隻見面密密麻麻寫着字，盡關于如今佛門之事。

武帝繼續說：這封奏折今禮部剛剛呈來。

完以後，覺得這件事朕應該麼辦?

李龍鱗淡然笑，說：父皇，兒臣趕巧也為這件事而來。

聞言。

武帝頓時來興緻，正子：也就說，現已經些法?

李龍鱗微微颔首，說：沒錯。

現僧衆散逃，于國未嘗非福。

武帝屈指叩案：與朕細細說來。

李龍鱗仔細分析：父皇，現如今佛門位已經複，佛門百姓神聖位已經随着千佛寺同化為泡。

如今父皇推動，百姓們紛紛倒向君子之說，佛門已名實。

武帝微微颔首。

經過潛研讀，易經之确實領悟到先未曾領悟理。

這與佛門祈求佛祖保佑徑完全同。

李龍鱗繼續說：而且這兒臣來，件好事。

武帝怔：好事，朕麼沒來?

李龍鱗淡然笑，說：父皇，兒臣聽說，現東沿，寺廟僧都成群結隊逃往東瀛。

些寺廟夜之間盡數閑置，這些寺廟對咱們來說還用場。

武帝問：麼用場?難用這佛寺來觀，振教?

李龍鱗搖搖頭，說：并。

兒臣希望父皇能夠将這些寺廟全部改成學堂，這樣先兒臣所提義務教育才能真正推。

若然，沒學堂，切都空樓閣。

無學堂則如築成塔，義務教育當刻容緩

隻學堂，才開民智，兒臣如龍願望方真正實現，百争鳴局面才能現。

管儒還佛教，兒臣都希望其成為統治百姓具，禁锢們枷鎖。

唯碰撞才會，文唯承傳方顯真義。

所以義務教育之事必須提程。

唯開民智，養才，才能真正興盛，若然切都空談。

聞言。

武帝恍然悟

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