“，放個婆羅洲府，乃至于個門，這樣事到底，來數。查辦這麼個案子，能夠扭轉個風氣嗎？來能。既然能，麼僅僅就事論事，其義就，也值得拿來府議讨論。”

“其位謀其政，門掌教，能說門如何如何，如今兼任婆羅洲府掌府真，作為掌府真，就婆羅洲府況，表達見。”

“齊首席秘書被抓，該該抓，沒罪，該誰管，麼管，否請示彙報，自章程法度依，們這裡過讨論，交給具體負責此事友管，過問。但，正如齊首席所說般，圍繞這件事所映射來種種問題，府度視，所警惕，否範圍這種亂象，們這裡随便說說就确定，必須經過詳細靠調查摸底，才能夠真正确定，畢竟沒調查就沒發言權。”

“所以，建議，等到徐次席回來之後，由這位掌管律法次席副府主牽頭，對府展開次規模入摸底調查，錯改罰，無錯獎賞。懲毖後，治病救。既能含糊敷衍，也能借故打擊報複，打擊面，教育面寬。”

此話，這便借着由頭對個府進頓，這才挖王教鶴根。

麼說，姜老辣，齊玄素這些代弟子面，還嫩些。

齊玄素聽到姜真話，受啟發，隻覺得受益良。

姜真之間差距于權謀段，而于胸格局，這所欠缺。

與之間最遠距離，正觀距離。

此之餘，齊玄素也對這位姜真倍佩，這才真正占據德義，與種自标榜式占據德完全個層次。

既然占據德義，且說掌府真掌宮真份擺這裡，就算沒這兩層份，也能貿然反對。

所以姜真話音落之後，沒任何個提異議或者反駁。

些并牽扯進王掌府齊首席之争派們，也得認姜真這番話對，紛紛表态支持。

兩派相争，如果相持，麼派就變得很，誰能拉攏派，誰就最後赢勝者。這與派最終會倒向赢勝者，并矛盾，兩者個事實同表現角度。

姜真望向王教鶴，直接點名：“王掌府，以為如何？”

王教鶴臉還算平靜，過就像暴風來臨之片刻甯，緩緩說：“沒見。”

“既然都沒見，麼這件事就這麼定。”姜真又對徐教容說：“徐次席，從東婆娑洲回來之後，抓緊組織，弄個詳細方略來，送份到裡。正好辰堂總堂風憲堂總堂友都這裡，麼懂方，或者拿準方，以們取取經，麼纰漏。”

徐教容正應：“。”

姜真再次環視周：“這件事，就這樣吧。等到徐次席摸底調查暫告段落，結果之後，們再來議這個事。現，們開始個議題，這次風災所造成響，災之後疫，如何防範規模疫病發，以及災後置、撫恤、建。齊首席，主管這方面事副府主，來說吧。”

“好。”齊玄素應聲，剛才翻就這方面卷宗，畢竟從某種義來說，這才這位首席副府主主職責正事。

齊玄素再度翻開面卷宗，說：“經初步統計，此次受災面積達……”

各種聲音漸漸遠。

王教鶴仍舊自己位置，周圍切都變得朦胧起來，好像籠罩層霧，齊玄素也好，姜也罷，都變得模糊清。

們聲音時斷時續。

好像王教鶴已經獨于此處間。

王教鶴刻認識到，這老配，已經來到懸崖邊，後就萬丈淵。