修仙學府之，氣氛正悄然變化，故事也逐步推進。

太子林恩燦與皇子林牧同從修煉密，渾被層若若無暈籠罩，突破築基期後尚未完全收斂靈力輝，宛如神隻世，超凡脫俗。守候學子們瞬間被吸引，敏銳察覺異樣。隻見太子林恩燦步伐沉穩，每步落，似與周圍靈氣産奇妙共鳴，氣息邃浩瀚，仿若夜空繁，神秘莫測，令敬畏。原本就曉強靈狐且賦卓絕學子們，此刻更受到股清且磅礴系靈力周流轉，與原本靈力交融，仿佛賦予與自然溝通神秘偉力，宛如自然之子，掌控着無盡機。

皇子林牧神平靜，然眸難掩突破後悅與興奮。姿挺拔如松，間清風相伴，股溫潤靈力波動讓靠之皆曠神怡。衆驚訝發現，竟也擁靈根靈力氣息，與靈雀機靈力相互呼應，編織張更為細密強靈力之網，仿若位掌控靈之力使者，舉投間皆靈力輝閃爍。

衆面面相觑，滿震撼與豔羨。修仙之途，靈根便着無數能與潛力，而太子與皇子僅成功突破築基期，還同時覺靈根，此等賦機緣，注定們将修仙放異彩，成為衆矚目焦點。時間，個氛圍凝且敬畏，學子們紛紛禮，神流由衷欽佩與尊崇。

待們遠，周圍學子聲議論開來。們覺到嗎?太子殿皇子殿如今竟擁、、靈根，這般賦，簡直聞所未聞，見所未見啊！位着青衫學子瞪雙眸，滿臉驚歎，話語滿對賦豔羨。啊，們還苦苦鑽研單靈根修煉之法，們卻已突破桎梏，擁如此逆靈根。這仿若飛鳥與蝼蟻之差，後修仙途，們定會騎絕塵，将們遠遠甩後。另位學子無奈歎息，神盡沮喪。此等賦，莫說們，便放個修仙界，亦鳳毛麟角。聽聞擁靈根者，修煉靈能法術時融種屬性之力，施展威力超乎象。太子殿冰系法術若融靈根機之力，恐能冰封千裡之際，讓冰原機盎然，化為靈力補給之；皇子殿與靈雀配，靈根靈力滋養靈雀機靈力，再加靈根輔助與靈根爆發，攻擊防禦段定能變莫測，讓敵防勝防。位擅長分析靈能法術學子眉頭緊皺，臉凝推測着，對未來與們差距憂慮。這修仙之本就艱難險阻，如今們又此等賦加持，們追趕，怕難如登。但們也能就此氣餒，唯加倍努力，或許還能們芒之，尋得絲之。位性格堅毅學子握緊拳頭，目透着甘與決。們如今境界與實力，已非們所能企及。後學府之，們位必将更加尊崇，們隻能望其項背。位較為怯懦學子輕聲歎，言語滿敬畏與無奈。衆語聲空氣回蕩，驚歎、羨慕、沮喪、甘等緒相互交織。

盡管數學子滿驚歎，但也數甘被這巨差距徹底擊垮。如名叫蘇瑤女學子，咬着唇，發誓另辟蹊徑，尋能與靈根抗衡獨特修煉之法。毅然轉，默默向學府處藏書閣，裡塵封無數古老典籍，或許藏着絲希望曙。

而太子林恩燦皇子林牧未因衆議論留，徑直往導師居所，欲請教靈根修煉後續方向及境界與靈寵協同作戰之法。導師見來，閃過欣慰與期許。詳細講解靈根修煉點，着提及需尋種靈力平衡與融點，切此彼，否則易引發靈力紊亂。對于與靈寵配，導師建議太子林恩燦以靈根靈力滋養靈狐冰系法術根基，使其施展法術更持久且威力更強；用靈根制造冰霧境，迷惑敵，再以靈根與靈狐攻擊破局。皇子林牧則用靈根與靈雀機靈力構建靈力護盾，靈根護盾設置靈力陷阱，靈根作為反擊強力段。虛聆聽，時提疑問見解。

