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《瘋批武大郎,開局大戰潘金蓮》第165章 校場小試(第1頁)

武從文自己玩兒脫,趕緊往童貫邊湊,結果被董雲屁股拱到邊。

醫官!醫官!

董雲叫兩聲童貫見沒反應,扯着脖子就開始喊。

武從文個沒臉沒皮又湊,将董雲扒拉到邊,動将童貫平放

招董雲剛剛已經用過,這貨直接按壓!

呼吸?

各位。。。。。。主角表示這個真嘴!

膽武值!。。。。。。輕點兒!

别以為古代沒按壓,國時張仲景就略》記錄相關案例,董雲常跟随童貫這個?

武從文。。。。。。董雲真怕就把胸骨給按折。。。。。。

,老童貫今

專門派給童貫老太醫進來時,武從文已經收,還扭頭朝咧嘴笑。

臭顯擺,主躲避童貫

拿太醫當,對方,沖着目而視。

靠!咋滴?爽老子搶作?

武從文原委,還裡吐槽句。

,這位頭發老太醫,正反對給趙福退燒藥位。

也正因為次丢臉,現才會被打發到軍,能武從文這個始作俑者嗎?

番折騰過後,武從文原以為自己犯事兒就此糊弄過童貫點兒也沒忘。

童貫斜靠沖正準備開溜武從文吼嗓子。

童相公莫急,值當!董雲邊幫順氣邊勸

見武從文回面,童貫瞪着睛問:就算搶兵器甲胄理,戰馬呢?幹啥!

武從文再敢惹這老頭氣,老老實實:末将麾百騎兵,隻馬匹還沒湊齊。東平府處後方,戰馬自然緊着線嘛!

百騎?童貫根本信,嘴角糊弄鬼呢?百騎兵?

說到這個,武從文困。。。。。。自信,提語調答:童相公若信,觀!

好!童貫子扶,也提聲調說若真能馳騁無礙,本相公就替表辯解!

武從文聽就樂,趕緊打蛇随棍個。。。。。。童相公,能能再加條?末将麾戰馬還些缺。。。。。。

董雲翻,說這貨還真臉。

童貫卻答應來:!隻能讓本相公滿,缺本相公就給

。。。。。。

場,林沖帶着百騎兵徒步列隊。

方百面,這興女将,沒得惹非議。

童貫帥台,疑惑問武從文:百騎呢?

武從文指台聲回:童相公請

用童貫說話,邊董雲就臉便秘:馬呢?武别說匹馬都沒?東平府。。。。。。

把話說完,武從文就開腔

童相公、董,您東平府馬場平疏于管理,養馬根本就未經訓練!随便騎騎還演練騎兵陣型還需時

如何演練?

董雲自然能聽說瞎話,過也懶得糾纏,直接問

武從文等這句,扭臉沖童貫谄笑:童相公,您能将戰馬先借使使?

被叫來熱鬧宣撫都統制劉延慶,聽這話臉變。

兩宋缺馬,尤其戰馬,以說每匹都寶貝疙瘩,能輕易借?

說話,武從文就舔着臉沖

,您個方便?就借用,反正也騎壞!

說着湊到跟,袖子裡張銀票就塞

童貫見公然賄也管,劉延慶偷瞧也拒絕

這姓武還真方,兩千兩!

百匹戰馬牽到場,劉延慶嘴角泛起絲嘲諷。

這姓武來就個靠拍馬屁包,麼也懂!這戰馬活物,随便換個就能駕馭嗎?

結果刻,嘲笑就僵

隻見場百歸義軍自動分成兩列,依次交接戰馬。

些畜,居然沒匹尥蹶子個個乖得就跟見到般!

轉頭再武從文,這厮已沒憊懶模樣,面肅然朝台

馬!以營為單位呈兩列縱隊!

随着林沖聲令馬,片刻就列好陣型,諸将目瞪呆。

全體聽令,刀!

嘩啦啦片摩擦聲鋼刀如林而盛,

營為先導,、後、營依次跟進,劈砍訓練,目标樁,殺!

話音落,林沖親率騎呐喊着啟動。

間陣型逐漸散開,雖如之齊,緻仍呈兩列縱隊。

這。。。。。。居然還加速!童貫忍起來。

,對很細節分熟悉。

劈砍訓練似簡單,就豎着樁,速奔戰馬容易

因此除數好部隊演練都會最後時刻減速,以增加命率。

而場歸義軍騎兵,減速,到居然還加速!

飛揚間,聲聲殺字極節奏,每聲砍都伴随着鋼刀砍聲音。

因為沒減速,加到極速戰馬配鋒利鋼刀,輪過後就将腰粗細樁摧殘搖搖欲墜!

等衆震驚完,第騎緊随而動,接着隊、第隊、第隊。。。。。。

都驚

原以為武從文将麾都集,沒到場竟然都準!

向童貫,武從文抱拳:童相公,末将騎兵練得如何?

童貫戀戀自場收回目着武從文居然咽

武從文裡頓時就毛:靠!太監幹啥?老子愛好!

從文果奇才!這兵練得好啊!本相公甚滿

謝童相公誇贊!這都末将分之事!

終于等來這句,武從文沖着童貫,随即直接台。

然後就目瞪起。。。。。。

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