這，曹逸正課堂專攻讀，李夫子踱步而來。

曹逸啊。李夫子輕喚聲。

曹逸連忙起，恭敬作揖：夫子。

李夫子微微笑，捋着胡須說：學堂舉辦場詩文比賽，為師覺得當參加。

曹逸閃過絲驚，随即謙遜：夫子，學才疏學淺，怕難以勝任。

李夫子輕斥：莫妄自菲，才華，為師數。此次比賽，乃次難得磨砺機會，定好好把握。

曹逸聽聞，鄭點點頭，應：學謹遵夫子教誨，定當全力以赴。

李夫子滿颔首，又叮囑幾句，這才轉離。

學堂裡幾位學長聽聞曹逸與同之間糾葛，們也打起算盤，着即将舉辦詩文比賽好好教訓曹逸。

這曹逸如此張狂，連同誇贊都理睬，定讓厲害。位學長神透着絲狠厲。

沒錯，咱們這學堂裡待時間長，經驗總歸比豐富，這次詩文比賽就絕佳機會。另位學長附。

們湊起，秘密商議着比賽策略。

咱們得提準備幾首精妙詩文，到時候讓相形見绌。

對，還比賽故給施加壓力，擾亂緒。

為比賽舉壓倒曹逸，學長們夜苦讀，精打磨自己作品，滿期待着比賽到來，好讓曹逸衆面醜。

比賽子臨，學長們鬥志愈發昂揚，仿佛已經到曹逸落敗時窘态。

學堂詩文比賽這，陽透過棂灑，照得個間亮而溫。但衆卻并輕松，反而充滿緊張與期待。

參賽學子們來到賽場，個個正襟危，緊握着筆，目時時瞟向放置正方題目卷軸。曹逸角落，神淡定，目清澈而堅定。

夫子講台，輕輕展開卷軸，聲比賽題目。話音剛落，學子們便迫及待頭沉，眉頭緊鎖，苦冥；則面，似乎靈瞬間湧現。

賽場鴉雀無聲，隻筆尖紙劃過聲。曹逸微微眯起睛，稍作索後，便開始動筆。筆觸流暢，優美文字紙逐漸展現。

旁邊位學子時偷瞄曹逸，到寫得如此順暢，愈發焦急，額頭冒細密汗珠。

而另邊，幾位學長互相對視，閃過絲易察覺狡黠。們似專注于自己作品，實則留着曹逸進度。

時間分秒過，學子已經完成，臉滿神；則還奮筆疾書，試圖最後時刻完善自己詩文。

曹逸筆，輕輕吹吹紙未幹墨迹，然後仔細檢查起來。此時，學長們也終于擱筆，們偷偷觀察着曹逸表，試圖從端倪。

夫子宣布比賽結束，學子們紛紛交自己作品，賽場彌漫着股緊張而又期待氣氛，都等待着最終評判結果。

比賽進之時，李夫子、陳玉軒王學堂焦急等待着。

李夫子來回踱步，眉頭微蹙，喃喃自語：也曹逸這孩子發揮如何，能否應對此次比賽。

陳玉軒則臉緊張，對李夫子說：夫子，您說師兄把握嗎?這裡。

王旁慰：相信曹逸兄，平裡才學定能助比賽脫穎而。

終于，比賽結束，學子們陸續賽場。李夫子、陳玉軒王趕忙迎，圍曹逸。

李夫子急切問：曹逸，此次比賽，覺如何，把握?

陳玉軒也跟着問：啊，師兄，緊張得都汗。

王則目期待着曹逸。

曹逸微笑着，神從容說：夫子，師弟，王兄，已盡所能，至于結果，就先們評判。但自認為發揮還算錯，應當些把握。

聽曹逸話，李夫子微微點頭，陳玉軒王也稍稍松氣，期待着最終結果揭曉。

經過個時辰等待，終于到公布比賽結果時候。

學堂裡擠滿學子，都焦急等待着。先講台，清清嗓子，開始宣布成績。

此次詩文比賽，第名。。。。。。夫子聲音學堂裡回蕩，愈發緊張。

随着第名名字被，衆目都聚焦曹逸幾位學長。

此時，夫子微微笑，聲說：本次詩文比賽第名，曹逸！

話音剛落，全場響起熱烈掌聲歡呼聲。曹逸站起來，向鞠躬緻謝，臉溢着自信悅。

旁邊學長們則面驚訝甘，但也得佩曹逸才華。

夫子開始點評曹逸作品，贊絕：曹逸詩文，遠，詞句精妙，結構嚴謹，實乃佳作佳作。

曹逸謙虛聽着先贊揚。

從此，曹逸學堂名聲更盛，成為衆學子們學習榜樣。

自曹逸詩文比賽奪魁後，幾位曾試圖教訓學長些懷嫉妒同，态度發極轉變。

學長們望着曹逸，再先狡黠與甘，取而代之真誠欽佩。其位學長，對着曹逸拱說：曹逸，之們胸狹隘，如今才華們，往後還望交流切磋。其學長也紛紛點頭附。

而些曾經嫉妒曹逸同們，也再嘲熱諷。們圍曹逸邊，滿臉羞愧說：曹逸，以們對，優秀們氣，以後咱們起努力！

曹逸微笑着面對衆，謙遜說：過獎，後還需相互學習，共同進步。

自詩文比賽奪魁後，曹逸學堂子發許變化。

學堂其夫子對更加器，常常單獨為講解更奧學問，還讓課堂為其學子答疑解惑。曹逸也辜負先期望，講解得清晰透徹，讓同們受益匪淺。

同們對态度也徹底轉變，再嫉妒诋毀，而真向請教問題，與起探讨詩文。曾經些故捧，如今稱贊也變得真誠而由衷。

陳玉軒王更與形離，時常起交流得，互相鼓勵。

而幾位學長，也放之成見。們會與曹逸分享自己經驗見解，共同進步。

曹逸這樣氛圍，愈發勤奮刻苦。

學堂舉辦各種活動，也總能到曹逸活躍。帶領着同們學術辯論屢屢獲勝，識競賽斬獲佳績。

次次考驗挑戰，曹逸僅學問益精進，更為處世變得成熟穩，成為學堂衆敬仰楷模。