籃球比賽熱潮還未完全退，熱音社音樂祭準備也進入熱化，每個參與者都忙得團團轉。

然而，沈奕、林然、蘇糖與顧承昀活，卻這段時期交錯得更加頻繁，也更加微妙。

——林然，這裡！放學後，蘇糖廊朝林然揮，邊還站着顧承昀。

搭著吉袋，另插袋裡，起來些耐煩。

麼?林然步，發現沈奕也站旁，雙抱胸，目微微帶着探究。

們社團音樂祭準備得差，現差個幫忙寫活動流程。

蘇糖笑嘻嘻開，語氣聽起來輕松，但底卻閃過絲算計。

啊?林然愣，……社團成員啊?沒關系，反正也經常來。

顧承昀聳聳肩，而且字寫得，總比們這群糙亂寫好。

說得好像們寫字會命樣。

沈奕淡淡反駁，卻沒否認。

林然無奈向蘇糖，結果對方笑得燦爛，副就會答應表。

……好吧。

歎氣，裡清楚這群定打定主拉進來，根本沒拒絕餘。

——林然正式半強迫加入音樂祭籌備組後，每課都得往社辦。

音樂社活動位于教學樓後方，推開門就能聞到淡淡質樂器，還些許混雜音箱電流聲。

牆貼滿曆屆表演照片，間央則擺放着各種樂器，從吉、貝斯到電子鼓應盡。

欸，這次流程應該麼排?蘇糖把疊筆記本拍到，社長說希望點樣編排，隻單純台表演。

加點互動環節?顧承昀随提議，然後拿起旁吉随撥幾弦。

麼互動?沈奕發，懶問。

比如讓觀衆現場點，然後們即興演奏?顧承昀挑眉，應該會很趣吧?這個錯，但風險很。

陸承也場，角落子，邊調試着音響，邊發表見，即興演奏需強默契，萬沒準備好，現場錯就會很尴尬。

就練習默契啊。

顧承昀笑笑，語氣輕松，正好以試試嗎?話音剛落，陸承朝沈奕，麼說?沈奕似笑非笑掃，都已經被拖進來，還能說麼?自己答應。

蘇糖旁邊補刀，語氣輕得很。

……吧。

沈奕無奈歎氣，擡理理袖，試試吧，反正現就樂器，，也觀衆。

說完，目朝林然瞥，語氣帶着點長，會會點?林然愣，沒到話題突然轉到自己。

……剛說自己懂音樂，但到這裡音樂社，如果說來，覺像異類。

随便說首。

顧承昀邊調音邊笑，反正們概都會。

林然猶豫，最終輕聲說：……《》?這首很歡首旋律輕民謠曲，帶着淡淡青氣息。

以啊。

陸承點頭，這首編曲算太複雜，但彈好也簡單。

幾個迅速分配樂器，沈奕拿起吉，顧承昀負責貝斯，陸承則到電子鼓後面，蘇糖則站麥克風，準備清唱音。

來吧。

沈奕向林然，嘴角微微揚，特别送給們流程設計員。

林然髒猛，根開始泛紅。

音樂響起瞬間，間裡氛圍變。

節奏輕奏讓忍随着節拍輕輕搖晃，顧承昀貝斯穩定而富層次，沈奕吉旋律流暢，蘇糖聲音清亮，與樂器聲完美交融。

林然靜靜聽着，受到音樂帶來共鳴，也到演奏幾閃爍。

發現，當們專注于音樂時，個都會發某種獨特魅力。

尤其沈奕。

微微頭，修長指弦靈活動，專注神讓起來更加耀，仿佛所雜音都消失，隻剩音樂與。

而這樣，讓受控制加。

——麼樣?演奏結束後，顧承昀放貝斯，轉頭向林然，還錯吧?嗯……很好聽。

林然由衷點頭。

隻好聽吧?蘇糖笑嘻嘻湊過來，覺得某個彈吉時候特别帥?林然朵瞬間紅透。

……、。

連忙否認，但視線卻忍往沈奕邊瞄。

結果，就對目。

沈奕嘴角勾起，語氣輕：好聽就。

林然沒再說話，卻覺些受控制。

音樂，讓産共鳴，也讓拉距離。

這場即興演奏，或許隻次練習——而場試煉，場屬于們之間，關于默契與試煉。