第章直來，李世民話說急匆匆馬帶着往長。

時候還忘把打包好叫雞帶。

狗真發，原本這次文事件會使得李威望遭受打擊，過之已經排好各種步驟。鍋落裴寂。

李淵以威嚴治國，‘武德律’對百姓分殘酷。

各種砍斷殘酷刑法很。李世民制定貞觀律，以寬容為主，廢除各項rou刑。

卻各種反對各種阻撓騷操作，拖才得以頒布。

這樣，就該踢。

至于裴寂反對原因，表面因為武德律制定者之。實際原因則門閥勳貴們與皇帝争權奪利。

王霄讓唐時間強起來，裴寂這樣都得剔除。

李世民們離開之後，王霄招呼莊子裡飯。

這些雖然仆役，讓好好幹活，絕對能吝啬。

成鍋蔬菜肉湯，成筐馍馍，還裝滿鍋粟米飯全都随便，到飽為止。

僅僅仆役，還招募來許饑民。

唐現缺糧，關到處都流浪乞讨饑民。甚至都需錢，隻能管飯就。

關饑民與關東樣，們怕乞讨也隻關各處流動。

王霄開始招，來就。

這也沒辦法事。

耕開始，之從各處莊子招募都回耕。

們都田，幹耕。

王霄之來仆役，些婢女也能田。隻好招募饑民來填補種田勞動力空缺，以及窯廠。

堆肥，制肥麼，這都農傳承藝。王霄隻需指點些關鍵技術，自己就能搞定。

主就礦裡提取肥料麼。

耕種方面，處理過僅僅以撲滅蝗蟲卵，還以殺滅田裡各種害蟲幼卵。這對于防治農田病蟲害很效果。

理除蟲防害，優化結構種肥料，即将修建車灌溉。今糧增産自然沒問題。

招募來饑民們都成成戶招來，男們田裡耕田，窯廠。

女們莊子養豬喂雞，養桑織布，廚幫忙。

就連孩子們也會打豬回來喂豬，懂事讓疼。

還後來王霄到，特阻止表示喂養牲用豆餅就，需們打豬。

孩子們被王霄排學習。

讀書，僅僅教授們識字。然後就技能培訓。

種田就跟着學種田，學廚王霄會傳授廚藝。甚至聰，王霄還會教授們醫術。

已經定型，好改變。孩子未來無限，們将會成為王霄培養種子，之後将會成長為樹種子。

耕結束時候，朝堂變化終于傳遞來。

裴寂果然抗狗鍋。最終以貶職刺史告段落。

這李世民對世門閥朝堂實力次勝利，加強對朝堂掌控力度。