潇哥，節體育課，。

賀令輕拍好幾離潇背。

時間過這麼?離潇打個哈欠，随撩撥頭發番。

趕，然等劉又逼逼。

劉又名劉景濤，乙班副班長，專門記缺曠種。

哦，先吧，面點，拿把傘。

離潇命令似吻讓難以拒絕，清神帶着絲迷蒙。

離潇目送賀令離開教之後，伸朝着形同淵書包處摸索番。

淋漓着，珠滑過邊，便彙集成片瀑布，奔流似流淌而，洗濯塵埃。

離潇唇勾起絲淺淺笑容，拎起把藍折疊傘，又，像期待着些麼。

到排班級櫃，打開自己座号正方櫃子門，朝裡頭端詳會兒，臉笑減。

很好，今也沒寫書給。

也許隻為同班同學沒個權限，也沒個理由以管别，自從第次好奇以後，就成為離潇每例公事。

——檢查顧讓櫃子。

班，無無曉兩個，離潇，顧讓。

比喻話，諸葛亮及周瑜覺些神似，隻相較之，離潇賦型選，顧讓則後努力、勤能補拙類型。

過另方面來說，也離潇更讓老師們頭痛，成績好歸好，但作業經常性交，課覺、跷課更常便飯。

比起捉摸定、難搞又頑劣離潇，數老師則偏愛顧讓些。

顧讓學習态度極好，面對識盲區懂題目總打破鍋問到底，對于任何事總怕尴尬直問。

話這樣說，倒也沒任何題目讓顧讓問兩遍以。

說也奇怪，雖然沒離潇樣才，資質也完全驽鈍，懂得融會貫通、加以運用學會能力，統能力也比好。

常常老師們自己計算成績時候，裡會默默期許若這次第顧讓該好。

但偏偏顧讓就典型萬老，各科成績放開來都還很頂尖，隻東缺分分，到最後總分總還會輸離潇幾分。

面對這樣萬老位，同學們概認為顧讓絕對厭惡離潇到個極緻，何況讀書時間還遠遠超離潇兩倍以。

班輿論久，離潇也會聞，何況直跟離潇邊賀令也擅長通風報信萬事通，消息總逃順風。

自然懷着這樣些敬畏，離潇本太敢顧讓過接觸，包括球場也太敢搶球。

久而久之，班卻反而流離潇怕顧讓、顧讓離潇克之類傳聞，甚至還怕說離潇這寵。

離潇脾氣好歸好，但面對各種赤裸裸羞辱，接受程度還沒麼良好，到後來，離潇說話禁語就顧讓。

顧讓邊沒說，但聽到離潇字，起來也還也顯悅。

于班兩巨頭變得勢兩，雖然依舊沒登台面對峙，卻還園些事體現來。

離潇印象，就沒能成功顧讓說幾句話。

份疏溢謠言輿論，最後導緻兩邊對形象，卻也離潇樂見，打自裡本來就沒同學分歧法。

離潇裡，其實還默默起對顧讓絲好奇期待。

離潇時候會，如果們彼此能相識，好好認識番，也并非麼壞事。