊皺以表。

回到現，最難受刻，門被嘎聲打開。

們躺自己，着佐藤臂與腰間夾著書進來，另隻則提着袋子。

餐帶來。

此刻，救世主臨。

來得正好，們都餓瘋。

哥哥！交給，喂。

發最後點力氣向發請求。

唉──為應付任性妹妹，願。

到距離沒幾米子拿餐，順便佐藤起放到子書。

書名魔法基本理論，度跟學講義差。

佐藤先，這些?這禮拜開始會隔幾為們授課，讓們先步理解魔法容。

佐藤豪邁電視雙發。

嗚哇，這填鴨式教育。

為麼現才開始呢?因為──點麻煩，所以點時間。

自己帶兩本理論，比之到還疲累臉。

難這些佐藤自己訂嗎?老哥．．．．．．好久啊．．．．．．這時候，原本散發着怠惰氣息妹妹從發後面悄悄爬過來。

模仿僵屍，雙用力掐着肩膀。

喔！真買到關東煮！臯直接翻過發，點也像剛剛氣沉沉模樣。

趕，開始課。

妹妹盤腿圓，現跟課時候樣認真。

模樣就像剛入坑宅。

首先，魔法，魔術，魔力，這些詞們解?佐藤到發，翹起郎腿，以種較為放松方式提問。

嗯──應該由廣闊至狹隘關系吧?對對，魔法魔術、魔力總稱──這樣嗎?先提法，随後妹妹也跟提自己見解。

們對面佐藤聽完後若所點點頭。

該麼說呢。。。。。。愧普通孩。

們解很相但又完全。

且聽娓娓來吧。

謝謝，就交給。

魔法，指說較為簡單粗暴，直接以魔力幹涉現實方法，比如從，加、加、加……直接直加到百；而魔術，由公式拼湊、組成，好比使用梯形公式算者追求結果。

這樣如何?……好像能懂！繼續解釋啰——魔力呢，般與尚未覺魔法師無法觀測到東，接來特名詞解釋。

跟臯專抄着筆記，相較于，投入更力裡面。

時時就會開始發問，愧才妹妹。

而聽到半就承受困。

呐，老師。

助教。

請問，讓着魔術嗎?寫得來都。

夢隐約聽到對話，随後腿就遭到來自瘋婆老妹屁股擊。

直接到，突然開始搖晃着肩膀。

佐藤歎氣，用兄妹倆真好神着們，邊打開從裡掏來樂，飲辄盡。

經過段時間嬉戲之後，才再次回到課狀态。

魔力持者會到歲時候覺。

佐藤仍說。

而妹妹忽然睛亮，開始用雙對着杯發病。

……?O式。

這樣覺……來自佐藤毫留潑。

惜，們屬于無法自主覺類。

麼?們原庭平凡吧?魔法師腦部構造平凡點同。

腦，讓魔法師探測、魔力；腦，連結；腦幹，則負責制造魔力。

然後說到‘無法自主覺’部分，其實也沒麼難解釋，們祖先能也魔法師，但由于長與魔法世界分離，導緻能力每代迅速退化。

點容如同排倒般來襲，隻能忙着将聽到容抄來，沒時間理解。

仔細，這段說們腦袋好嗎?直到傍，才總算将今課程消化完。

如果之後問題話以來教職員樓，樓。

們兩個門送别佐藤。

待佐藤以後，把妹妹理到資料筆記容對照，又寫容：魔法師階級分為種，由到分别：鐵鹿、銅鷹、銀狼、虎、之獅、英頭蛇、魔龍、古龍；也用來幫魔術分級。

佐藤虎級。

而像跟臯這種隻被登錄魔法師圖鑒最都會鐵鹿級。

再來點，如果具魔法師潛能直到歲都還沒覺，将會被歸類為‘非常态’魔法師。

其，‘無法正常時間段覺’，加‘擁屬于協會所定義６種常态魔力元素’。

這兩個條件幾乎綁定起，如果發者樣況，最後必定會發後者結果。

最後‘非常态元素’：限于以任何形式呈現，雜雜狀況都能發，并且還幾率帶着風險。

例如‘使用能力會導緻自體溫’，這種極端副作用。

把後面容都畫起來，沒話，這就們将來會。

幾後，讀【魔法理論】遇困難，照着佐藤說往教師樓。

當然老妹也跟過來。

讀得很輕松嗎，麼也跟來?畢竟害怕老哥夜時候被吓到尿褲子啊──又闖鬼。

據說，這魔法之真能會發這種事。

但得清，擅長恐怖遊戲，而。

