呼吸之後，蕭塬沒理會些叫嚣聲音，而認真着翰林院學子們，說：們現如何待剛才個問題！但如果讓來回答，會毫猶豫拒絕對方提議！怕縱橫，怕懂兵法，怕其真還假！但為員，定會拒絕種提議！

聽着蕭塬話，衆靜來。

敢問侯爺，為何拒絕?難因為武侯，所以希望從幽取得戰功?

就這個時候，群，突然聲問。

蕭塬依舊沒理會，隻着些輕學子，然後才緩緩開，：本侯，乃侯爺！别說，份，比們這裡百分之以都，麼還何須戰功?現……用們腦子，為何拒絕?

蕭塬話說完，就閉睛，群也開始議論紛紛起來。

教授、老夫子都面面相觑，們些搞懂現這麼況?蕭塬到底們對話，還已經完全理會們?

倒翰林院學子們，已經說着自己支持蕭塬言論，也博士、教授，都沉。

片刻之後，蕭塬緩緩睜開，開說：現來告訴們，法，管們認認同，或者說聽聽懂，隻說次！首先，幽麼方?敵國！别給說麼簽署互侵犯條約之後，咱們就盟友話！

幽百姓冤魂，會會們，但門關士卒，肯定會拉着們起府！如今陛帶領武德充沛，打幽節節敗退，們就着談，着展現們仁愛、禮儀！但們敢保證以後，咱們能直如此強盛?當咱們進入到衰期時候，能保證幽會再次放馬?

到時候讓子孫抵禦幽，還讓子孫埋骨門關?群搞清楚狀況夥，幽為何談?們仁愛禮儀造成麼?門關無數兒郎用鮮血性命拼搏得來！爾等到底何面目此處言炎炎?

些們起士卒，些被們稱為武夫愚蠢之，卻用性命保證着們平！們老娘頭尖尖，亦孤兒寡母以依靠座！現們用命拼搏來局面，卻被爾等句禮儀之邦就瓦解?

還說麼止戈之，方能仁愛！既然們這麼能耐，本侯也廢話，現軍還幽定，談已經結束！現咱們幽也已經結束戰争，按照們說法，麼為盟友，幽于禮儀應該給軍提供夠返回糧?

方遭遇災，既然都盟友，麼對方于禮儀，應該幫幫們百姓?現爾等以發，往幽，讓幽答應剛才提求！這并過分吧?用們仁愛禮儀化幽，讓咱們士卒百姓也能享受們戰果！如此方能展現們能力?

隻們能到，本侯當衆承諾，爾等回京都之時，本侯親門裡，跪迎爾等！現……們誰敢站來?

蕭塬番話，說铿锵力，震欲聾，甚至說完之後，群都鴉雀無聲。

此時範胥亂如麻，蕭塬所說些，麼?自然。

甚至比蕭塬更清楚。

但啊為麼反對戰争呢?

因為文官！

戰時，切以軍方為主，些戰功也都軍方，們文官無關。

本就以武國，如果據需讓們獲得戰功，麼這些文官如何武将面擡得起頭來?

但這些，從來沒會如此庭廣衆之，如此調說來。

蕭侯爺說好！就這個時候，遠處，名淚流滿面老漢，舉起臂，聲喊。

衆紛紛朝着。

吾兒……戰門關！老漢流着淚，着獨自面對翰林院蕭塬，聲說：們這些讀書，戰場，如何老漢喪子之痛?

圍觀百姓，也開始起哄，紛紛呼蕭塬名字，表達們支持蕭塬。

翰林院，學子都悄悄頭，們真蠢，或者事理。

們所學亦為讓變得國富民強，變得國泰民，變得再戰争，再于戰争。

蕭侯爺……見況越來越糟，名翰林院老夫子，站來喊。

麼?這位老夫子報名?蕭塬笑聲，向對方，詢問。

頓時，名老夫子就閉嘴言。

們懂蕭塬麼?們太懂，所以們，這個時候，能再這個話題蕭塬繼續談論。

然今後翰林院怕真完蛋。

諸位都富車，學淵博之，們也配為師?倒問問諸位，何為師?等翰林院反應過來，蕭塬再次發難。

着能言語衆，蕭塬輕笑聲，給們說話機會，直接朗聲；師者，所以傳受業解惑也。非而之者，孰能無惑?惑而從師，其為惑也，終解矣。乎吾，其聞也固先乎吾，吾從而師之；乎吾後，其聞也亦先乎吾，吾從而師之。吾師也，夫庸其之先後于吾乎?故無貴無賤，無長無，之所，師之所也……

全篇《師說》朗誦來，所都瞪雙，敢置信着蕭塬。

遠處，耶律燕向蕭塬神，充滿議，其包含着絲敬佩，絲迷茫，相當複雜。

而耶律飛聽完之後，舒氣，沉聲說：此子……留得！