嘛，真難為們老師傅，老師傅本就個愛熱鬧，這現躺着，肯定樂！

來散散，也件好事，也會更好幫助恢複，過還注時間，點回好好休息才！

美溪也過來幫忙解圍，這樣話老師傅才能夠這裡待會兒，着孩子們換啊，都覺特别好。

終于來個說話，放吧，自己體狀況吧，這就來放放風，也能夠愉些，躺着闆，這，也更加郁悶！

老師傅到美溪幫說話，這也突然間就好很，沒個幫說話，真特别郁悶呢！

好好好，總麼歪理，既然來就來，這裡也幫麼忙，趕緊邊着拿子等著吧！

老班主也趕緊拿着子，讓老師傅裡，這老站着也。

沒事啊，都躺這麼久，體都退化，這起來也活動活動，裡面張望着這些孩子們練功，也都特别好。

這幾呢，虧孩子們練功聲，才讓度過這最痛苦時刻，說平常沒事，這好熱鬧性格，如今讓靜靜這裡等著，這裡面，也覺些太舒呢！

老師傅也笑呵呵說，着孩子們練功，自己也好很，而且孩子們也都特别真誠愛！

如今着孩子們穿，而且還能夠飽，并且也能夠學個習文化，這件很好事，來自己幫孩子們規劃這條沒錯，更幫助到孩子們實處。

老班主也特别興，着孩子們能夠這樣好事作為們長輩，當然特别興。

正聊著，老班主突然間覺，就直接暈過。

到老班主暈倒，趕緊圍。

美溪也刻檢查老班主體況，并且讓趕緊散開給老班主更鮮空氣呼吸。

美溪趕緊将老班主扶起來，并且也将自己邊攜帶靈泉，讓老班主用。

沒過長時間，老班主也睜開睛，喘著粗氣。

這麼?裡覺舒呀?

老師傅也特别緊張，平常時候老班主體素質都特别好，從來都沒過頭疼腦熱，這突然間到老班主暈倒，自己也吓，這老夥體素質平常很好，難麼隐性疾病嘛?

沒事啊，們用擔，就最緒比較，直都着孩子事，沒好覺而已，沒事，讓休息休息就，們先幫着孩子起挑吧！

老班主以後，也準備起回間裡面先休息休息。

還放這老頭，過，您先幫孩子們選，到時候麼問題話，再過來！

老師傅也，着先過老班主，然話，自己這裡面，也麼況，總覺特别穩。

放吧，這裡呢，照顧著孩子們，們先過吧！

美溪也讓老師傅也趕緊過，過自己給老班主用靈泉以後，肯定會好很，而且剛才給老班主号脈時候，發現老班髒太好。

孩子們剛才到老班主個樣子，也特别擔憂，着跟起過。

們還孩子，這裡試，會兒老班主就會過來，們放吧，老班主會任何況，如果任何況。也會及時跟說！

現過，們這邊換！

老師傅也趕緊撫著孩子們緒，剛才孩子們到老班主暈倒，都吓得夠嗆。

現老班主沒麼況，們就放吧，如果們都過話，把間給圍洩通，反而空氣無法流動，沒辦法讓老班主好好休息，們這裡跟換吧，會兒老班主就能夠過來！

美溪也讓孩子們穩穩這裡，畢竟孩子們過，也解決麼問題，反而還會添亂。

助理也趕緊扶著老班主，回到間裡面，并且也讓老班主好好休息。

老師傅也緊随其後進間。

并且示助理，夫過來，給老班主再好好。

放吧，沒事，估計剛才暈倒給都吓壞，就最沒休息好，這直都着，孩子們孤兒院事，好幾夜都沒好！

再加，這舟車勞頓，這真紀，啊，原來别說這點兒事兒，就個麼休息，連軸轉，導緻暈倒，都沒啥事，現來還真呢！

老班主特别風輕雲淡說着，表示自己體沒麼問題，讓來擔着自己。

還真拿自己當輕夥用呢，告訴，這現都已經老珠黃，體能力，還親自表演呢，這虧沒麼事，這真麼事，說麼辦?

尤其表演時遇到，真問題啊，現這齡，能夠再表演，這事兒！

老師傅也讓老班主再好好，這表演能夠總親力親為，尤其壓軸表演，着定危險性，而且老班主現體靈活性，也沒輕時麼好。

放吧，自己體況，自己啊，會好好控制自己，再說這些都童子功，印腦子裡東，都已經形成肌肉記憶，會任何事！