魔法學院并沒因為燈熄滅而顯得幽，相反，璀璨照耀着們夜。

沿着教師樓，們昂首欣賞靜谧又燦爛夜空。

樓，這佐藤所樓層。

沒告訴們位置，導緻們将幾乎每間辦公都打開過遍。

到最後間沒進過門，這總算會佐藤辦公吧?運氣真差，開盲盒居然開到保底。

啊……邊說着，打開門。

玻璃書旁，擺許疊得到臯胸度書堆，門正方準備兩張發，間隔着張古雅。

而們終于其席到熟悉面孔，隻過，佐藤對面還着另位女性。

于好奇，觀察。

名女性藍長發就碰到發，睛鮮豔綠，側臉從遠方也還很輕很美麗，能與們同歲。

對，因為佐藤例子，應該再以貌取。

好，好像其，就先告辭。

嗯。

起往們方向，用嫣然笑容對們打招呼。

聞到淡，老實配剛剛笑靥讓點怦然動。

簡直太作弊。

喔──老哥，髒砰砰嗎?。。。。。。樣。

喔呼──愚蠢哥哥啊，都臉紅。

真假！很紅嗎?老哥這尋自己嗎?倒回答啊。

旁邊響起瓷杯與盤子輕輕碰撞聲音。

妹妹往聲音方向。

佐藤端著茶、翹著郎腿着們，好似相聲。

也許作到很，眉頭皺起，神比以往更加兇悍。

沒事，别。

好，打擾。

謝謝您，受教。

麼突然麼客氣?向佐藤請教書容，輪解釋後終于結束提問。

剛剛旁聽講臯這時抓空檔，直接問憋裡已久問題。

個女誰啊?吹梓，豪門女。

豪門?很錢嗎?嗯，而且還魔法師世千，隻們樣，都無法依靠自己覺魔法師。

也非常态魔法師……！太好！這哥哥算赢起線吧?臯笑容到詭異弧度。

每當現這種壞笑，成又捉弄。

吧，該會把賣嗎?哼、哼、哼─總算來啦，等很久嗚──為阻止妹妹發病，先發制，刻将嘴巴堵。

讓臯靜最好方法，就主動打斷腦補劇場，随後自己就會恢複正常。

着們嬉鬧，佐藤從發站起來，回自己書。

們回吧，待會開始忙。

啊，好。

教師樓待很久後，幽亮空還沒麼變化，但間學院燈幾乎都熄。

們正經由指引，着回宿舍。

藍發、碧；企業族女、還沒覺魔法師。

覺已經把各個資訊記裡，希望還能記着。

也這時，突然回起當初，臯們初遇佐藤時亂開玩笑話。

喂，笨蛋。

麼?癡。

這種爛漫時刻說話毫留，就們兄妹相處特。

之随亂編故事容，後續嗎?老哥竟然會聽這些東嗎?突然對改觀。

。。。。。。說啦，這樣說定還對吧。

殘，沒。

呃──哼哼。

老妹突然用體輕輕撞。

哥哥，到機會就吧，自己就好，能照顧好自己。

必察覺，臯這次同以往開始慰。

過也敢啦，畢竟個廢物。

錯，老妹終究老妹。。。。。。些愉往頭頂給個刀……好痛！竟然用力打！隔－－點，門被打開，們熟悉個矮進來。

來由于自稱被時空彈打到，所以沒注。

當然，也敢過度注。

今佐藤，臉除機線扭曲起樣眉頭，還邃圈。

啊，。。。。。。嗯。

比起平常，今壓迫特别嚴。

能因為們昨問題害忙到很。

當然敢說餘話。

臯應該也注到吧，以瞥，刻跟用神交流。

以俏皮神回應，麼?會怕嗎?然後抱着自己胸搖晃，就像說會怕話讓抱抱吧。

但顯姿勢馬引起佐藤注。

麼事嗎?哥哥覺得今佐藤先很兇。

喂！故。

絕對故。

昨點點時間東。

說完，佐藤将提着布袋抛到子。

飛躍着過程能從裡面聽到──聲音。

們兩個跟着佐藤同時入座。

們方。

咳咳。

昨說過讓們受魔力，但因為還沒覺，所以得作弊。

作弊?随着們發問，将布袋打開作為回應。

伸進裡面搓幾，然後将袋子裡放着細分别灑到們頭。

覺，好奇怪。

好像麼東管被打開，股輕微力量從頭頂直到向流到腳，再從腳逆流回頭。

好厲害──！這麼覺?被自己突然變化所驚訝，而妹妹則笑得攏嘴。

這真自己?從未像過自己能如此強力量，還能幹嘛?甚至都覺得自己以用捏爆蘋果。

