說罷，起就準備。

，發音麼辦?

留學麼辦?

咬，跺腳。

學長，沒問題！

陸離嘴角笑。

很好，們開始吧。

起，到邊。

張嘴，說‘the’。

乖乖照。

ze。。。

陸離指，輕輕捏巴。

對，舌頭抵颚。

指，帶着淡淡清。

渾顫，識往後退。

别動，放松。

另隻，扶後頸。

被鉗制，動彈得。

然後。。。

舌頭，探進腔。

腦片空。

受到嗎?

陸離聲音，就邊。

舌尖，抵這裡，然後。。。

舌頭，輕輕撥弄着舌尖。

再試次，‘the’。

。。。the。。。

機械複着。

這次，發音竟然對！

很好，就這樣。

陸離抽離來。

呆呆裡，還沒回過神來。

陸離已經到座位。

接來，們練習‘r’。。。

陸離反複實踐着特殊教學方法，用舌頭反複幫調發音位置。

最後，個都熱到，呼吸急促。

議，竟然真學會正确發音。

第次課很結束，還些猶未盡。

說《托福式學習》第章試讀結束。