李主任也好提著，希望則改之，無則加勉，孩子們确實比較，很時候能夠分辨非，們老師，時候能比較氣，所以才會說些比較過分話。

這些都能夠理解，但很時候也理解們孩子，們聖，包括們，們也，而們就調，們也調好們自己态。

這種關鍵時刻，孩子們态變化，就連們老師态，都發這麼變化，這件很正常事嗎?

但遇到問題，件很正常事，學會排解自己問題，也學會好自己主。

希望們所老師，都能夠個樂，面對所切，接來，們隻會越來越難，絕對會比現好，也希望能夠調好自己态，好自己該事。

美溪也把話拉回來，因為到種狀态，确實點太好，而且李主任今說話，讓能更加震撼，沒到，李主任原來，也個這麼嚴肅。

您放吧，們肯定會調好自己狀态，也讓孩子到最好，而且孩子們确實這個時候，緒些落，們老師，也應該幫助孩子們，好自己該事。

同時，也調好孩子們态，讓孩子們更好面對着，接來發事。

甜甜老師也趕緊配，省得這麼尴尬，而且甜甜老師也都特别容易，們所老師都很難，這個時候，還應該積極調自己态，然後盡量到最好。

确實這樣，希望們能夠同舟共濟，而且最也跟，請段時間假，公司邊，确實些問題，最能夠陪着。

但也會經常，跟們李主任溝通，這邊事，全權都交給們李主任吧，希望們麼事呢，就直接到李主任，私竊竊私語，給孩子們更機會。

也讓孩子們到更廣闊，這們所老師願，對于改革事，裡面些抱怨，但這沒辦法，也們無法改變事實。

美溪也希望着，們所老師，能夠調好自己态，好該事，才最正确。

好，今也就到這裡吧，辛苦們所老師，也希望們能夠越來越好，為孩子，們這段時間，也确實特别疲憊，等過段時間，定調好狀态，跟起聚聚會，散散。

李主任也，自己剛才态度，特别嚴肅，确實讓些适應，能裡，自己直都溫溫雅雅，從來都沒這麼樣暴躁過，對于别事，自己都以忍受，但于孩子事，自己真忍受。

孩子才最事，而且孩子們都特别單純，尤其孤兒院孩子們，們沒麼複雜。

們很接觸這個社會，所以時候，老師，會導緻孩子們發很變化，正确時候，正确事，能夠讓孩子們狀态問題。

散會以後，便各自回到，各自崗位當，好自己該事。

真好啊，今實沒控制，因為幾，無之間們學教，聽聽老師們，最講課方式以及孩子們狀态麼樣，然後着再進，好好調節。

無之間就聽到這個事，也真特别氣，從來沒過，們老師能夠這樣事，們孩子，就張紙，老師面麼畫，孩子們就麼樣子。

如果這樣話，讓孩子們抱怨，或者覺改革，件很錯誤事，甚至抱怨們，覺們對，這才最錯誤。

們讓孩子們，顆恩，這也讓今特别氣點，就們老師說話時候，點都過腦子，也為師表最麼。

們些老教師，對于改革事很抱怨，因為們從主教老師變成輔助老師，開始時候，以為都特别諧，直以來也都互相幫襯著。

但正因為無之間，聽到些話，讓裡面，也都特别舒，平常時候都好像表面挺好，但背後弄這樣事，讓很開。

李主任真氣壞自己，這幾也直因為這個事，沒好覺，如果麼問題話，當面提來話，能李主任還很容易接受，覺這畢竟确實問題。

正常時候，好像自己麼決定，都極力擁護，但跟孩子們反饋，卻同，這真讓很郁悶，麼能夠這樣事?

麼問題，當面說來好嗎?非背後弄這樣動作，讓得來，又都特别響彼此，真讓覺特别晦氣，都已經這麼老同志，竟然能夠這樣事，真面呢。

好啦，别麼，們所老教師們，直都特别付，而且部分老師們還特别努力。

們老教師變為輔助老師，沒任何法，能，但讓們講課，們根本就講些識，們都太會，們也需再調。