别麼自信，根本還如何運用，現都定能扳倒頭牛。

突如其來……過将來連牛都話吧。

而這時到飄散空層霧氣，伸觸碰卻辦到，沒任何覺，這就所謂散落空氣魔力吧?好奇循着飄來徑源頭，發現竟來自于臯。

……麼?臉怪東嗎?這氣場，被體無識排體魔力。

佐藤開始說。

為麼會呢?搞好因為幾刺激，使腦部這休息時間突然開始分泌魔力，隻缺某些引導而已；這個錯開始，說體就适應魔力調節。

真假?才嗎?或許吧，能被麼事耽誤到覺。

臯很興奮，這踏入魔法世界步，卻開起來。

還以為們站同起線。

但既然們擁血緣關系兄妹，魔法賦會差；雖然唯輸起點，但代表定輸給臯，接來全努力。

顧慮到，佐藤對們說這番話。

能吧，至甘消失。

如果差距以用努力彌補話，會加油。

雖然積極向回答，但這卻真實法。

沒言語相應堅韌拔，仿佛又到們之間鴻溝，──從，野臯，總神奇力量，輕輕松松就能讓班、甚至全同學都将目聚焦，每個都能邊凝聚起來。

對表現直都如此完美，僅功課頂尖，體育細胞也比部分女還好。

期盼着能比肩妹妹，始終如，連能最具備優勢運動能力也都差。

父母期望壓，國級逃門，到跟臯關系特别好叔叔。

就國，叔叔消失。

認清現實國盡力提成績，最終隻維持，靠着自己來。

而臯依然頂尖。

面對如此無瑕妹妹，直自愧如。

們之間，能說漸漸遠，而切斷切聯系。

葛─格！國修學旅們再次相遇。

順帶提，們國還同。

這無販賣機，需對任何掩飾。

所以順理成章從背後抱。

面對未見血親，這樣反應自然，正常。

。。。。。。當時沒回應，連法都沒，沒掙紮或任何反應，隻着把當空氣，讓自己離開。

時已再把當作親，甚至連父母也。

給自己孤獨份，現起來還真羞恥。

靜維持很久，直到臯再次開。

對起。

帶着哭腔，抱着雙顫抖。

沒錯任何事，卻對着歉。

壓着老哥喘過氣，才讓逃。

臯臉埋進背，也越抱越緊。

以為已，最終還動搖。

。。。。。。。。。。。。搖擺定自覺觸碰到環腹部背。

巧摸著冰，為溫，将其包覆。

臯以直黏着，幼時還懵懂，也會施以回應。

但壓力，變得隻注目于完美方，忘掉最真實、令疼愛面。

也很對起──唔啊！陷入回時候，頭頂防被擊。

臯，夥回敬昨刀。

老哥終于回來啦，得麼樣?現正精彩──對，麼?因為聰！妹妹得說着。

之後，們芥蒂消失，們再次磨，相處模式也比以更。。。。。。親切?從掏叔叔鑰匙，突然襲擊得正甜……另個故事。

将魔力給洗掉之後，體魔力流動覺仍然，也将此紀錄來，當作每進步迹。

——之後幾，們為之後學院活斷補習。

魔法物、魔力操作、魔法曆史，各方面基礎都來點。

教導們佐藤這幾都晨時間段到來，然後時間到午就離，好像因為還其學指導。

教學方式就能實作就實作，說就說，隻如此，由帶來講義也非常淺顯易懂；各個方面來，都隻像個普通助教。

，離開突然開。

唯，來辦公。

然後就頭也回。

麼事?又或，難說?各種能性開始腦演，腦飛速運轉，直到赴約時間。

這時還燈通，每間辦公都還老師作業。

咳咳……清痰，掩蓋緊張緒，随後敲門。

叩、叩！兩聲傳進，卻沒從裡面回應。

沒聽到嗎?于再敲。

叩、叩！樣兩聲，依舊沒任何回應嗎?隻好繼續等。

過約半時之後，廊子發呆見位藍頭發女朝來，還記得，好幾位，貴族女。

直面來，也很漂亮，怦然動覺再度演。

越靠，越緊張。

忍着直視沖動，直等到到辦公，當到到門時，開。

好，也被佐藤助教叫來嗎?嗯，好。

起進嗎?剛剛敲門，佐藤助教好像樣子。

喔——應該，隻忙着作，像這樣直接開門就以。

将門打開，緊随其後進入辦公。

如所言，佐藤專敲著鍵盤，旁邊放着教科書堆疊子樣。

