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《凡塵飛仙》第63章 指導教師(第1頁)

兄弟真厲害,能逼動用萬力量,戰力,這些能排

林收起氣息,肩膀,很

苦笑,懷疑對方炫耀,但證據。

林拍肩膀,别這副表賦這東族給,霸體聖體更變态,以毅力,賦,肯定更強。

兄指導,先回修煉次再比。

剛得到《無極拳》第層與《閃》。

等把這些功法學會後,或許就林戰鬥能力。

再會。林熱告别。

分别。

回到間。

剛進間,就間裡,,靜靜寫着奏折。

速變化,抱拳恭敬說:公主殿,查到靈台國兇嗎?

以為無縫,還?

青放奏章。

迷茫說:公主殿,您麼?

青放奏折,恐怖氣息釋放。

呼吸困難,臉變得通紅。

盯着以為無縫,缥缈宗查,就?

,強者殺根本證據,隻需個懷疑。

缥缈宗麼反抗?缥缈宗至于派強者,但着超越無數倍驕,擡就能把鎮殺!

窒息時,青收起氣息。

之後,缥缈宗過來,麼叫肉強

青拿奏章,轉離開。

麼叫殘酷。

喘息,恐懼彌漫。

确實自作聰,以為對方查到就沾沾自

或許就像青說,強者根本真相,隻需個懷疑。

,隻個,斷變強。

門,開啟結界,練功台,仔細研讀腦閃》。

屬性法。

修煉方法也難,就丹田構建特殊紋軌迹。

構建紋越,催動後速度就越,這點像激活符文。

功法也差,都構建某種靈氣運轉線,戰鬥時催動這股力量,就能激活使用。

符文與很功法修煉原理樣,都構建特殊規則符文,溝通規則,對這些規則加以利用。

但讓到奇怪,構建這種紋時,用血氣,還靈氣,都能構建。

到這麼奇怪功法,這到底體修功法,還靈修功法?

通原因,,開始試着操控血氣,構建這種紋

随着開始構建符文,股股電流蔓延,就仿佛被電擊體酥麻。

待構建符文紋越來越,這股屬性力量就越強烈。

嘭!

,頭發爆炸,體焦,嘴裡冒着煙。

收回剛才法,構建這紋并容易。

着簡單,但會形成電之威,稍慎,就會爆開。

就算這種恐怖體魄,都覺到疼痛,這還構建最紋,恐怖。

修煉,取紙筆,仔細觀摩腦紋,先繪制。

嘭!

還沒紋,紙張承受霆之力,爆開。

繼續研磨觀察。

清晨,名……才,按照青吩咐來到後報到。

孟晶回,馬偉,隻剩

從今開始,會指導們修煉兩個,之後往冥王,參加正式比賽。

青今長袍裙,頭戴鳳簪,貴典雅,能與、皓争輝。

後跟着很氣息強修士,,全元嬰級别

場所才都覺到,青今好,這個臉。

環視剩才,:靈台國卑劣至極,為遏制百郡争霸賽,對們當兩名才進襲擊。

們也聽說,馬偉,為全,往冥王,會保護們。

同時,這些指導老師,希望這兩個們能夠所進步。

到名字,跟随老師離開。

個體型壯碩男子來,恐怖氣息壓得衆來氣。

名元嬰期體修,體好似即将噴發般炙熱。

林,馮辰。

叨名字兩個來,跟随着這名體修離開。

才忽然點疑惑,按理講,體魄也很強,為麼沒叫?

名強者來,張靈敏,闫

兩名才被叫

個個才被強者叫,到旁邊修煉。

這些強者都與這些才修功法,或者修煉,對這些指導作用。

最後,隻剩神凰體。

雲凰,跟着修煉。青對着神凰體女說

,公主殿

雲凰青旁邊,跟着向遠處

老師呢?

為何就把單獨剩?

因為自己刺殺馬偉,讓?

跟着學習。

熟悉又陌蒼老聲音響起。

回頭個蒼老軀牽着匹馬現。

馬圈裡遇到老者,佝偻着腰,頭發沾滿,甚至還能到腳邊馬糞,挂着稻

老者後牽着匹馬,好像正遛馬。

微微怔。

才也注幕,表變得異樣。

馬圈見過這名老者,好像個喂馬老師?

麼讓喂馬教導?

這老應該也簡單吧?

穿錦袍,雙抱懷辰,真相就說,霸體訣沒層,垃圾,所以直接随便個喂馬垃圾來教。

啪~

辰剛說完,被體型壯碩元嬰體修巴掌拍,濺起片塵

辰沒剛才嘚瑟,臉懵,指導老師為何打?

元嬰體修對着馮屁孩放尊敬點!風郡郡守!能罵嗎?

聲音很,周圍才修為又,都聽到容。

這名老者份,所才瞪睛。

這老……輩竟然風郡郡守!

靈台國偷襲化神強者!,咱們

據傳言這位輩犧牲,原來消息

才崇敬望向老者。

風郡郡守,王仁,位名動強者。

當初靈台國搞偷襲,宣而戰,這位輩,以己之力,擋偷襲,為争取到夠時間。

肯定會丢失

傳聞面對位化神,愣擊殺位,打兩個。

因為戰績太猛,傳言說犧牲

原來還活着

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