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《重生後兩歲開始驅邪養家考北大》第213章 就這麼辦!(第1頁)

老院長話讓會場各異,更讓葉局長臉

原本會議開始時,因為宋寒現,國對于宗教管理局這個超級部門都産法。

們宗教管理局就騰飛即,說拳打發改,腳踢國防,但也能使們管理局權限職能順勢擴展。

麼這個劇發展對呢?

會場對視後,都默默點點頭;

主位領導着老院長問

們應該麼對待這個奇迹呢?

宋真所展示能力科學框架

太匪夷所

破壞性也太

老院長聞言沒回答,而将目投向葉局長。

葉局長見狀無奈起接受

這個咨詢過國宗教各界名

按照說法,現末法,都會被開個窟窿。

真武這種型神活動,集結國宗教佛兩派所共同祈願法,才能請如此神力。

單論個話,這麼威力

龍虎師還特強調過。

如果宋真借助力,單純與個體修為來講,隊持槍士兵包圍,也難以逃脫。

葉局長話讓座領導某些法徹底破滅,隻老院長些奇怪問

這個麼?

葉局長翻資料;

這裡面囊括,說法寶,财力,電力,力等,基本基本力都能算。

葉局長話讓衆滿腦門線,至于法寶之言更識忽略。

這些力,别說個宗教士,就個普通都能鬧風波。

繼續研讨,最後領導錘定音。

個學術界對于國傳統文化挖掘及複現直用除糟粕,取其精華來定義與描述。

覺得咱們也以用這套方法來制定相應宗教管理方針。

撤銷局,将特異功能相關研究納入命學研究範疇,将相應研究所全部歸納理後納入科學院。

宗教領域依舊保持嚴厲打擊封建迷信等與國現法律相悖宗教文化。

适當發揚國傳統文化精華部分。

對傳統非物質文化方面保留精華注分别,讓們能夠促進國經濟與科學發展建設。

理。

既然些問題已經,咱們也能當視而見。

說着領導對老院長笑笑;

這麼個曆史遺留瑰寶現,德觀與價值觀又與國普世價值觀些差異。

咱們現瑰寶興趣親自帶着教導這個曆史遺留瑰寶?

老院長聽這領導話,老臉

興緻沖沖省給宋寒布置試卷考試對方得答案,就吓得連忙擺

咱們現制義務教育體系,對未成長發育幫助還

諄諄教誨,而更能廣泛接觸到社會活動

《傷仲永》故事,都能聽過。

改變社會同時,

社會也斷改變,現讓咱們再沉澱沉澱幾

商量好

任教,如果後面能考,到時候這個老夥又沒考慮帶邊教導。

老院長話當領導無奈搖搖頭,當初老院長随稿紙就讓國程院院士苦研究,從無到打破壟斷,追世界列。

讓老院長将對方帶邊教導對方,點強所難

麼說,對方法律框架也隻孩子。

着宋寒本事領導還

對方憑借傳統文化底蘊,以代理方式科研,商業,融業都取得成就。

這份财力太過龐,如果錢,,請宗教士搞這個請神會,也會鬧這麼亂子。

雖然現起來結果,但響還太過惡劣。

沿區還對方對峙,數萬戰士留遺書,奔赴戰場,就怕就擦槍,引起世界戰。

辦法,将這些錢引導正确使用範圍,最好能促進咱們國經濟建設以及科學國防發展,能由着性子來。

領導科學部建設部介紹

青雲宗依托科政府提交項目項申請。

這些申請很都超科學與建設發展規劃,被壓着還沒批,如果這些項目都能還夠。

麼項目?

棟超層,建築物,關鍵還打算裝電梯!

們建設部好說歹說也沒能讓們同說這浪費資源嗎?

所以就直壓着沒批。

除此之們還遞交超靜空未能量粒子觀察實驗申請科學院物理實驗,打算進次量子觀察實驗。

關鍵們打算讓羊觀察子。

科學部建設部話讓領導都忍子,這些項目聽起來點抽象呀?

個項目聽起來間這個超靜空未能量粒子觀察實驗聽起來挺靠譜麼沒批?

關鍵對方千米建設個占萬平實驗

這種程難度超咱們國極限。

老院長聽着科學部話倒愣。

當初愛因斯坦就經典力學對哥本哈根學派量子力學發提問時。

經典力學學派為反駁哥本哈根學派量子力學,籌備次以豬為觀察者子觀察實驗。

實驗結果就吱聲。

們這個實驗驗證麼。

叫國理相應資料交給

超靜空未能量粒子觀察實驗以批給

老院長話讓科學部建設部領導嗦子。

老院長,千米,占萬平。

這個就批複,也沒能力建設呀!

老院長微微搖搖頭;

咱們這個瑰寶對科學研究與執着,所謂程難度,如果預算,根本算事。

問題,們科學院程學院以直接項,成對應附屬項目。

到時候報銷就好,順帶也能提咱們國卡脖子項目。

科學部部長聞言盤算

如果這樣算話,倒能夠直接将億美給提預定,這個億,裡還幾百億本币呀!

科學部長話讓衆些頭疼,如果這錢建設,根本就

這個錢,受德觀與價值觀完全與常控制,這就很頭疼

旁葉局長提議

宋真樓,主複宗門榮

這幾們管理局接收到教籌辦門宗教申請。

教育部經費緊張,規劃到們宗教局就更

們說這兩個能能聯系起來?

聞言亮;

說?

籌備學,公私線。

所宗教學籌備說也個幾億,還預留運營費用。

複宗門,就将所門宗教冠名權與榮譽長都給,優秀學也能由們自己挑選。

歡這個驕麼?

全國驕讓自己選,們直接将們青雲宗奉為現門主宗。

反正個青雲宗從美國救來個女娃個烏龜,加起也沒,沒辦法管理這麼攤子。

到時候們管理局也以插學院管理,這樣也把咱們國教給帶歪

主位領導聞言激動直拍腿;

這個好,這個好!

就這麼辦!

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