章兒戲
皇司勾當官沈筠聽開封府拷問之語,臉微變。開封府府尹乃蔡京腹黨羽,将舉子們獄開封府詢問,之,何求得?本朝黨争雖然厲害,但隻局限士夫之間,即便将黨争推向極緻黨碑,名姓者過百餘。按蔡京所說,揭帖案牽扯進來兩千舉子,堪稱空,規模之,假如再加以牽連攀扯,堪比漢時黨锢之禍。
正待開質疑,卻聽蔡京又:最緊之事,莫過于選将挂帥征。間諸軍統制官王彥,久曆軍旅,持謀略,間協調衆将力抗遼軍,頗得童贊許,乃将才。以老臣之見,此到個适選。
蔡京舉薦完後,便氣定神閑站着,仿佛此舉完全于公,但偶爾神微動,卻似似無向皇司勾當官沈筠。數間,王彥因之變而被迅速提為間諸軍統制,節制萬禁軍,與楊彥卿、劉延慶鼎而。部屬官如此之之,已經使沈筠到些妥,蔡京又提讓王彥掌征營,便給沈筠個難題。
王子才統帥萬軍,平定東後,必能甘居。過,反對之語,沒透風牆,雜正蔡老賊奸計,好容易争取到間兵權,也必将與皇司離離德。沈筠斟酌再,始終沉吟未發。剛才欲質疑将千舉子交付開封府拷問妥,已經顧。
蔡公相提名舉薦,其臣輕易也願反對之語。樞密使王甫向來唯馬首瞻。參政事趙質夫面如止,裡卻因為陛欲窮究揭帖案而驚肉。擔自己或者太子終被牽扯進,嘴唇微微動動,始終未發言。李邦彥嘴角微微帶着笑,,蔡公相将祖墳被掘氣都發到這夥儒頭。這幫舉子段時間得寸進尺,玩自焚,咎由自取。這兩都渾沒把征選将之事放,畢竟蔡公相力主事,于己無害就最好作梗。
趙佑撫着額頭量再後,同蔡京所提議,旨任命王彥為、淮、荊、浙等宣撫使,東營都部署。命從間選精兵萬,調京營禁軍萬,京師宿衛禁軍萬,駐泊禁軍萬,并及京師州縣征募自願從征弓箭、良子、蕃兵兩萬,組建征營,計萬軍,從速征。間諸軍則交回排陣使劉延慶節制。同時,令東諸州縣尚禁軍、廂軍向陵集,必守陵,以免亂賊攻克這座舊都後聲勢更漲。
杭州,到處教教衆來來往往,這場數幾乎席卷起事如此順利,教老兄弟都些氣風發覺。遠處蔡府杭州造作局已經熄滅,現還冒着濃煙。雖然面商鋪都攻時候被趁亂搶掠無賴給搶空,偶爾過乞丐連門闆也抱,但普通百姓居所還沒受騷擾。晨得到消息,好幾艘到泊武林門碼頭,聖教任命舶司使蕭彥平好幾商已經談妥,聖教保證貨物全,很,各乃至貨物就會回杭州面。
此刻,群教首腦物從制置使衙門。起事教衆以頭紮綢巾顔别等級,最底層教衆頭紮紅巾,以依次為橙黃藍,而僅為教主方臘所用。尊卑目然。而這些頭所紮綢巾,至也藍巾。
、鄭魔王,陸乞兒等各壇主堂主,剛剛聆聽聖公教谕。這些教執事已久,終于等到頭這,正熱熱鬧鬧說,聖教這次席卷東州府,便劃而治之勢,甚至統,也唯方教主這般神才得到。方教主便舉登基典,建國制度,省部,府州縣,樣都能。
紮着頭巾鄧元覺卻臉現憂。聖教得到鹽幫、漕幫,以及些東富商支持,趁着官府猝及防,數席卷數州縣,格順利。朝廷已經回過神來,教起事所未及方,、、、福建、廣諸禁軍都防範,許州縣也關閉門。此時附禁軍刻朝着陵彙集。教主方臘聽信誰讒言,居然打算杭州先登基典以後,再派軍攻打陵。
聖教雖然已經接掌州府衙門,但戶籍,賦稅,糧,衙老兄弟唯持律嚴謹,晝夜時,暝拜尊,更居叵測之唯每鼓動教衆,勸說普通百姓獻産入教。
起事之後,方教主極力約束教衆得騷擾民間,還斬幾個害群之馬以儆效尤。基層教衆與官府仇怨太,但凡抓,動辄斷脔肢解,挖肺掏,甚至熬以膏油,亂箭亂射,非如此能洩頭之。原本侍奉尊州州吳儲吳侔兄弟,也被差點被趁亂湧入别壇教衆毆擊緻,護法張懷素為此還護法方肥紅臉拍子,也無用。但吓得東帶官員胥吏紛紛逃,還吓壞許缙紳富商,乃至普通百姓,加對聖教誤解。
東帶原本文物昌盛,儒學,佛學,此都極根基。教起事,各士紛紛避之而恐及。願改信尊莊,竟然奉本鄉紳,舉為首領,開始練鄉勇,結寨自保。長此,聖教數積累,積發而來好形勢,隻怕付諸東流。
鄧元覺正沉間,忽然肩膀被拍。回頭,正老兄弟,教樂善壇壇主。幾乎方臘同入教老兄弟,常奔,卻秉性直爽。
聲抱怨:老鄭,說儒單單寫篇揭帖,既拜尊,又對聖教無所建樹,方教主麼會如此,還鄭昭告封聖教軍師。教許老兄弟,來冒着抄殺頭風險,勞苦功,官職分都分過來。教主卻偏偏非将好處給!
鄧元覺,這殺眨鐵漢也會被功名利祿蒙智。微微笑:教主隻怕,這聖谕傳到汴京,催黃泉。
似所悟,仍遲疑:教素無冤仇,為何。。。。。。
鄧元覺:據說這姓趙頗些聲望,這次揭帖之事又賺偌名聲,隻昏君斬,便又失。
點點頭,便恍然悟,聲歎:原來如此,這般陰損勾當,英雄豪傑所為。
鄧元覺聞言笑:隻為傳聖教,以‘清淨、、力、智慧’字真言,使塵世之靈魂永脫。衆教衆兄弟甯願抛妻棄子,肝腦塗。為成事,犧牲個儒算得麼。再說,這些儒張閉便聖教為魔頭,裡又當等英雄豪傑。
愣後也笑,點點頭,算認鄧元覺說法,又皺眉,若昏君斬呢?教主豈失算?
鄧元覺啞然失笑:就算昏君計,軍師過名分而已,今封,免,聖教又沒損失麼。這招借刀殺委實也太過顯。汴京位若當真昏庸到這個步,倒真以考慮攻克陵後揮師,統。
其實鄧元覺裡倒希望方教主吸納些教才為聖教所用,為本教效力即,拜拜尊,并問題。