面對侯林詢問，夫子都興緻沖沖說起自己發現，侯林聽也很認真。

侯夫子，蕭塬當真如此才?這兩幅勾股圖但用簡單方式證勾股定論，甚至還延伸很法，隻時間太，還未完全理解！您老蕭侯爺熟悉，您說這真來?會會其恩師所制，隻被拿來用?名算科夫子，些激動指着兩幅圖，對侯林說。

這圖誰所制，老夫并，但當初老夫子聊時候，就聽說過勾股圓方圖之名，也這兩幅圖幅！侯林搖搖頭，說：所以子絕對已經完全掌握兩幅圖，才會如此肆無忌憚将其留這裡！就好比咱們每所讀之聖賢書，理解，如何運用?

侯博士說錯，管這圖誰所制，對算科來說，都如獲至寶！所以還請侯博士面，将這兩幅圖帶回翰林院！侯林話才落音，就開說。

侯林聞聲，發現正翰林院司業之。

翰林院乃央官學，為教育體系最學府。主職責協助國舉科舉考試，負責對國最優秀學子教育作，規範士子德、操守，也定監國功能。

同時翰林院也兼任着宮廷供奉之責，置各類學問才。

個翰林院最管理就院判，相當于現學院院長，其便司業，相當于副院長。

過因為翰林院兼任着宮廷供奉之責，所以司業名，比般學院。

而侯林輕時候翰林院就擔任夫子，後來更成為算學，被授予博士官職。

這個時代博士，後世樣，并非學術稱号，而因為學術專通經或精通藝、而能從事教授徒官職。

能獲得博士稱号無某個文學。

李司業既然此打算，何與玄妙方丈協商?老夫現雖然翰林院挂名，但已再教授學子，如何能替翰林院頭?侯林笑聲，說。

被稱為李司業男子苦笑聲，：翰林院東，玄妙方丈自然會拒絕，但說也沒錯，這圖乃蕭侯爺所留，翰林院若強占為己，到時候怕好德侯交代！

侯林愣，原本還以為這姓李面玄妙方丈打擂台，沒到對方就已經搞定對方，之所以沒動，忌憚蕭塬。

而衆所周，自己蕭塬關系錯，自己更次為蕭塬背書，所以對方才打起自己主。

阿彌陀佛……還等侯林開，玄妙方丈就再次帶着僧過來，說：李司業何必如此咄咄逼?若們翰林院需這圖研究學問，老衲以提供紙墨，諸位随仿制就，這兩幅圖隻蕭施主随畫面，若因擅動，而将其破壞，豈罪過?

而且諸位翰林院教學，将其畫紙，更加方便?這原圖就留此處，也算段佳話，侯老施主認為如何?

玄妙方丈話，讓侯林猶豫起來。

自然李司業，如此價值兩幅原圖，就算能用來教學，也需留翰林院保，并且原圖，們随時以仿制，然後用來教學，這比留這裡義。

但剛才玄妙方丈句話說非常好，就如何将這兩幅畫移?本來這就蕭塬随畫，到時候旦個操作當，怕就會毀掉這兩幅圖，豈适得其反?

哈哈哈……算來，算來！就這個時候，突然名夫子狂笑着就朝着兩幅圖，似乎打算原圖演算自己剛才得結論。

衆因為沒防備，竟然讓靠原圖。

過原圖就被破壞掉時候，名淨寺武僧突然，把抓夫子後脖頸，然後稍稍用力，就将其拉開原圖所位置。

這個時候，侯林等才舒氣，這原圖當着們面被破壞，就玩。

玄妙方丈，也到，原圖留此處，太危險，麼時候就會被破壞，還放翰林院更保險些！李司業見狀，直接開說。

阿彌陀佛……李施主剛才應該也到，淨寺能力保護！玄妙方丈甘示說。

因為這兩幅圖，淨寺從來沒這麼熱鬧過，這将其留，淨寺名聲會變得更，們更能從獲得利潤。

所以這也玄妙方丈絲毫讓原因。

抱……抱歉~就兩針鋒相對時候，剛才名夫子則些好朝着周圍拱拱，說：剛才些失态！

剛才通過蕭塬留兩幅圖，真推算勾股定論，所以時激動，就原圖寫自己證，結果忘記這裡自己，兩幅原圖也并非東。

而周圍也都，再加原圖并沒被破壞，所以也都沒惡語相向，反而還幾名學子過來請教，詢問證過程。

流，麼沒?此時跟着侯林過來方子雲等，就圍原圖周圍，邊仔細着兩幅圖，邊考着。

方子雲，說這些無賴啊！事時候就侯公子，這媽還沒呢，就開始叫流?過拆橋也這麼拆吧?侯流些氣憤說。

抱歉~抱歉~誤，實屬誤！方子雲微微笑，趕緊鞠躬歉。

們關系很錯，平裡無時候開開玩笑也就罷，現這庭廣衆之，再如此稱呼同好友，就開玩笑。