;其實呢，姐，就來，燕爺需，因為隻對具備種吸引力，這就所謂作之吧。;宋嬷嬷邊鋪被子邊對蘇善蘊說。

聲音如此平靜真摯，讓蘇善蘊忽然起歲母親給自己鋪被景，禁頭動。

;今也這麼跟說，說這覺就像世遇見另個自己，所以必須得牢牢把握。;蘇善蘊乖順躺說。

宋嬷嬷貼幫蓋好被子，又幫将長長秀發攏到邊。

躺着蘇善蘊臉種動魄美，連為女宋嬷嬷都忍幾。

;來們相通且懂得互相珍惜，這便最好姻緣。;宋嬷嬷很欣慰。

蘇善蘊點頭。

;以，老覺得們之間齡障礙，現來根本就成問題，而且反而因為這樣會更加懂得疼惜，而性溫又失主見，也所需。;宋嬷嬷又說。

;嗯嗯，也這麼。覺得阿爹祖母會反對嗎?;蘇善蘊問，現最擔就這點。

;事為，們麼阻礙都沖過來，這點關卡算麼?就算說們還爺嗎?以爺能耐這成問題。;

;倒也。;于蘇善蘊放。

宋嬷嬷給放帳子，然後輕輕退。

過蘇善蘊還沒，開始回起燕錦暄見面點滴。

啊，竟然親，雖然就這遲會發事。然而當真發時還些敢置信。

起吻，臉騰便紅起來竟然懂得麼撩撥方法。

而對自己表現卻太滿。

過女子羞澀斂些，這個來隻能後提。

夜，這甯靜夜裡卻久久無法渴求着吻。啊，麼會這樣?傍時才親過，麼現又?真太羞忙将自己發燙臉埋進被窩裡。

過好會兒，才将绮壓。開始接來事。

及笄。如無話過便能成親，最遲也會拖到歲底。麼這兩裡應該努力學習，學習切需且學。從體到智，都得斷成熟，隻樣才能真正與并肩。

因此，沒固定作畫任務這個裡應該制定詳細讀書計劃。以求最時間讀到盡能書。

如此着，便更加着。

骨碌爬起來。點燈披，然後拿紙筆詳細列這個書類型曆史詩詞說醫藥宗教文理藝術音律，這些都所涉獵，因此又每分類面列書具體名字。這些書都所聽聞卻還沒過。決定就叔書裡批來。

次，便按照自己計劃來，如此将以每作畫兩個時辰用閱讀。

子轉便過。

這。當午起來時忽聞丫鬟來報說:;姐，位叫官詩詩姐求見。;

蘇善蘊些。但随即又恢複平靜，對來報丫鬟說:;請。;

這官詩詩第次來蘇府，蘇善蘊裡既興又忐忑。

兩算起來也半沒見面。

此次見，都驚覺對方變化。

官詩詩蘇善蘊見面時兩還同樣，現已顯比蘇善蘊寸，而模樣也比時更顯嬌俏動。

;初時還盼望着來們客呢，哥哥也好幾次跟問起來。;官詩詩把拉着蘇善蘊說。

;初時點忙，所以沒，分抱歉;蘇善蘊說。

;然而初時李公子來客。;官詩詩說。

蘇善蘊頭驚，趕忙裝作鎮定說:;嗯嗯，這樣也好，聽表哥說以并沒朋友。;