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法剛湧現，蘇童速環顧周。

坍塌隧，完全羊詭與野豬詭，已然收回。

過也沒麼惜！

将被困【社稷圖】剩餘頭詭異，收回神話學院。

隻能給到兩個賜予詞條，也很錯！

後。

陳太正跟遠處清理員，交代著些事。

受到目，陳太比個OK勢。

應該跟其清理員，交代完事……

咤敖丙則臉崇拜，朝來。

，算崇拜。

表現，嗷嗷待哺！

這倆子都餓壞吧……

旁，李靖、殷夫敖丙母親虛，神點複雜。

特别敖丙母親，欲言又止。

剛剛【社稷圖】，楊戬況，似乎麼見識過。

時候，還末法時代，宮還未墜落。

隻段記憶對來說，也點模糊，需仔細回憶。

對此。

蘇童隻覺得，虛識到暫時離開戀戀舍。

畢竟，虛被召喚來時間也，變淡。

事宜遲，得先回神話學院！

蘇童瞬間以遁符包裹陳太、敖丙與虛。

随後頭動，【招之即來】【護犢】瞬發。

現場，除支特殊清理隊，其餘通通消失原。

清理員們見狀，滿臉羨慕。

來自如，這隐世輩真潇灑啊！

們能成為輩徒弟，該好！

就神乎其技治療段，磕頭叫師父。

叫，也得理才啊。們其實也算錯，别輩子能都碰到這種輩呢。

也，們已經很幸運，能被輩救，又跟輩起戰鬥過，以後能吹輩子！

聽着隊員們話，隊長好笑搖搖頭：

好好，們也點清理現場。

說定後面，們也支援東沿岸。

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或許，們還會見到位輩……

神話學院。

蘇童剛回來，便到導師面闆刷。

【檢測到神話學院，名詭異學來報到！】

【獲得個賜予詞條：長】

【理賜予詞條，将其詭異收為學，方能最程度激發其潛能。（學攻擊，對無效！）】

速幾遍面闆容，蘇童愣。

吧啊sir…

個學隻給個詞條?！

長……

管考慮這詞條契度；

還考慮學未來成長潛力；

亦或震顫【社稷圖】。

都表：

隻能把這唯詞條給楊戬。

長長東……

楊戬管世，還成為詭異，拿都虐文模闆。

彳亍巴！

既然進神話學院，自己自然能給對方個爽文模闆！

如果這個世界，詭異版宮玉帝。

自己便帶着學院裡反骨仔，與其學反！

旁，陳太忽然着急來，蘇老師，師侄還救嗎……

到蘇童顫動個【社稷圖】，後續話沒能說完。

這樣子，已蘇老師救救問題。

而考慮，麼把被詭異附師侄消滅掉！

陳太歎氣：

師侄也憐，從就沒爸媽，當師兄收留。

這些來，們也曾虧待過，怪，就隻能怪命好……

聞言，蘇童隻能再次慨。

這倒黴蛋楊戬，怕轉世，拿也還長模闆。

且徹底化，執世界裡，再次體會次母子分離劇。

向陳太，緩緩：沒事，能救，隻能救點點……