聽完宋寒解釋,許總師拿着宋寒賽給盒叫靈液油漆,半沒回過神。
鬼當初美國動們幽靈戰機後,對國戰鬥機設計斷代響。
如果說超音速航,完美氣動布局,通過對方尾炎噴射觀察到矢量發動機這些都還迹循,基礎業提後都能到車尾燈。
但這個隐功能完全讓摸着頭腦。
達觀察到對方,隻能通過目視觀察,對于國戰機設計響就猶如驚濤駭浪。
所都覺得美國繼承麼頂科技,用麼得科技,屏蔽電磁波。
沒到最後這層戶紙被捅破後,竟然如此簡單粗暴,當蘇聯米格空速截擊戰鬥機問世時,對世界航空業響如初轍。
們個力飛磚,以犧牲戰鬥機使用時長,發動機壽命為代價直接頂着鏽鋼飛。
美國這個幽靈戰機更離譜,就飛機刷層油漆!
如果除這層油漆,空速比過米格,操控比過亞音速飛機靈活。
但綜性能劃分起來,愣頂來個代機來。
這麼說呢?這就很抽象!
旁許總師愣神時候,旁位師兄問:
師弟,墨師兄,現搞量子物理量子計算機方面研究,屬于國彎超車計劃種。
主避開現方所占據主流場方向,最領域進競争。
這個領域現主都理論微觀實驗,還就量子算法設計研究。
這方面咱們沒麼傳統能夠啟發?
宋寒着忽然開師兄為之愣。
還真掏個東。
此物當師弟真武蕩魔時,煉個魔元神凝練結晶,此物質奇特,部靈沉浮。
往常元神遺物都會被用來打造法寶器靈,現計算機功能些相似,就這個東現狀态也搞懂麼用。
先拿回研究研究,觸類旁通之,能會對現研究些幫助。
墨師兄聽着宋寒話,半沒回過神。
真麼魔?
真武蕩魔!
咋蕩?
旁宋寒剛開解釋,連忙就被旁老院長給打斷。
管咋蕩?
量子計算機研究??
既然師弟都說這東對能會幫助,還拿着謝謝師弟!
扯麼犢子!
老院長訓斥讓至墨師兄縮縮脖子,連忙接過宋寒彈珠。
捏捏,捏動,但拿裡拿着又輕若無物。
放觀察,裡面好似無數熒斷流轉,起來奇妙非常。
等墨師兄将東收起來後,宋寒着最後位師兄長氣。
總算擺平。
這位師兄從事方面研究?
旁老院長擺擺;
這彭師兄,主從事事能激方面研究,也軍民兩用線。
過現也沒錢,就算,以後機會談吧。
急!
宋寒擺,從旁罡腰間抽把尺來長青鋒。
劍閃爍間,起來格清亮。
認真打量,沒開刃,劍尖還個孔。
過今這麼場,如果被開刃也帶進。
彭師兄着宋寒塞給這把玩具模型些愣神。
宋寒開解釋;
次劍當讓門弟子打造宗門護陣時候,時靈乍現所打造法器。
面這個按鈕,按能發赤炎劍氣,威力非凡!
當師弟就憑這兩把法劍發劍氣指引施展禦劍術,斬長肆虐隻蛟龍。
彭師兄順着宋寒提示到按鈕,按果然從微孔射激。
打開劍把,着裡面兩節号電池些哭笑得。
師弟,師兄研究能激,這個玩具還留着自己玩吧!
宋寒也沒解釋,接過法劍單握着劍柄,渾震之,瞬間激從劍尖射,秒功夫就将腳理闆融化絲。
彭師兄見狀倒吸涼氣,啥時候兩節号電池這麼威力?
宋寒着些傻彭師兄介紹;
當初聽門弟子說,現激激發需次轉化,使得能量産衰減。
說着宋寒打開劍鄂,指着裡面被銀絲纏繞激偏振儀傲然;
後面激偏振儀施加陣,陣法作用,改變部激性質,轉化次數,使激為凝聚。
彭師兄後面以試試這個,應該能對研究着促進作用。
彭師兄聽完宋寒介紹都傻;
這就激槍嗎?
宋寒搖搖頭;
電力,如果修為夠渾,無法用靈加強陣,提激傳播成介質性質,威力般激筆沒麼兩樣。
彭師兄聞言倒吸涼氣;
用磁場激成與傳播介質加強激能量,激研究領域個猜,這玩理論都還沒搞來,師弟就實物來??
宋寒點點頭;
通百通!
電磁本為,以電磁,以磁化本就磁本質。
如果師兄對這個強度還滿,回頭讓門弟子加持。
宋寒話讓彭師兄震驚;
還能提能級??咋提呀?
好!好!
這個時候,旁老院長敢讓宋寒再說。
真怕宋寒說太,自己好好研究能激院士學扭頭又研究命科學。
當初局成時候,院士被體命學些驚奇發現給帶偏,蹉跎數,浪費無數本就緊張科研經費,到最後也麼都沒研究來。
唯玄學方面,個類識對宏觀現象幹擾本質,從現代物理學來就宇宙終極奧義。
這玩底層量子物理學沒突破,将個宇宙研究,就麼研究體宏觀現象,到最後也隻撈,個稀奇罷
當蘇聯,戰德國這面投入力物力,最後也毫無所得,全部擱置。
也見,禮也還!還趕緊落座飯!
沒到賓客都等着麼?
随着老院長開,衆反應過來,連忙招呼着相互落座。
飯,老院長着面如常宋寒問;
今帶認識番為師衆學,将好容易回來億美分散空,投入到國經費緊缺基礎科學領域,會會覺為師框?
宋寒寶寶,給老院長倒杯旺仔,提杯;
師父此舉自。
如今同門遍布全國,國體之誰也能免俗。
既然弟子志接師父班,又沒師父數積累來威望,如果誘之以利,動之以,如何能夠成事?
宋寒話讓老院長啞然失笑,端着裡旺仔宋寒碰後,飲而盡;
呀,就把麼事都太透,怪得之事如此幹脆利落又簡單粗暴。
善變,蠅營狗苟之,,也就煩。
會會某覺得世俗太過污濁,直接扔這攤子,問凡俗?
宋寒對着老院長笑笑,擔麼,開:
沒污濁就沒清。
俗話說與鬥其樂無窮,與鬥其樂無窮,與鬥其樂無窮。
樂趣無窮之,弟子又麼會厭煩呢?
過場修罷。
宋寒平靜臉談笑間揮灑數百億資為讓老院長格慨。
這個世界除成仙,還能夠讓動容事麼?