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爹，會背

好，背來聽聽

馬承聞言，便搖頭晃腦背起來：之初。。。習相遠

由于第啟蒙，馬為沒麼難度，過《字經》第句話，學都會背。

馬為滿笑笑，接着說：嗯，今把這句話記牢，考

現教麼寫這句話，把筆拿起來

馬承聽父親吩咐，将闆平鋪，握著略長毛筆。

兒子握筆姿勢，馬為些驚訝，由稱贊：錯，孺子教也

馬承嘻嘻笑，說：平時爹開藥方學，拿得還算正确吧?

馬為輕輕敲兒子腦袋，笑罵：誇句還得起來，仔細

說着，馬為握緊兒子執筆，筆劃闆寫起字，每劃都細解釋起來。

這樣，這樣，再這樣。。。

來，自己試試，按照面字來寫。馬為松開。

馬承也含糊，直接提筆闆認認真真寫起來。

雖然馬承世沒接觸過毛筆字，但提筆臨摹本事還。

就孩子力量比，所以現馬承寫來字算，些筆劃歪些。

但這老父親裡，已經相當震驚，這剛啟蒙平?

都沒麼教啊，幾乎說遍兒子就記，還來

這這這。。。難兒竟神童之姿?

别先說，這悟力已經遠超同齡，好苗子啊。

爹，寫好麼樣?爹。。。

個字赫然現闆。

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馬為從震驚過來，竟把闆翻到背面，說：能把這句話默寫來嗎?

這馬為考考兒子，确認兒子資質到麼程度。

馬承然，事到如今也調，攤牌啦。

既然能鹹魚躺平，就拼盡全力卷，獸醫到最好，讀書科舉也到最好。

這何難?沒問題

馬承說完，直接又提筆沾沾，嘩啦啦闆寫起來。

馬為屏呼吸兒子寫完，越越激動，老馬祖墳着啦。

馬承些得揚起腦袋，仰望着站旁邊父親，笑呵呵說。

麼樣爹，還吧?

，太。

過馬為忍裡激動，瞄好兒，緊說。

字寫歪成這樣麼好自得

沒到老父親激動，馬承稍微些失望。

馬為接着說：把紙拿來，這闆先放到邊吧，教研墨，以後紙練

馬承笑，笑得甜，傲嬌老父親啊。

好嘞，爹。。。

由于兒子進步神速，馬為決定加教學，從之初直教到：教子，名俱揚。

，馬承學個字，還學得幹淨利落。

既然兒子學霸，馬為自然點難度，布置作業讓馬承直呼救命。

抄字，抄今所學遍，說熟能巧，老師檢查，敷衍話就等著挨棍子。

值得提，今午馬蘭馬承望這倆孩過來哥哥玩。