然而，張獻忠并擅長與交往，歡用拳頭商量事，若還順利，就會動用腰間雁翎刀商量事，總顯得與周圍格格入。

但張獻忠也并非無處，至非常歡孩子，對們充滿耐愛。

或許，這也因為童時缺父愛，所以現用自己方式來彌補吧。

張獻忠并認同棍棒之孝子這種觀，認為用暴力嚴厲并能培養真正優秀才。

因此，當歲時候，便開始收養些孤兒作為自己義子，并以種溫、寬容方式教育引導們成長。堅信，隻真對待這些義子，給予們夠關懷愛護，就能赢得們忠誠信任。

同時，這樣教育方式也會讓們變得更加堅強、勇敢能力。

無疑這樣先進别扭，與衆同教育方式，也讓周圍更顯得怪異。

張獻忠才乎别麼呢！

如果真乎法見，時候就會背條命官司。

關于認義子，教養義子這點，僅裡這麼，動也如此踐。

張獻忠絕對稱得世紀朝親子關系楷模啊！

張賢忠材魁梧，面容狹長且泛黃消瘦，掌骨骼突，握起拳來仿佛把沉骨錘，因此得個黃虎綽号。

延府當捕沒久，就因懂得迎司，又願與同事們同流污，隻會用暴力解決問題，用自己雙拳打抱平。

隻惜自視甚，雖然智謀，但缺乏伯樂賞識，沒過幾就被同事們擠兌，還成起無頭案件替罪羊，最終被開除捕職務。

過張獻忠倒很豁達，并沒過分糾結于此。此留爺，自留爺處理。

張獻忠無分文，邊隻兩個忠耿耿、猶如鷹犬般義子。

這些義子紀約歲，們也學到張獻忠些本事脾性。

于，張獻忠帶着們榆林鎮，投奔延綏參将陳洪範，并當兵。

由于作戰勇敢，久後便被調到總兵王威麾，當個隊官。

而此時延府衙門，張獻忠離開還到兩。

，捕們辦公班裡，群捕正圍起打葉子牌消遣時。

當時，《浒傳》已經流數，這種葉子牌便根據書百零宿設計而成，分為罡煞。

個捕負責打牌，則旁圍觀，氣氛分熱鬧。

盡管府已片餓殍遍野景象，到處都成群結隊流民逃兵，但隻這些攻擊府，就與這些捕無關。

們裡還過着太平盛世慵懶活。

何況這任延綏巡撫洪承疇洪，别個文臣，卻比個總兵還能打仗。

帶着精銳邊兵編洪兵，攆着渠首王嘉胤、沾張孟闖王迎祥等流寇首領，讓們個方待就挪窩。

如果流寇們來及挪窩，就會被官軍攆，随即被剿滅。

匪首根據殘害百姓程度，麼被處，麼被鞭打。

而些被俘獲強壯男子，因為已經習慣劫掠為，已經适宜本，直接置種田為。

于統統東軌馬車，成為移民潮部分。

随着時間推移，陝民變也逐漸平息來，維持種烈度旋起旋滅狀态。

府縣們對此也再到緊張。

突然，砰聲響，班門被從面踹開。

正打牌班頭剛剛赢錢，正好，正回頭罵，但當清破門而入時，刻閉嘴。

班頭嘴裡唾沫咽咽，艱難開。

典史，俺們這忙完巡，抽空打兩把牌。

然閑着也閑着……

典史耐煩打斷話，哼聲：丘，本官來這裡問這些。本官問，直這裡當差張獻忠呢?麼這幾沒見?病?

班頭丘裡咯噔，這壞。

這張獻忠平裡性子暴躁，同僚沒幾個願打交。就像塊茅裡頭，又臭又，誰也願招惹。

面刑書吏師爺更對敬而遠之。

為何典史卻突然問起來，還如此關切向。這典史按說該縣衙裡，張獻忠這号物才。

難這張獻忠背後麼靠成?

到此處，丘禁叫苦。

本官問話呢！丘，點回答。面錦衛老爺都等得耐煩。

典史見班頭丘遲遲回答，禁些惱，趕忙催促：到底麼回事！還說！

典史邊說着話，邊側讓開個位，讓這些油滑差役們能夠清面況。

果其然，正如典史所言，面院子井當，悄無聲息站着位錦衛，們頭戴鬥笠，滿塵，起來似乎剛剛趕到。

盡管正午時分陽媚，但這位錦衛卻仿佛處陰之，周圍彌漫着股陰森森氣息，令到陣陣寒。

班頭丘見到這幕，吓得齒直打顫，說話都變得結結巴巴起來。

錦衛老爺們倒見過面，真正直面錦衛，這次頭回。

此刻，裡還敢撒謊，隻能老老實實說真話來。

好……好叫，張獻忠已經再捕。

嗯?捕?這麼緣故?本官麼。典史眉頭皺，追問。