普利斯特萊踹開通往台門。

砰聲巨響，引得台兩識朝來。

院長……何靈愣愣着，喃喃。

普利斯特萊頭疼着這個熟悉場景。

麼……

何靈頭，着自己雙。

到底麼……

普利斯特萊察覺腳樓開始搖搖欲墜。

歎氣。

*

又。

圖睜開睛，着闆，總覺得這幕異常熟悉。

概因為每都從這張來緣故。

爬，與友何靈打個招呼，然後進洗漱間洗漱。

們醫院宿舍樓環境麼樣，洗漱間又破又爛，甚至還點漏。

習以為常打開龍頭，頭洗把臉。

冰涼讓清幾分。

圖用毛巾擦幹淨臉，鏡子裡自己。

臉略顯蒼，些發青，顯然沒好。

面無表轉離開洗漱間。

護士作量趨于飽，時間很趕，沒時間讓餘事。

先。何靈離開打個招呼。

圖點點頭。

脫掉打算換護士制，卻忽然到麼乎乎東自己閃而過。

圖擡起，到自己臂用筆寫字。

奇怪，麼時候往臂寫過字。

些奇怪擡起頭，仔細辨認起腕字。

童話……圖鑒……

這麼東?

還沒等圖考個結果，毫無預兆現本書。

瞪睛。

夢嗎?平無故半空為麼會現本書。

圖掐自己把，試圖分辨自己夢。

來真記得啊。

書頁無風自動，隐藏其張嘴。

應該真夢。

圖着這離奇幕，裡。

用，沒夢。本書像猜到麼，又開。

哦對……嚴格來說，就夢。

圖：……

忘得麼徹底?

童話圖鑒飛到頭頂，還記得自己叫麼嗎?

笑話，麼會記得自己叫麼。

等等……

圖皺皺眉，叫麼來着?

還記得麼嗎?

麼……

圖越細，越覺得毛骨悚然。

為麼丁點過記憶都沒。

試圖回憶自己過，腦子裡，除自己童話醫院實習護士這個認，麼都沒。

呼吸點急促起來。

童話圖鑒沒急着說話，給留充分考時間。

圖就拉過張子，來。

也急着班。

連自己誰都，還麼班。

況顯然太對勁，就算夢裡，也能忘記自己叫麼。

面這個非物也太能現正常活。

毫無預兆現，又說這麼莫名其妙話。

等等……并毫無預兆。

自己臂字時突然現。

這兩者麼聯系嗎?

圖頭，擦擦臂字。

擦掉，寫字像怕這字會消失，用力氣，每筆都描摹極為粗。

誰臂寫字呢?

這個方位于臂側，除自己，其易察覺。

而且總覺得，以性格，會随讓自己留這樣義字。

最能，就自己寫。

寫這個麼?

圖摩挲塊皮膚，腦浮現個猜測。

‘童話圖鑒’，就會現?

童話圖鑒飛到，書頁嘩啦啦翻來翻。

現為麼呢?

圖擡眸望向。

見到第句話說麼來着?

——來真記得啊。

這句話，說對自己失憶這件事并驚，甚至預料。

給自己留這字，召喚這個古怪東，或許因為，沒失憶自己就預料到這個局面，所以為自己留示。

就沒麼告訴嗎?圖向，應該囑咐過麼吧?

麼?

童話圖鑒頗為驚奇說。

猜。圖言簡赅，現來猜沒錯。

聰說話真好沒。

童話圖鑒癟，幹脆再故弄玄虛。

好圖，該。

這句話像個咒語，随着聲音落，些遺失記憶忽然如洪湧入腦。

圖時接收這麼信息，忍疼得抱腦袋彎腰。

過好會兒，才緩緩直起子。

起來?

圖童話圖鑒，點點頭，以回。

這過拆橋！滿喊。

圖毫留把收回。

臉沉沉，忍揉揉發脹太陽穴，沒物打擾，終于以好好考考自己現處境。

易為已經清楚，這個夢境依舊持續。

而也真如自己預料樣失記憶。

還好為自己留錨點。

圖考過很種方式，然而每種都被推翻。

因為這個夢境裡，麼都能改變，隻自己會變。

隻能以自己為錨點。

巧，當時考麼留錨點時，系統提示童話圖鑒終于消化完莉莉絲髒。

僅獲得張強技能卡，連童話圖鑒都因為這顆髒緣故級。

具體表現為：能說話。

于圖順勢自己臂留童話圖鑒個字，并囑咐級後童話圖鑒，如果遇到失記憶況，務必喚。

自己潛識裡種這個示，而童話圖鑒句話就開關。

這個開關，就用害怕自己會迷失夢境裡。