但作為畫師，态也其最環，如果連攝師攝機都承受，又麼能承受更注視，宣揚國畫精髓？

都說，字如其，觀其，其實畫也如，觀其境。

古時流傳來書畫，單單隻門學識，更提現個修養氣質，性品得，隻過歲流逝，戰紛飛，使得很精品精髓也逐漸消弭或者被後起之數取代，然今又麼會這麼場所謂藝術繪畫比賽選拔才，傳播國粹？

而這次比賽主題，就個字“傳”。

這個主題讓場畫師，拿起畫筆卻久久無法落。

個傳字，簡單幹脆，卻蘊含太，範圍太廣，别說這個麼表達，恐怕文對題都畫來。

拿着畫筆陷入考畫師很，張宴修也陷入考。

聽到主題時候，腦子裡過很東，但卻都無法筆。

所謂傳，便傳承繼承，永垂朽，使忘。

很好懂，但卻很難表達。落筆無悔，表達到，這次比賽張宴修就得乘興而來敗興而歸。

紅線，團團依舊被陸之寒抱懷裡，着賽場裡好都沒筆，又衆自己爸爸都沒動，由得些急起來。

“麼辦？這次比賽好像很困難啊。”團團擔憂：“爸爸連筆都沒摸，畫來啊？”

陸之寒摸摸團團，撫：“團團，記，管任何時候，任何事，結果定最。”

團團懵：“結果如果麼才最？”

“參與才最。”陸之寒：“隻參與過後，才能總結經驗，到次改進，從而改變結果，嗎？”

團團似懂非懂哦聲，再擡頭，突然發現賽場裡，張宴修此刻居然朝們方向來。

團團興得差點喊起來，但記得規則，隻朝張宴修方向揮揮。

陸之寒着，也跟着揮揮。

張宴修着們兩相似得像複制粘貼臉，底忽帶笑。

好像，主題“傳”麼表達。

扭頭，張宴修拿起畫筆，吸氣，這才落畫筆。

旦入境，就像忘記周圍切，睛裡跟裡全都畫紙落筆，攝師扛着攝像機從邊過時候，猛然到這麼個幹淨帥氣“學”沒忍就給幾個鏡頭，發現張宴修鏡頭幾乎無角時，攝師又将鏡頭對準畫紙。

但畫紙畫來東，卻沒能得懂，但評委席會長朝周雲峰朝顯示屏裡撇之後，由得驚聲。

“麼？”旁邊副會汪敏陽長剛拿茶杯，就發現周雲峰異常，由得好奇扭頭，但顯示屏裡，已經另個畫師。

周雲峰微微搖頭，隻：“沒麼，概吧。”

汪敏陽長好笑問：“麼東，還能讓？”

周雲峰微微搖頭，遲疑幾秒還确定定：“就剛才，好像到淩波畫法。”

汪敏陽顯愣，詫異：“麼能，這種畫技失傳麼，還誰會？”