【系統，之後能提示嗎?】

徐流忍着吐槽沖動，說：【到底何用?】

系統：【系統無法幹涉任務……】

打斷這無義回複：【響指污染嗎?】

系統：【需宿主自探索。】

面闆數據問題很?

徐流向說話：還好。

季銜說：面闆數據沒問題。

這句話提方曉，讓們連忙查自面闆數據。

陳點點驚恐說：……緒值好。

也。葛華慌就忍扶鏡，分鐘扶遍，徐，徐流，也這樣嗎?

方曉覺得，倆顯吓得，徐流副樣子就該這沒半點害怕。

偏偏徐流還就說：嗯。

注到季銜方曉目，微微笑。

季銜直盯着：确定?

?

徐流回望：确定。

。

方曉頗些無奈說：盡量太害怕，越怕越容易錯，定保持靜。

葛華惶恐說：昨如，今孔淹，個會會……就算，麼痛苦啊……

抓着自己頭發，反複吸氣吐氣：靜，靜，靜。

陳點點忽然向方曉，接着目徐流季銜流連，央求：方老師，們會幫們對吧?

再鈍，這個時候也隐隐察覺到們之間壁障，時達到頂峰。

所幸還個方曉耐撫們，耐着性子讓們靜來，盡管如此，這頓飯們還同嚼蠟。

昨分組排這會兒被抛之腦後，葛華過飯後都沒季銜，直接跟方曉後。

方曉沒拒絕。

徐流盤算着再趟荷，就見季銜到邊：染。

話說笃定。

徐流含笑：為麼這麼覺得?

污染物特性，傳遞，染，變異。季銜着方曉離背，條紊說，聰，直覺準确，錯誤級錯誤，接觸到污染物，污染‘傳遞’，因此‘染’。

徐流撓撓頭：沒麼問題，點智商。

這種智，相當于學霸病時考試程度，怕被迫壓平，學霸也能考個很差成績。

隻确實讓煩。

交易。季銜說。

徐流問：交易麼?

季銜直截當說：智商，體能，需時候，會提示線索，也保護，包括背着況。

徐流爽同：以。

直覺季銜智商應該比智還，通關過甲級任務，麼說都會差。

季銜侍女文曲收拾飯，以文曲撫陪伴吉祥借，接來幾都享很自由。

如今兩個沒侍女側湊起。

徐流開玩笑似問：帶方曉，負罪嗎?

自己選，活自己負責。季銜冰冰說，況且，裡兩個試錯機會，算劣勢。

徐流若所向離開方向。

如果方曉真願讓陳點點兩試錯，倒沒麼。怕就怕方曉确個好，拼盡全力護着們。

應該沒這麼傻。

季銜言簡赅說：現，先說些推測；說完們戲班子，；最後，們祠堂，撬門。

徐流從善如流：沒問題。

自覺腦子智也夠用，但總覺得被迫忽視麼，季銜省事。

季銜第句話并沒直接陳述，而問徐流：如之否說過麼話?譬如，關于。

徐流仔細回：說話，麼說糊塗，麼說落後吓到……等，說過‘吓’……

腦霧氣散開角。

孔也說過‘淹’，這正好與們法對應。徐流皺眉，言靈?

言靈，即成真，常常指靈體作用發現象。

季銜說：半，注禍從。

徐流這會兒倒真切欣賞起季銜智商，恐怕并沒到言靈這點，但敏銳到個模糊方向，隻對齊信息，就能順着得結論。

們約而同互，确認話盡言。

們都會把這個消息告訴其，包括方曉。

既然言靈這種現象，誰都确定别否會因為些難言理背後詛咒，風險太。

至于别活，誰都沒閑暇顧及。

季銜說：就這些，剩需祠堂确認。

徐流笑眯眯說：沒問題。

兩個默契向戲班子所群。

估摸着因為們這裡久，幾棟周圍特用桑樹枝扡插幾排，瞧起來像圍欄。

，徐流自言自語：今麼見們吊嗓子?

話音剛落，幾聲嘹亮聲就從些傳來。

季銜腳步瞬間放緩，同輕輕腳跨過桑樹枝，靠扇。

透過沒關嚴戶縫隙，能到裡面背對着吊嗓子。

夠季銜隻好瞪着雙睛等待。

徐流邊注着動作，邊觀察陳設紋，尋覓關荷式樣。

聲，卻自覺被戲詞吸引，喉頭忽然湧起股跟唱欲望。

體彎彎，很腿處，用力擰。

疼痛讓清，總算沒真發聲。

唱着唱着，忽然覺得背後自，猛回頭，步步向邊。

推開，發現麼也沒。

片刻後，門響起敲門聲。