離開導師居所後，們刻開始修煉嘗試。太子林恩燦攜靈狐至演武場角，先引導靈根靈力緩緩注入靈狐體，靈狐皮毛泛起翠綠暈，惬眯受力量。随後，林恩燦施展靈根之力，演武場頓時現片朦胧冰霧，靈狐霧穿梭，冰系法術與冰霧呼應，隐藏形與發動突襲能力瞬間數倍提。最後，激發靈根，現團焰，靈狐見狀，迅速吐冰錐，焰與冰錐半空相遇，未相互抵消，反而融成帶冰與熾熱雙屬性能量彈，猛射向演武場盡頭靶子，靶子瞬間被炸得碎。

皇子林牧則與靈雀來到學府後靜谧之。先讓靈雀釋放機靈力，自己以靈根呼應，者靈力空交織成翠綠罩。接着，運用靈根罩布置靈力絲線，似脆，實則藏玄機，旦觸動，便會引發強流沖擊。最後，喚靈根，現焰劍，靈雀圍繞飛，揮劍斬向旁邊巨，焰劍接觸巨瞬間，靈雀釋放靈之力與焰融，巨瞬間被劈成齑，周圍靈力陷阱也被觸發，流噴湧而，将碎沖刷得幹淨。

随着們修煉探索，個修仙學府被強靈力波動響。原本懈怠學子，受此氛圍後，燃鬥志，紛紛效仿太子與皇子，刻苦鑽研靈能與靈寵配之，學府掀起股修煉熱潮，仿佛場無聲競賽悄然展開，而太子林恩燦皇子林牧無疑成為衆追趕目标與進動力源泉。

這修煉熱潮推動，學府氣氛益緊張且充滿活力。學子相互切磋琢磨悟與突破，雖尚未企及太子與皇子度，但體實力顯着提。

而太子林恩燦皇子林牧修煉進程，逐漸識到單純提自靈力與靈寵配，還需入探究靈能鍛造之術，以便打造契靈根特性與靈寵能力靈能器物。于，們齊聚靈能鍛造。

林恩燦神專注，取幽藍、熾熱炎晶以及散發命氣息靈之髓等蘊含、、種靈力屬性珍貴材料。先以靈根靈力緩緩注入靈之髓，使其煥發濃郁機之力，靈狐旁輕輕吐冰系靈力，為材料溫保鮮，防止靈力消散過。接着，引導靈根靈力包裹，使其部靈力如涓涓細流滲，與靈之髓機之力相互交融，融過程，控制靈根靈力，僅微微散發絲熱度，促進者融反應，避免力過猛破壞材料靈韻。

皇子林牧選用靈雀涅盤時脫落羽毛、蘊含靈之力母晶以及能增幅焰力量龍果核。先讓靈雀将自機靈力注入羽毛，使其靈動且富韌性。随後，以靈根靈力激活母晶，母晶釋放幽藍幕，将羽毛龍果核籠罩其。幕裡，運用靈根靈力編織靈力脈絡，引導龍果核焰力量沿脈絡緩緩滲透進羽毛，使羽毛漸漸染層紅暈，同時保持幕清涼潤澤，防止焰失控。

經數精鍛造，太子林恩燦成功打造把靈能劍。劍刃幽藍與翠綠相間，劍柄處團焰印記。當握劍柄，靈根靈力通過劍柄滋養劍，使劍堅韌度斷提；靈根靈力能劍凝聚幕護盾，減敵攻擊傷害；靈根靈力則劍時瞬間爆發，讓劍刃附熾熱焰之力，威力增。靈狐圍繞靈能劍歡躍，能清晰這把劍與自己冰系法術配将産驚威力。

皇子林牧也順利鍛造枚靈能玉佩。玉佩通體翠綠，面焰與波紋。佩戴後，靈根靈力與靈雀機靈力源源斷為補充體力與靈力；靈根靈力遭遇危險時瞬間釋放幕屏障，阻擋敵攻擊；靈根靈力則能發動攻擊時，從玉佩射焰飛镖，其打擊敵。靈雀站肩頭，輕輕啄啄玉佩，似對成果分滿。

