些拎包，，同樣會時時着腕表時間，趕忙何方，着這切，渾然這些凡所作所為，匆忙義何處

剛來到這世界第，這繁華都斷遊着，第，根據這名婦女書籍所記載，才初步解到這個世界

而且當時還名學，還好突然來到這個世界個，放假寒假期間，經過個解探索

這個世界幾乎都凡，些所謂毀滅神啊，麼仙啊或着麼超能力啊，這個世界觀裡都假，而且也，也發現這片沒任何靈氣

當然相信無論方世界都以強者為尊，經過探索與解，發現這個世界，面表現來幾乎都錢至，還背後隐藏權力

雖然說這個世界都凡，但權力帶來份位造就凡與凡之間同，這顆球社會與仙界同樣分等，隻過沒麼暴力血腥，似乎換更文種方式

但始終無法擺脫強與區分，過換種形式罷，過這顆球，這種社會階層制度，也并沒好處與壞處

好處就穩全，難以現血腥暴力場面，壞處就部分被另部分剝削，許因為懶惰維封鎖，讓其個階層固化，難以從個階層到另個階層

每階層造就份位，注定于等階層凡，慕強，尊強，強無論何處，亘古變，但這個社會相比仙界，确實友善很非常

這個社會，發現稍微努力，抓機緣，就能獲取部分資源進，隻觸碰階層利益，沒問題

但獲取更資源，就必須與些對抗，這個社會無非就兩點，沒價值注定會被剝削，價值才能繼續，無論個環境，都适者

個暑假期間，僅摸索着這顆球社會層面，還斷尋着，為何會突然成為凡原因，最後假期結束都沒得到任何結果，但依舊放棄

暑假結束後，拎着書包，着機址，掃台共享單車，往着所學而

經過個斷學習探索，機功能幾乎全都解

根據址，來到所學後，帶着好奇茫然，邁步向片園，門穿保保，為門排着隊些學，檢查學證

起初并學證麼，後面問問後同同學，才學證麼，拿着學證緩入園

周圍環境令到分陌，讀，，本來讀學，應該非常熟悉園才對，而卻宛如個