們來喔。

。

佐藤語帶任何腔調回應。

以後直接進來就好，直接敲門太會理，佐藤助教就麼奇怪呢。

女對歪頭燦笑，但之才過苦敢回應。

請吧。

到發，并将包包放到旁邊，也跟着動作，到對面發。

來自介紹吧，叫‘吹梓’，個學期将作為‘非常态科’學加入魔法研究協會學院，請指教。

叫‘野唯’，……呃……等等，好像自己麼科，雖說非常态魔法師，但也定非常态科吧?就像經濟學讀理學系樣。

麼科來着?也非常态科，沒說過嗎?沒，隻跟們提到過非常态魔法師。

佐藤頓時動作，好像到麼樣，随後又繼續打字。

所以也非常态科啰?讓們作為同學互相幫忙吧。

啊，嗯。

等接話嗎?還應該開個話題?魔法師會歡聊麼呢……呃……們好像之見過吧?也，來佐藤時候。

——啊！好像欸！抱歉沒記得臉，但能再見面也失為種緣分。

嗯。

……句點。

好緊張。

好掐自己。

為麼成為魔法師呢?老像再給次機會般，讓吹再次向抛球。

這種老常談話題雖然很容易就能回答，但能回應好、回應妙者，數。

通常能從個回答裡聽本涵或者素養……至部分都适用……認為啦。

抱歉，很難回答對對……女突然向歉。

會會！隻需點時間。

……至先從建好第印象為目标吧。

為‘扭轉’而來。

喔——真厲害！吹睛閃閃發亮。

呢?也沒麼特别，隻因為也魔法師，所以理所當然也成為魔法師。

這樣啊。

……到子，又把氣氛搞僵，能比起魔法，更需學如何對話。

——既然們都交流完話，就開始來正事吧。

結束作佐藤往們這邊來，這時脫最層，裡面領襯衫；而條如同個特般藍圍巾也還。

再這樣話，唯能沒辦法開學趕同輩進度。

！?雖然自己也這樣覺得，但被别提到時還點驚。

賦果然真很糟糕。

爛，隻需更時間琢磨而已。

佐藤突然像讀穿法樣回應。

被話語打動，着雙，沉迷于瞳孔裡猶如霞景——就開始恍神秒，發突然被往後抽開，而對面吹就像會發麼樣，提站起，隻屁股跌。

梓。

。

展開氣場。

女話說，将隐含于自己體魔力爆發，寒風這空間裡速流動着，也禁打顫。

所展示氣場與臯因為洩樣，魔力收放都維持同個頻率，而且風竄起也像，而刻。

因為闆冰而站起來，結果因為面積接觸風而打噴嚏。

哈——哈啾！！麼突然變麼?這梓‘非常态屬性’，能力冰，而帶着副作用體溫會随着使用程度；算最經典‘非常态’教材。

待佐藤解釋完之後，吹緩緩收起氣場。

接來輪到。

?會啊?，所以們今來幫——嗎?魔力會随着使用著者本緒增減。

嗯嗯。

唯，最課時都沒麼幹勁對吧?……确點，等等，該會把發氣場事歸咎于沒幹勁吧?沒，姑且問而已——總之，今希望能成功将氣場給引導來，如果以，連能力也覺話最好。

氣場……真很嗎?而且們子麼，臯話麼辦。

唉——……哼哼。

聽到問題，佐藤歎聲長氣，吹則忍偷笑。

問麼很蠢問題嗎?當然，控制好氣場能加魔力流動速度，魔力流動速度以更好省略部分詠唱咒語；而臯，妹個才時半會就學會吧。

解釋之餘，佐藤從翻倒書堆拿本筆記本，然後辦公。

接來，希望能照着梓指示動作，然後同時回答問題。

啊，好。

吹站到旁邊，将全打量遍。

好，以把借嗎?好。

向伸，而也用纖細柔軟接。

碰到時，酷寒直直傳過來，指尖傳來冰涼溫度，動作也些許僵。

體溫喪失，這非常态屬性所帶來副作用，連都為這認識到時女都到婉惜——麼能失溫到這種程度?這第個法。

吹用雙将掌攤開，就像相樣認真盯着；則呆站着，享受數能與其相處時間，因為私?還憐能命長久?反正，現确很開。

第個問題，怕隻點，否課程任何滿?這問卷調查嗎……沒，覺得老師授課容很詳細。

籠統、假惺惺答案，給真實受，定，也能起課對象。