然而，就們沉浸于靈能鍛造成功悅之時，股神秘強氣息學府悄然蔓延。此氣息蘊含對靈力強烈侵蝕性，讓學府靈寵們皆躁動。太子林恩燦皇子林牧察覺異樣，相視，們曉，挑戰即将來臨，而此次，們将帶着全力量與靈寵并肩作戰，守護修仙學府以及個修仙界甯。

位學子神匆匆拿着公告信來到公告欄，瞬間圍聚。衆定睛，公告信容清晰：突破築基期學子于往築基期課堂。消息，群議論紛紛。唉，這築基期麼容易突破，等凝氣境修煉之尚漫長艱辛，如今來，隻太子皇子賦異禀，成功跨過這難關。位面容略顯沮喪學子無奈搖頭，話語滿對自修煉進度擔憂。啊，太子殿皇子殿本就實力超群，如今又突破至築基期，這差距怕會越拉越。另位學子附，神流羨慕與敬畏。過這也們應得榮耀，太子殿靈狐與配默契，且修煉極為刻苦，皇子殿與靈雀亦如此，們能突破自理之。位較為理性學子分析，試圖從努力差距激勵自己。話雖如此，但這也讓們倍壓力。這修仙學府之，若能盡提實力，後怕隻能底層徘徊。位眉頭緊皺學子握緊拳頭，決更加努力修煉。衆言語交談，或慨，或自省，或焦慮。而位張貼公告信學子着反應，湧起複雜緒。修仙之逆舟，進則退，太子與皇子成功為衆樹榜樣，但也讓許學子陷入對自未來迷茫與困惑。喧嚣議論聲，公告欄氣氛凝且充滿對未來确定，唯公告信微風輕輕晃動，似無聲提衆，修仙之漫漫，唯斷奮進，才能這充滿挑戰與機遇世界尋得席之。

公告欄，衆學子表各異，豐富彩。學子瞪雙，盯着公告信，滿震驚與難以置信，嘴巴微張，仿佛千言萬語卡喉間難以吐；雙眉緊鎖，神透憂慮與焦慮，額頭青筋若隐若現，似為自修煉進度揪；臉沮喪，耷拉腦袋，嘴角撇，神空洞迷茫，仿若失進方向；幾位與太子、皇子親學子，臉雖羨慕，但更自豪與欽佩，微微揚起巴，神閃爍興奮芒，仿佛自己也沾；而數性格堅毅學子，目燃燒着輸焰，緊咬關，腮幫子鼓起，神堅定凝視公告信，似乎發誓奮起直追，神猶如即将籠猛獸，充滿鬥志與決。

古老莊公告欄，學子們圍聚得洩通，各種表與緒相互交織。位名叫李軒學子，睛瞪得滾圓，盯着公告欄沒突破築基期學子還機會，每個公告次這幾字，先閃過絲驚，仿佛見曙。嘴唇微微顫抖，喃喃自語：還機會，還好還機會……原本因未突破而略顯佝偻脊背挺直起來，臉燃起希望彩。旁邊王悅則眉頭緊皺，咬着唇，神滿糾結與自懷疑。個轉瞬即逝，自己凝氣境修煉許久未突破，突破談何容易。雙自覺握緊，指關節因用力泛，雜陳，既激難得機會，又害怕再次失敗陷入更絕望。向傲趙峰，此時也收起往輕狂。神雖仍絲甘，但更凝與考。微微仰着頭，目越過群，似眺望遠方未修仙之。原本屑嘴角此刻緊緊抿着，巴線條因用力更顯堅毅，裡默默盤算個如何調修煉策略，抓珍貴機會。而性格較為怯懦孫萌，睛裡已泛起淚。着公告欄，體微微顫抖，仿佛面字千斤擔。神滿無助與惶恐，雙識揪着角，把角揉得皺巴巴。個，能嗎?聲抽泣，聲音帶哭腔，周圍喧鬧議論聲格惹憐惜。群角落，沉穩斂陳宇靜靜站着，表似平靜，然邃眸閃爍熾熱芒。微微點頭，像給自己打氣，又像向難得機會宣告決。雙自然垂落，卻握拳，隐藏袖拳頭，彰顯處為堅定與鬥志，準備這個裡全力以赴，向着築基期發起勇猛沖刺。

