離開教學樓，跟着鄧布利長來到辦公，辦公門隻巨醜陋獸守，鄧布利長來到獸面，喊令冰鎮檸檬汁。

女震驚神，這隻顯頭制作怪獸，居然如同物般輕輕到邊，後牆壁裂開，後面活動螺旋型樓梯。

鄧布利步跨，周正拍拍還驚奇打量獸馨馨菊等，讓們趕緊跟來，随着樓梯圈圈旋轉，越越，衆便來到鄧布利辦公。

呀，這相片裡會動。馨菊馨兩進辦公，就到挂辦公排肖像，很驚奇發現其個肖像畫頭像居然向們抛個媚，頓時兩好奇起。

呵呵，這面相片都霍格沃茲曆代長肖像，由于每份肖像都施加魔法，将曆任長精神保這裡，讓們起來像活樣。鄧布利笑着解釋，并排衆落座。

各自落座後，霍格沃茲學養精靈接到鄧布利命令，迅速用魔法給每個杯茶，幾塊甜點，直接憑空現每個邊茶幾。

幾位客氣，請客氣，盡享用吧。鄧布利端起隻茶杯向周正等示，由于這鄧布利留給周正女觀很錯，于周正女也都客氣，紛紛品嘗由這個位面特養精靈制作美。

說起來，還幾位到底麼悄無聲息進入霍格沃茲，周先能否為解惑?茶也，甜點也，該談談正事，首先就弄清楚周正等麼進魔法學，為霍格沃茲魔法學長，自然對全體師命全負責，個魔法學都各種魔法機關、魔法物以及專門守，能悄無聲息來到禁區廊，這件事。

實相瞞，鄧布利長，其實并非這個世界，來自另個世界。周正也含糊，将自己來曆解釋，并緻講解自己來到密方法。

另個世界?神世界嗎?鄧布利疑惑問，哈利波特位面，魔法界沒現過平空間說法，因為魔法師本就探索世界真理個職業，曾經都進過穿越時間，回到過實驗，而且還成功，雖然最後這種穿越時間魔法以及被禁止，關資料都被銷毀，但平空間理論時間旅悖論也因此而，而量子力學科技研究範疇，又魔法師研究方向，加絕部分魔法師都，起普通研究成果，根本解們智慧與研究成果，所以平空間兩種論述魔法師們都，自然也就平空間概。

周正無奈，隻能詳細将平空間概向鄧布利教授好好解釋，頗費番唇舌，如此這般···鄧布利長能理解嗎?

鄧布利長沉會，好好消化周正說事，同時裡還疑惑，考周正說到底真假，半響過後，鄧布利長從回神過來：原來如此，難怪沒任何發現，學警報也沒任何反應。們直接到個密，來也為魔法吧?

錯，鄧布利長見諒，您，魔法以助長，對于絕部分來說，這個讓無法動物品，很價值。周正拿魔法，放茶幾，着鄧布利認真說。當然，并得到這塊魔法，制作方法，已經将魔法結構解析來，隻點時間，也能制作塊魔法來，所以這塊魔法完璧歸趙。

精靈已經優先将魔法結構解析完畢，現正加緊解析厄裡斯魔鏡，雖然魔鏡用處，但畢竟也個流魔法具，适用法，也能起到到效果，就比如鄧布利長這種用法，所以周正也打算将這樣款商品擺放到平台試試。

周正沒到，鄧布利長聽到周正說自己制作塊魔法來，神馬就變，臉嚴肅慎說這塊魔法以給周先，周先拿麼都以，隻被伏魔得到，都沒任何見，但請周先千萬千萬嘗試制作魔法，這禁忌。

周正聽倒摸着頭腦，鄧布利長将魔法送給自己，周正倒沒，畢竟鄧布利到最後就因為防止伏魔得到魔法，而将魔法給毀，如今被自己得到魔法，隻将帶，伏魔樣得到魔法，所以鄧布利長同讓自己帶魔法，周正也預料，但為麼說制作個魔法，鄧布利長就臉變，神如此嚴肅呢。

哦?這為麼?能能為解釋?周正好奇問。

鄧布利長神嚴肅，神複雜，定定周正，說這其實個魔法界件辛密，如今其個來龍脈已經沒，就連魔法制作者，尼勒·勒梅師也隻其部分。

哦，您說說。周正聽，連忙催促，聽恁這麼說話，這件事還發世紀時候?

沒錯，事實，魔法并非尼勒·勒梅師所造，之就已經嘗試制作魔法，隻過直沒成功罷。鄧布利長長得歎氣尼勒·勒梅也隻因為機緣巧，得到塊紅晶，裡面充滿魔力，但卻無法使用，尼勒·勒梅師這個基礎将其完善，才制成面到這個魔法。