方曉指靈活，開鎖法很熟練，擔憂更甚。

回頭學定關注徐流，能讓歪門邪。

其兩法，注力全被夜刺開門聲吸引。

燭格刺，徐流反應很，将兩迅速拉進來後刻将門關，防止被發現們闖進來。

方曉皺眉：這裡麼會蠟燭?

如果這裡沒進來，或者說常進來，應該會任何亮才對。

徐流将袖蠟往裡塞些許，來準備東用。

注力并蠟燭，而祠堂正央畫像，說：擺吧。

從突然來到亮處，需定适應期，這段時間概來秒，但過秒，們就能清些東。

比如這副畫像。

擺放正央，正對着進門，面供奉着紙疊物，插着根。

折斷。

畫像沒。

古代祠堂常常擺放牌位，很擺放遺像習慣，這裡并沒牌位，畫像能來遺像背景……

像畫裡來。

這個任務區域各朝代物品混起，習俗更千奇百怪，如今，這個祠堂仍怪到詭異步。

方曉還發呆，側兩已經動作。

季銜掏支蠟燭，毫忌諱接供蠟，拿着裡蠟燭子裡處轉圈。

徐流到供，頭仔細着面，額頭幾乎貼畫像。

管季銜如何，方曉到徐流動作真吓，忙過扒拉肩膀：麼?

徐流随拍拍，指着面說：子。

面沒擦拭過，落層，因此擺放過東痕迹格顯，能到畫像處方形印記，還拖曳片劃痕。

太淺。方曉剛剛頭全都抛，仔細着，應該張紙，會書或者本子。

徐流又指指畫像，說：，着背景，但實際紋。

方曉按說仔細，燭昏，第給覺确純，離得才發現其紋。

……荷，還莊子院牆。

如果再得久會兒，這紋便愈發得活靈活現，這個角度荷仿佛就方曉。

方老師。徐流揮揮，麼?

方曉回過神後，才發現将徐流擠到邊，伸着脖子離畫像很，臉頰與畫紙距離咫尺，剛剛好餘兩指寬度。

禁，徐流沒喊，會會已經鑽進畫裡?

這個頭讓吓，渾都禁得發。

燭，徐流臉分清晰，說話讓方曉更加膽顫：方老師，沒注到，這裡，這裡?

依次指畫像兩處同方，分别橋莊牆處。

隐約形依稀以分辨兩個女子。

方曉索：遊客?

徐流笑：說，這像像如孔?

胳膊忽然被拍，方曉髒陡然，險些拔腿就。

徐流拉：季銜。

這才靜來，定睛，隻見學頭女孩雙指捏着蠟燭，皺眉嫌棄蠟燭滴來液體，睛燭更顯得。

确季銜，别麼東。

方曉回過來，嗔怪橫徐流：故吓。

徐流沒否認，确實分惡劣。

這種來莫名其妙，接觸方曉久就越發強烈，這種好恐懼之會麼。

認真反省。

能因為信世界純粹好吧。

方曉卻沒氣，隻拍拍胸：過還膽子太，吸取教訓，次改過。

徐流偏開頭，笑，說：但沒胡扯，這應該就如孔，如此來，會現畫像，污染物或許也跟這幅畫脫幹系。

燒。得到這個結論。

季銜終于聲：每都會來這裡。

兩個都向，平靜說：這裡空間，角沒氣孔，密閉環境點着根蠟燭，如果直沒進來更換蠟燭，遲會熄滅或者蠟燭燃盡。蠟燭還指燃盡，今應該進來更換過。

破舊燭台滴落蠟，但并很，說會定時清洗。

如果将畫像燒，半會驚動些或者麼東。

季銜向徐流：還燒嗎?

徐流端起其個燭台，轉向空畫框：

燒。

畫像，幅畫框都漸漸湮沒于焰，拿着座燭台，從同角度灼燒着畫框，着寸寸消失，化作燼。

【任務容：到并清理污染物。】

這個進度讓都愣，頭浮些許微妙。

個就個，麼還半個污染物……

徐流琢磨着：來真東從畫裡，惜沒麼份信息以尋覓。

随即面闆數據，失望發現智效果仍然沒抹。

季銜比更，刻就蹲扒拉褲腳，頓：還。

徐流瞧着季銜頭頂，擡頭對方曉關懷目，頭被壓适再度冒來，方曉開詢問聲：關，暫時沒事。

麼聲音?季銜忽然動。

徐流仔細聽：腳步聲。

面。

約而同向門，将步子放得極輕，沉聽面動靜。

腳步聲越來越，最時候似乎就祠堂對面，與們僅門之隔。

腳步聲之後絲毫沒放緩，而漸漸遠。

季銜說：宵禁，除更夫，沒會來。

昨們就打聽過，這個莊子很守規矩，廁所都會用器皿，這點格得保守。

更夫會進莊子。

徐流迎季銜目，所：?

季銜直接。

徐流拿開：來。

這種門開門聲音，聲技巧。

進來時候确定這門結構，動靜才些。

很，幾乎無聲無息将門打開，讓兩，之後又無聲無息将門關，個過程過幾秒，得方曉更加沉幾分。

循着腳步聲，點點跟。

為何，昨夜進祠堂都沒，這會兒亮卻冒頭。

徐流過私調查作，比倆更擅長追蹤，會兒就跟最位置，與兩拉開距離。

因此首先清張臉。