步凡幾位私塾先來後，也沒藏着掖着，很方将面字匾額取來。

步先，這面就朝廷賞賜面字匾額?麼沒字迹?莫非讓步先自己書寫?

幾位私塾先怔，望着面無字字匾額，紛紛疑惑向步凡。

幾位先猜得沒錯，方縣當初告，當今聖之所以贈這塊無字匾額，能讓自己寫！步凡笑。

衆私塾先面面相觑。

般朝廷贈送匾額都當代書法書寫，贈送這塊無字字匾額麼。

們敢揣摩聖。

原來如此，為麼步先到如今還沒這匾額書寫?名童先疑惑。

最些繁忙！步凡幹咳聲。

衆私塾先表示理解。

們都清楚步凡但凡書院教書先，還旮旯福氣長。

而且，像朝廷賞賜這等事，肯定會向步凡祝賀。

如先此時書寫，也好讓等欣賞先書法?位童先饒興趣。

這個好！

座數位私塾先齊齊點頭。

能讓座先失望，這字匾額字，能由書寫！

步凡之也過自己寫，後來這塊字匾額說賞賜給，但其實賞賜給吳玄子。

為何?

衆私塾先疑惑。

瞞幾位，書寫這字匾額讓書院另位夫子來！步凡。

先書院還另名夫子?

座幾都過凡書院，從來沒見過還其夫子。

這位夫子也些子過來，學識！

步凡便将吳玄子事告訴幾位私塾先聽。

先，位吳夫子襲，鶴發童顔，給種藹親之！位童先索。

童先認識?步凡，

何止認識啊，位老當時把們吓！！衆私塾先面面相視，苦笑搖頭。

聽說這幾位錯将吳玄子當成鬼魅，步凡也些哭笑得。

果然佬也會沒事調皮。

與此同時。

哈氣！

私塾掃老頭猛打個噴嚏。

……

之後，幾位私塾先步凡番暢談。

待，幾位私塾先也回，而步凡将面字匾額綁驢，往私塾方向。

吳老！

見吳玄子掃門，步凡嘴角抽抽。

妥妥掃僧啊！

原來長啊，麼今兒空過來?

吳玄子笑得很慈祥。

幾朝廷賜塊無字字匾額，讓幫寫幾個字！步凡笑。

字匾額無字?

吳玄子隻朝廷賞賜塊字匾額，但并清楚沒字。

啊，字匾額還這！

步凡拍拍綁驢字匾額。

千靈！

吳玄子頗為。

怪。

畢竟，魏王朝自朝以來，贈送字匾額，但贈送千靈，又無字字匾額卻隻塊。

而塊，便如今魏王朝書院，也魏讀書向往方。

如今送第塊，用言而喻。

……

步凡吳玄子麼。

見吳玄子認識這匾額，裡概。

佬就佬，就這麼東。

但能表現來，吳老，這千靈何物?

吳玄子古怪之閃而逝，幹咳聲，這千靈間罕見靈，傳聞能驅邪鎮鬼，還能煉制修之法器！

步凡歎，吳老真學識淵博！

吳玄子嘴角抽動幾。

佬面，當起學識淵博個字。

這麼好東，由吳老來寫，才能體現價值！步凡認真。

吳玄子：……

呵呵，佬真會說笑。

謝長好，但這塊字匾額陛賞賜給長，自然由來書寫。吳玄子忙搖頭。

，覺得讓吳老來，最适！步凡搖搖頭

長真會說笑，對書法之，隻略懂皮毛，能比?還來吧！吳玄子謙讓。

，來吧！

，還來！

兩番來來推來推。

最後步凡急。

又梨，用得着讓來讓嗎?

算，來就來！

反正，這字匾額給，就。

吳玄子抹抹額頭汗。

個長長呼氣。

到步凡字匾額書寫，頓時來精神。

幫長磨墨！

，自己拿回寫！

步凡氣呼呼轉，就領着驢回。

這吳玄子也賊氣，就讓寫幾個字，還推來推。

吳玄子撓撓頭。

麼得罪長?

過，到步凡會塊千靈書寫，裡别提激動，站原動動，好似等待着麼。

吳夫子，麼?

私塾裡幾個疑惑向吳玄子。

雖然如今私塾放長假，但孩子們還能進私塾裡圖書館書，。

等變！吳玄子負而，仰頭望。

變?嗎?

個擡頭，空萬裡，變模樣。

待會們就會！

之後，越來越站門，仰著腦袋望。

随着時間點點流逝。

間果然變，隻由逐漸變成黃昏。

衆望頓時冒無數個問号。

，吳夫子這給們課，讓們遇到任何事，都以平常來對待，

急躁，氣餒，保持靜，因界改變，而改變自己态。

其個突然開。

場衆聞言，恍然悟。

謝夫子賜教！

時間，們紛紛朝吳夫子拱禮。

但見吳夫子沒任何反應，即反應過來，吳夫子這完全沉溺自己世界。

所以，們都選擇悄悄離。

最後，隻剩吳夫子。

能啊?麼沒變呢?