些型補習班，總能敏銳捕捉到時政風聲，展開教學，德勝教育之文老師就個被其補習班挖，源盡數流失。

時厘記址。

這位孫同學最才入學。

李德勝雖然陰恻恻威脅，但到個課時費比還老師，也沒麼容易。

久，另兩位老師也到。

男女，分别教授麗曆史數學。

補習班兼職個好處，用全班，隻需根據自己課時間提到達就。

時厘今來得，氣李德勝時時擡起頭，指定裡覺得故來蹭電費。

這兩位老師到辦公，就刻開始忙碌，鍵盤敲擊聲此起彼伏，幾乎沒任何交流。

電話聲時響起，李德勝廊接起來。

隻這個時候，兩位老師才會從電腦後面擡起頭，神着離開方向。

個辦公氛圍很奇怪。

将這幕裡，時厘打開電腦文檔，沒到教案，隻各種類型文試題。

數學老師到打印機旁複印東，轉頭對着時厘說：時老師，試卷還這裡。

哦，好。

時厘也馬起，打印機剛好座位視線盲區，接過幾張軟塌塌卷子。

這些自己之打印好。

從期來，應該計劃這周布置給學們作為課後作業，散發着股黴。

時厘從往。

分鐘試題，難度。

最後竟然還篇作文。

【浪漫很種定義，見過最浪漫事麼?請以此寫篇作文。（分）】

先說能能分鐘完成作文。

時厘又倒回仔細遍。

這張課後試卷總分分，但加最後篇作文分，總分就變成分。

如果沒注到這點，直接将這套試卷發，就成自己失誤麼?

這套卷子，過給點啟發。

信提到孫同學最裡事。

這應該長向李德勝轉達信息。

裡事，卻還能門輔導，真正問題恐怕位孫同學本。

從學時代就争得活社會氛圍，學背負着巨壓力，很容易引發理問題。

【補習規則】第條。

【補習相對全，如果得門輔導，确認學址時間，講課。】

這條規則正确。

時厘能給講課。

對方連門都願，極能正處于緒臨界點，而長卻還斷逼迫學習。

甚至連堂課都讓落。

對孩子來說，就最後全區域，仍然被入侵成功，肯定會到極度崩潰。

但時厘作為教老師，講課也違背自職責，長關肯定過。

講課危險，講課也危險。

能麼辦，也很為難呀。

既然如此，卷子總以吧。

時厘打開文檔，準備套題。

這裡電腦設備相當老式，角顯示時間也準确，好懷表以确認時間。

辦公鍵盤更被盤得包漿，鍵字母完全磨損掉，隻能依靠盲打完成操作。

如果打字速度過，電腦還會卡頓。

删除鍵也能很好回彈，經常把面容都删，越如此，時厘緒越穩定。

完題就按保鍵，怕這破電腦突然機，把辛辛苦苦成果給吞。

保也無響應半，風扇狂轉。

[啊，這電腦真氣，氣得肝疼。]

[厘姐這個單位太拉，些型補習班條件就好，直接将單元樓幾層打通，資時，教學設施設備也好許，還配置除濕機……果然都長們鈔票供養來啊。]

[隻依靠自能力步解開魔方才才能型補習班，隻國耍聰……]

[别吹，燈塔國直播間吧，們才還糾結coffee為麼等于copy呢。]

[沒，發麼?]

[，第節語課完全雞同鴨講。洛根問學平時歡麼，學們興奮喊扣皮，根子愣秒後豎起拇指，誇們實誠。

學：?

洛根：?]

[哦對，麗會發f音r音。]

[哈哈哈哈哈糟糕，經典konglish來。]

[洛根自信滿滿進入教，結果變成自己聽力教學，們才從沒受過這種委屈。]

[洛根再幾課，精神都被污染。]

其選者也逐漸進入打節奏。

燈塔國洛根，還披薩國比卡等通關位選者都型補習班職老師。

型補習班環境優、待遇也好，但節奏也很，學，選者排課也。

到辦公，就馬投入備課狀态。

們被分到課程種類繁，拿到數學課已經算得幸運，些拿到麗曆史國選者才焦頭爛額惡補，半個時後就台講課，現學現賣，觀衆差點以為《娜》翻拍。

型補習班還滿度考核。

每堂課後，學對這堂課打評價，滿度次達标老師，課程會逐漸減。

幾個型補習班老闆，會再強調：如果們教學還能達到這裡平均平，就觀摩學習其機構老師。

這番話聽得選者們警鈴作。

【補習規則】第條。

【以老師，但最好學。

面對學長時，需注儀表。這裡課班都競争關系，進入其課班。】

旦被排其補習班，後果堪設。

而且，這些選者裡被節目組分配到遊泳項目，需準備泳或者泳褲，目隻購物才能購買這些物品，但價格分昂貴。

補習班資，目條裡最。

所以，絕對能拿到差評。

往往些才自己懂得解題，卻教好其，因為些題們腦裡直接就答案，需按部就班寫繁瑣步驟。

但洛根同，怪談訓練營裡各項評價都很，被燈塔國寄以望，完溫斯頓全部錄屏後，留個蠢貨評價。

洛根認為自己能得比溫斯頓更好。

運氣也差，教授正好英語。

第堂課。

這些學都具備定英語基礎，洛根完名冊後，随點個學語交流。

個學開，洛根表就僵。

對方說英語嗎?

為麼完全聽懂?

注到底學們表變化，們目逐漸變得狐疑，動聲掩蓋過，接來兩兩組，互相進對話，會來巡查。