将宗門建設事都丢給哼哈将，宋寒還真就王富與徐貴懵逼神，背着書包蹦學。

老師好！

同學們好，請！

富士特殊教育學學級級班班主任笑着對門被教導主任領來宋寒招招。

等宋寒背着對來說些龐書包講台時，着班級名學笑着：

今咱們班級來位插班，同學齡比較，精神狀态們太樣，們欺負哦！

說着摸摸宋寒腦袋瓜，笑着；

宋寒同學給同學們都介紹自己。

宋寒聞言縱講台書，衆驚呼聲打個稽朗聲；

宋寒，見過諸位同！

宋寒話音落，班級刻就響起熱烈鼓掌拍子聲音，排個胖乎乎孩用僅隻拍子拍格起勁。

旁班主任魏老師雖然些宋寒動作，但并沒阻止。

畢竟教特殊兒童教育作者，動便學見，忽然見個動便捷，别提興。

聽着宋寒清晰介紹，魏治滿點點頭，愧入學測試滿分才兒童，才兩歲說話都麼條理。

如果宋寒診斷證密密麻麻理問題，現起來就個比較調皮孩子罷。

魏治打量班級座布局，對排兩個同學；

同學，同學後面給咱們同學搬座，就第排們放起就好。

兩個同學聞言笑嘻嘻起向後，隻還沒兩步就軟軟倒。

旁見狀連忙舉着僅；

報告老師！又着。

魏治見怪怪，将抱回座位，讓趴子。

自己起擡着書過來，對于隻個胳膊來說，隻又擡子，又維持平衡對還些力。。

站書宋寒平靜打量着教同，愧陽氣蒸騰如烈般特殊教育學。

班級名學，竟然沒個女娃。

開間老師将自己座位布置好後，宋寒從講台書來，子，着個腦袋瓜仰頭着講台。

好叫齊！

宋寒扭頭旁胖子，嚴肅；

課時候交頭接！

胖子聞言頓時撇撇嘴。

好同學們，現打開語文課本第頁，粜（tiaO）米。

課後，班級學哄而散。

宋寒為所動，踩着凳子，趴位記着筆記。

這個學還真來對。

這個世界文字流傳幾千文發展，現很對于宋寒來說完全陌詞彙，而這些詞彙背後又包含着衆含義，故事。

宋寒弄清這些名詞背後含義同時，又進步加對這個世界認。

這比自己圖書館書，東拼湊，盲摸象般認識這個世界更加系統全面。

這個時候張霞從教進來，着還筆記書宋寒，張霞笑着問；

真，今第堂課覺麼樣?

宋寒擡頭着張霞認真；

受益匪淺！

張霞笑笑；

能跟就好，後面麼事，直接到辦公就。

宋寒點點頭，着因為張霞進來忽然靜來教，好奇；

為何班級見女娃?

陰陽協調乃萬物之本，觀學陽氣蒸騰猶如烈烹油，沒陰氣從協調，濺，唯恐傷傷己。

宋寒話讓張霞面容些失落，苦笑着；

們學并沒主動對招，都全片區各學推薦過來，殘疾兒童養本來就很耗費精力，至于女孩。

說着張霞就無奈搖搖頭，并沒跟宋寒說具體原因。

些事，說來之後加孩子理陰。

宋寒見狀皺着眉頭單掐算。

片刻後等清楚其關隘也恍然悟。

此時國度猶如之幼，受限于界殘酷競争環境，國隻能執斷陰助陽，用陽氣加催本體方式來促進發展。

雖然此法弊端，但等國度崛起後，陽氣蒸騰國運騰飛之時，樣以采陰補陽，采納國陰氣，平衡陰陽。

這種術對于體文相當于州返虛國來說，并困難。

宋寒搖搖頭，其關隘時，也受到群體文延續發展殘酷性。

這樣環境，個志被群體志壓制，個命也群體志随支配範圍。

就像次醫院回答個列車難題樣。

按照州修士理解，命因果同等并，并會因為方就必須犧牲掉部分。

所以回答因果之，任其發展，更改，牽連因果。

而群體文來，這就個簡單比選擇體，命因果這裡也具體量化指标，切都按照群體需求，延續而定。

之法，這些還都目能考慮事。

宋寒着張霞；

觀氣，陰陽均衡，來們兩子很歡個個孩子。

張霞聞言會微笑；

裡氣，每放學帶孩子回時候，定國擔照顧個孩子太累，都等。

個娃裡也熱鬧很，像以清清。

們局們況，好像也特照顧們，把建國調文職，清閑，每都能按點班。

現也開，這個就夠，至于以後随緣就好。

宋寒聞言面些古怪，過見張霞挺興也沒說麼。

這個時候樓忽然傳來陣陣喧嘩吵鬧聲，宋寒同個隻隻胖子進來叫；

操場邊又打起來，好熱鬧！

随着通風，時間教衆都窩蜂爬到廊台，哇哇叫着向操場方向。

張霞聞言苦笑；

真，處理，事再來。

宋寒點點頭；

入鄉随俗，以後叫宋寒同學就好。

張霞點點頭連忙，會功夫課鈴聲就響起來。

随着廊同學窩蜂鑽進教，節課同學伸着懶腰站起來。

啊哈~課麼?

這個時候，個帶着鏡輕拿着本數學書進來，着還打哈欠，着臉；

沒課，剛課。

今們體育老師病，體育課改成數學課，現同學們都将數學書拿來！

老師騙！

剛才還着體育老師樓操場邊呢！

數學老師着後排說話屁孩面無表；

就剛才體育老師操場邊摔斷腿，所以這節課才改成數學課。

好，現都将課本翻到第頁。

宋寒翻邊數學課本後，繼續用說文解字對照着語文課本筆記。

老師，同學拿數學書！

宋寒聞言識擡頭旁忽然站起胖子。

到宋寒目，胖子對着宋寒個鬼臉。

數學老師面無表宋寒，平靜；

等們數學考試能考百分時候，數學課隻打擾同學，也以自習其科目！

宋寒聞言着胖子震驚表笑；

到吧胖子，本爺還個學霸！

聽着老師話，胖子敢置信；

節課班主任說腦子毛病嗎?

麼能考這麼分！

數學老師把臉闆，嚴肅；

同學隻理問題，傻子！

還以後班級給同學起号！

然被發現，全都挨闆子！