第午，剛完午飯久宋建國就急沖沖抱着宋寒，拎着包包加個裝編織袋裡豬頭興沖沖向富趕。

等們趕到學時，張霞正拿着個文件袋學門等們。

車時，宋建國着門衆樣送子女入混亂場面，子愣原。

着忽然來宋建國，張霞些奇怪。

宋爸爸麼?

宋建國哆嗦着指着群問；

們學就這個特殊法?

張霞疑惑着門排隊入群。

讀學米幾哭着喊着離開爸媽。

也就讀初歲朋友，帶着墨鏡被父母牽着，避過群。

混亂群寂靜無聲群體，雙結印速翻飛。

難這還夠特殊麼?

張霞奇怪；

們解過們學麼?

宋建國茫然問；

解麼?

張霞解釋；

們學以聾啞特殊教育學，後來并入福利教育體系，也接納很福利院幼齡特殊兒童康複教育指導作。

因為接收學群體都比較特殊，就改名特殊教育學。

張霞話讓宋建國倒吸涼氣；

所以們學國專門教育才兒童特殊學?

張霞搖搖頭；

說才，們學幾個。

過更還些着精神障礙同學。

精神障礙?麼毛病?

張霞；

就正常說智障兒童。

張霞話讓宋建國拉着宋寒扭頭就，料過被宋寒擺給掙脫。

對來說隻能個方以讓系統認這個世界，麼學對來說都無所謂。

特别昨張師說些神話故事，更讓宋寒對學充滿期待。

師傅領進門，修個。

爸，來都來。

張霞見宋建國些抗拒，傻。

證都給辦好，除們學還能?

拉着宋建國好聲好氣

們學裡級班，都些智力正常孩子，隻肢體些殘缺。

些班級學習狀态正常學沒麼同。

并且現孩子狀态也适般學?

宋建國張霞，又堅定宋寒，無奈拎着東跟着張霞進。

，張霞斷介紹們學，打消着宋建國顧慮；

們學目全針對特殊兒童教育最為全面所綜學。

包含幼兒園，涵蓋學，學，專綜教育，擁最全面特殊兒童教育經驗。

師比也全最。

這還包含對應後勤作員，所以孩子以後學裡活就放吧！

宋建國雖然些願，但宋寒都同，自己還能說些啥?

來都來！

還沒兩步，宋建國就着個秒還好好，秒就躺打擺子孩，原本放又提起來。

哆嗦指着對方震驚；

這這。。這啥毛病?

張霞見怪怪取腰間對講機，開始呼叫醫。

對宋建國解釋；

癫瘋。

因為很兒童雖然智力沒問題，但些特殊疾病，也會讓正常學拒絕們入學。

們也們級班學員，過放，們學醫隊經驗豐富，會麼問題。

張霞話音落，就兩個穿着褂拎着醫藥箱扛着擔架飛奔而來。

們将孩放到擔架，會功夫就沒，而旁給孩子送長就見怪怪。

張霞帶着宋建國與宋寒來宿舍樓，宋寒着宿舍擁擠通鋪皺皺眉頭，這樣擁擠煩悶環境适常修。

獨居麼?

張霞糾結；

，就費用方面比較些。

?

作為們晉萬戶，除醫院，宋建國還把般消費裡。

個千塊！

張霞報價讓宋建國忍倒吸涼氣。

啥樣間需這麼貴?說财政補貼，免費讀書麼?

張霞帶着們兩向另棟樓，邊邊解釋；

們學針對聾，啞，殘，障，等兒童入學兒童，學免費隻繳塊錢書本費就好，學宿飯也都錢。

但些孩子庭環境比較好，也以特殊待遇隻能自費，并且因為特殊兒童照顧問題，自費價格比般學貴。

這間些清樓，宋建國着這間到平方間，眨眨；

兒子，如。。

如就這間吧！

宋寒滿點點頭；

爸，給錢！

宋建國願剛掏錢，張霞擺擺；

待會辦入學續時候塊交給學，們個能收錢。

好容易辦完續，宋建國着張霞遞來本證件些愣神；

啥玩?

張霞解釋；

們學因為享受政府補貼，所以入學兒童都辦理相應證件，這托用們次提交資料給真辦理證件。

憑借證件學每個還能享受塊錢夥補貼。

宋建國奇怪翻開傻；

殘疾證，級精神殘疾。

瞪着張霞問：

們現退證退學還來得及麼?

張霞奇怪；

為麼?

為麼?

宋建國氣沖沖；

們就來個學，咋還殘疾呢?着讓老以後還麼娶媳婦考學！

張霞連忙解釋；

真況比較特殊，這個證件按照們次醫院開證辦理，屬于WHO-DASLL值于，但活能夠自理級理問題，并且孩子還，以後還機會痊愈。

并響讀書。

宋建國：

這痊愈愈問題，說，孩子好好麼忽然就變成級殘廢?

張霞些愣神；

這們醫院檢測結果麼?

張霞話宋建國如遭擊，雖然很奇怪宋建國如此巨反應，但張霞還慰；

這個證還挺好，每個管學都能額領取塊錢民政補助。

以後财政好轉時候，補貼還會往提，就算以後孩子犯麼事，也以回旋餘。

張霞話讓宋寒些好奇；

這個殘疾證未成保護法樣，能夠免于刑責加?

張霞聞言哭笑得；

級精神殘疾用承擔刑事責任，但如果被判定危害公共全，還會被采取強制醫療措施，未成保護法還些樣。

宋寒聞言滿将證件從爸抽過來，塞進紙尿褲裡。

雙防護，更全！

好說歹說将宋建國通作，張霞着宋寒長氣。

隻這氣還沒完全松，就又被宋寒給提起來。