起課對象?這隻能指臯。

但對臯到底麼滿呢——失禮。

這時候，吹突然将袖子拉起，也越來越往摸。

好……好冰！差點忘記自己麼。

……好啦，也許真麼點……但覺得其實還好吧?說來。

……，很羨慕臯賦。

……佐藤沒說話，開始動起圓珠筆，應該寫答案。

從到都隻能着車尾燈長，故，但能，們雖然同屆，但比個，哥哥，還會被比較。

第個問題，會因此憎嗎?以會，但之發些事，算釋然——好痛！啊啊！抱歉！何時，吹已經摸肩膀，剛剛疼痛就因為嘗試按壓穴。

到闆吧，這樣比較能幫放松。

好。

——但起來像，對吧?佐藤突然插話。

嗯，開始學魔法，又讓到以時。

着這頭紋闆。

以為放，但其實并沒，隻開始擺爛。

也許這就無法并，甚至站面理由——已經承認輸。

加油。

麼?溫柔聲音從邊輕輕響起，轉過頭向，而隻用抹微笑回應。

加油。

兩個字，但對說過這個詞卻屈指數。

女體仍然冰，話卻溫。

緻。

佐藤阖筆記本。

幾乎沒自信任何事赢過臯；似豁達，實際卻沒所樣包容力；堅強，甚至以說碰就碎——說都事實，正因為如此，脫每個字、每個詞，都劄入。

但——現們。

佐藤站起來，子被推開，嬌軀站得直挺挺，頭，就像們第次相遇樣。

們能讓面對事實；們能讓能比以往更努力百倍；們能幫助成長數倍；盡管很，但隻還肯努力，們便絕對會放棄——所以野唯，肯付努力嗎?會。

野唯，覺得付努力比妹妹還嗎?！，很！絕對會輸給！野唯，超越野臯——成為名強魔法師嗎?！……——！！！此刻，淚開始從眶流，流淚、咬着、跪，狠狠垂打着面，像宣洩從到現所滿——喊著，宣洩緒，力量湧入全，從來沒如此暢。

麼聲會樣嗎?應該會吧。

過幾分鐘後，終于靜來。

辦公被複原成原來樣貌，發，吹也結束自己任務。

，所以現麼辦?麼麼辦?佐藤回說。

今必須讓……氣場來嗎?……，對魔法事能能再敏點?麼?自己麼吧。

聽到佐藤提，才發現自己體面已被氣流包。

麼辦到?說過吧，魔力會随着緒浮動——之、陰沉，這些消沉緒響腦魔力輸功力，尤其對個剛覺成魔法師久夥。

好吧，能理解臯為何能進步飛理由。

唉——屬性事再來辦法吧。

佐藤歎氣，将腳擺到子。

唯，從今起每這個時間跟着吹來辦公；梓，跟回吧。

這樣話，讓臯嗎?畢竟背着練習……這面對課題——吧，忙。

啊，好。

于，吹兩離開教師樓。

頭徑時，吹很靜，進門後話題判若兩，睛睜著半，好像很累。

時時會忍盯着臉，皮膚很，翠綠瞳孔很适藍頭發，而且頭發起來很好摸。

臉沒緒，搭配着氣溫，仿佛隔着空氣都能被給凍。

這真剛剛給抹微笑同嗎?考着，覺就到分岔。

個，邊。

欸?沒宿舍嗎?沒，面租子來。

……果然貧窮限制像力。

對，交換聯絡方式嗎?女開，也答應。

這次成功交友經驗，獲益良。

回到宿舍間，差點沒趕門禁時間，被櫃台姐。

過櫃台姐真膽……女仆裝。

回來——?打開門，燈已經熄滅，尋妹妹。

臯趴書，得很熟，隻差滴講義。

會輸給。

放好包包，準備洗盡今疲勞……但此之。

哼——好輕，就到啊。

将妹妹抱到，鋪好棉被。

像應到麼，臯馬翻，還順便踢開棉被。

唉，真令操妹妹。

。

隔。

唯，今開始照着這面表。

佐藤将筆記頁撕給，這親自訂制訓練菜單。

俯卧撐百、仰卧起百、蹲百、公裡——揮拳兩百！?除此之，甚至還冥分鐘，吹對打分鐘（次）等！這些都跟魔法沒關聯吧?般魔法師樣，麼能現就跟們同個競争啊?麼覺好像被騙?還說?到?……！很好，變得比以更志氣。

麼就從現開始吧，加油。

惡，當！言既，驷馬難追，反悔也來及。

太好！麼接來還請指教啰——……請指教。