晨曦初照，築基期課堂所之處靜谧而莊。太子林恩燦襲華，袂飄飄，神峻而自信，旁，靈狐如同銀閃電，姿矯健，神靈動卻又透着股峻，緊緊跟随着主步伐。皇子林牧則步伐沉穩，袍随風而動，面容平卻難掩眸邃睿智。靈雀肩頭歡躍着，時時發清脆鳴叫，仿佛為即将開啟學習之旅而歡呼雀躍。當們踏入課堂，原本喧鬧瞬間靜來，所目齊刷刷投向這兩位賦異禀殿。林恩燦仿若未聞注視，徑直向靠位置，靈狐乖巧伏腳邊，輕輕撫摸着靈狐柔順皮毛，姿優雅而氣，盡顯太子風範。皇子林牧微微拱向衆示，帶着謙遜微笑，而後緊向自己座位，靈雀振翅飛起，空盤旋圈後，穩穩落角，歪着腦袋，好奇打量着周。導師踏入課堂，到兩位殿，滿神，點頭示後開始授課。築基期乃修仙之途轉折，爾等既已踏入此境，便需對靈力掌控更為精妙……林恩燦專注聆聽，時把玩塊靈晶，靈晶指尖閃爍幽芒，時而微微皺眉考，時而輕輕點頭，顯然已沉浸于導師講解之，靈狐似乎也受染，靜趴旁，朵卻時抖動，像努力理解着這識。皇子林牧則全神貫注盯着導師，筆記錄點，與靈雀之間仿佛着種無形默契，靈雀時而用嘴輕啄筆尖，像提點之處，時而展開雙翅，釋放絲柔靈力，環繞林牧周圍，助更好領悟導師所講靈力運之。

築基期課堂之，氣氛略顯凝又充滿敬畏。周圍學子們雖都極力克制，但仍忍聲交談起來。

，便太子殿與皇子殿，們真聲名遠揚啊。位神透着羨慕學子輕聲說，目緊緊跟随着太子林恩燦與皇子林牧。

豈止聞名，聽聞們賦逆，築基期就擁、、靈根，此等資質，從古至今都極為罕見。另位學子接話，話語裡滿驚歎，邊說邊自覺搖頭，似乎仍難以相信世間竟如此奇才。

啊，尋常能單靈根就已易，雙靈根者都寥寥無幾，們卻直接擁靈根，這修仙之于們而言，恐怕如同康莊，暢通無阻。位較為長學子滿臉慨，神帶着絲落寞，似為自己平凡靈根賦而黯然神傷。

曾聽聞，擁靈根者，僅能施展種屬性靈能法術，且修煉速度與境界提都着得獨優勢。太子殿冰系法術靈根機之力加持，說定能創造起回神技；皇子殿與靈雀配，靈根滋養機，靈根掌控靈動，靈根爆發威力，簡直攻防體，無懈擊。位對靈能法術頗研究學子皺着眉頭，認真分析着，滿對們強實力憧憬與敬畏。

此等賦，後修仙界必定能呼風喚，成為方巨擘。們雖與們同處堂，但差距猶如淵之别，怕隻能望其項背。位略顯沮喪學子歎氣，聲音充滿無奈與挫敗。

衆語聲教裡此起彼伏，或驚歎，或羨慕，或自歎如。而太子林恩燦與皇子林牧仿若未聞，們神平靜，專注聆聽着導師授課，仿佛周圍切紛擾都與們無關，隻沉浸這修仙之探索與領悟之，沉靜面容，似乎隐藏着對未來無限能憧憬與期待，以及守護修仙界堅定決。