隻源獸會寫字。

如果教還好。

偏偏川省幾乎杳無煙，如果自學，就太怕。

林時。

從空間裡拿紙筆寫幾個字，随即将紙揉成團，丢向隻帶信猴子。

猴子原蹦，随即接紙團往回。

沒久，獸群後方又傳聲咆哮。

隻這聲咆哮麼聽都些惱羞成。

林時神泛起絲趣。

對面隻獸王否真認識字，理解字。

因此紙條寫：

公母?

既然對方能夠理解寫文字，就說這隻獸王比象還聰。

便機會隻獸王溝通，并機會收這隻階源獸！

林時志必得。

拍拍魔王，：

吧，回。

今收獲夠，讓魔王進化到階，用碾壓實力征這頭獸王。

就林時離開後，原本直待後方隐藏起來獸王從獸群來。

居然隻體型略顯嬌熊貓！

周圍所體型比倍兩倍源獸們紛紛為其讓來。

這架勢，俨然這隻體型較熊貓就這群源獸之王者，階獸王！

此時獸王裡憤樣子，圓溜溜睛裡抹狡猾靈。

。。。。。。

叫蘭。

原本隻熊貓基直樂活熊貓。

從這裡起，就受到類無微至照料。

對公。

其熊貓些樣。

從起材就比其源獸，随着長，這種趨勢越來越顯。

肢偏，嘴巴無法張開很，無法其兄弟姐妹樣擁很強咬力。

準确來說，隻無法野熊貓。

但也很幸運，因為野，而這個熊貓基。

需自己尋物，也需面對其野獸威脅。

每都會将物送到面。

與同類之總受欺負同，類似乎很歡。

每次媽媽起門班時候，類就會圍着們。

們總叫名字，給拍照。

到們就擠到。

個飼養員，别都叫蘭姨，名字樣，名字也個蘭字。

蘭也認識第個類字。

蘭姨作牌認識。

陳翠蘭。

這個字。

随着漸漸長，能聽得懂類說話，也能認些字。

比如蘭姨每都會拿個表格，面記錄着體指标。

像體斤便正常量等等字。

蘭姨見對字興趣，時候還會主動給，告訴面寫麼。

就這樣，這裡長到成，脫離媽媽自己展館。

原本，以為平靜子會直這樣過。

每門班，對着類揮揮，打個滾，們，讓們為尖叫呐喊。

然後班，覺。

複。

直到。。。。。。

從開始。

麼東變得樣。

蘭姨都沒來，也沒給開門讓班。

但覺自己這從未過精神，力氣也很，以為又成長。

很興等見到蘭姨時候表現。

從這起，就沒見過蘭姨。

也沒過班。

匆匆給放些子，然後離開。

很問問這些類發麼事，但無法類溝通，沒告訴發麼。

從以後，事開始朝着難以象境發展。

同伴居然掙脫籠子，或者撞開門，從原本窩裡爬。

也試試，但力氣直都比較，沒成功。

直到某，終于也撞開籠子，。

個熊貓基裡幾乎所熊貓都掙脫籠子來。

餓極到面，先能到子。

然後，居然同類開始捕類。

，到蘭姨，好幾個類被群熊貓圍起來。

保護蘭姨，太。

差點就被隻熊貓殺。

幸好媽媽現，救。

但蘭姨，好難過，之後好幾，都很開。

媽媽殺很欺負們熊貓，還殺些其動物。

開始歡肉，除類肉。

為麼某完隻獅子，突然就覺得好困，好困好困。

等來，發現個世界都樣。

發現以到很遠很遠方事物。

，準确說，些景象直接現腦子裡。

到很很野獸，們獵殺類，類也殺們。

類，隻子，果，窩窩頭，盆盆奶，加蜂蜜種。

還類面賣萌，聽們為尖叫，們笑。

然後每隻曬曬太陽，個臉，就物幹淨窩。

于離開媽媽，來到個類幼崽面，說說話。

個男孩到以後，卻哭着開。

然後現很成類，們攻擊。

們表厭惡，帶着恐懼，再歡，開。

為麼會這樣?

為麼們歡?

歡這樣。

，讓類歡們，得讓其同類再攻擊捕類。

所以，成為熊貓王。

發以控制其野獸，讓們聽從指令，于很就成為熊貓王。

發現這還夠，其野獸依舊攻擊類。

類依舊懼怕們。

于，讓控制熊貓殺其野獸，并驅使們。

終于，成為這片區域所野獸王。

，這些野獸都聽話以後，發現，如果讓們捕類，們就會餓。

或者隻能自相殘殺。

而類。

即便讓野獸攻擊們，們依然會來們落單野獸殺們。

突然領悟到，世變。

優勝劣汰，适者，肉強，這就現法則。

于，放開對限制。

後來很久，這片域都到個類。

直到今，又到個類。

抓。

。。。。。。