第章教無類

李兄，豈如此诽謗先賢?

車轅着劉晉元，神嚴肅着旁拿着鞭子駕車王霄此乃敬也。

仙劍此時并非空泛世界，而着正式背景。

雖說帶着架空，句‘梁武帝百後宋’卻直接指時間線。

也就說，故事時間段梁武帝建鎖妖塔百之後。

李逍遙于乙醜，簡單推斷計算就，此時崇甯，也就宋徽宗朝。

雖說這世界修仙，修仙界很間參。緻曆史向，并沒偏離太。

所以王霄與劉晉元閑聊時候，說司馬等誤國誤民，自然讓正統劉晉元很滿。

王霄随揮馬鞭又沒說錯，麼就诽謗。

劉晉元正說涑先剛正阿，勤奮刻苦。編纂‘資治通鑒’乃世之賢。

呵呵~~~

王霄随笑着然後呢，百姓們從裡得到麼好處?

劉晉元說朝政清，自然就百姓們得好處。

王霄當即放聲笑别逗，本分。應該事。讓百姓們，腹，，受敵侵擾才們好事。

難還好嗎。

好與好，說都算。王霄伸指着百姓們們說才算。

劉晉元氣偏頭理喻。

王霄也氣，轉頭車廂裡說着悄悄話趙靈兒林如，這才說也讀書，告訴，們讀書理麼?

當然修養性。

錯，們讀書追求為官宰。

王霄伸點着狀元郎，卻願官。這樣，全又幾個?們還記得夫子願嗎?

劉晉元楞，沒。

教無類啊。

王霄歎息聲儒教開始時候，就為傳播學識。追求讓所，分貴賤賢愚，全都以得到教育機會。

而教育，才改變命運，過好子必備條件。說些先賢們，幾個為教無類而過努力。

說完之後，等劉晉元反駁，跟着就說沒吧，都忙着為官宰。

劉晉元滿反駁讀書何其也

比起全百姓來說，算?百個裡個讀書，還個裡個讀書?

王霄笑止從夫子到現?儒教号喊震響，百姓們讀書機會。

現實條件允許啊。劉晉元歎氣解釋讀書費巨，讓全都讀書，這麼能。

麼能。

王霄自己就從全都能讀書世界來，對于這種論調自然屑顧。

真正況，就們儒教把讀書當為官宰通嗎。真正教育，根本就需這些。

劉晉元驚訝已，恭敬向王霄拱禮請指教。

們儒教現奉這些，都專門為為官宰而設定。全百姓都這麼讀書肯定，也沒麼位置。