【這裡，嗯。。。麼覺體。】

【好像，很吵。好吵啊，體好痛，沒，，對，，視線好，為麼趴闆，這?】

‘嘶嘶嘶嘶，噓噓噓’

個，好像個班班長哦。

像，就。個長得表才，成績又老好老好玉。

啧啧，真遇到麼事，居然會樓，這種事，真個窩囊廢。

窩囊廢。

窩囊廢。

窩囊廢。

啊，也，還把作榜樣，晦氣玩。

這幾樓來?

好像還沒

【這。。。。。。面。。。好髒，血污?。。。好。。。好熟悉。。。好像忘麼。】

邊嘈雜竊竊聲催，迷迷糊糊半睜開，疲勞無力瞬間吞沒全，好比過度使用興奮劑時效過，最後全抽搐廢樣。

玉，臉朝着面，趴質闆，肢體以種過分彎曲角度斜躺。

肢肢骨折，當然這點後來才，渾使點力氣，原本壯碩肌肉此刻就擺設，隻能勉強擡頭點，清點點昏周圍。

颔，灘鮮豔紅血，很顯來源于個傷，概嘴裡流來?

嘴巴些麻呼呼。

呼吸?覺到。

過都，因為體各處，并能清楚。

痛覺神經好像，很就繃斷。

【雙腿。。。雙腳。。。。。。沒力氣】

并沒劇烈疼痛也沒過分慘烈嚎，體機能就因為過量痛覺反應直接斷開，這也算幸萬幸，隻點股股麻麻酸脹體各處回響。

正常樓後，啊正常會樓，說如果，還活着話，第反應其實就試圖将自己撐起。

玉華調動着體各處神經，發現隻以活動，勉強又撐面，卻再次發現使點力氣。

此刻也無所顧忌，将臉完全趴闆，側過頭，向旁。

睛目所能及範圍處搜尋，好像尋麼，股莫名其妙志支撐着自己拼命清着。

玉華邊，以為圓，空段範圍，圍成裡層層探着腦袋談論學或老師。

【麼回事，受控制。。。起來，這，樓後來時間，之。。。起來。。。。。。居然失憶?這段也才起來?為麼。】

【對對，現最事應該，體受控制嗎。】

【操作體難，當時?惡，體，好痛啊啊啊啊。】

受控制，受響，就像當時女體化班級自介紹樣。如同電視節目，隻過這次，視覺。

連同緒、體苦痛也并傳達。

任由自己體由時原本自己操控，就像着隻提線偶活動。

玉：！班玉！定！定。。。定。。。到。。誰來着。。。

像最後回返照，玉用盡力氣喊聲，但又像忘卻麼，股無窮無盡，遺憾湧。

能再說話，救護車來，堅持，們讓開，準圍這裡！某位老師對着衆喊叫着，玉也隻能沉默流着淚，咬緊關卻發現巴同樣也麻麻，随着齒張柯達柯達響着，刻就動，必概巴處骨頭，也同樣骨折斷掉。

【裡颚骨吧，記得還戴過幾個種蠢子，過到底說麼啊?】

【這種腦袋發熱覺，憤?為麼?為麼時會這麼氣，起來，失憶。。。應該啊】

【樓主觀向嗎?】

【難系統所說真相。。。嚓，太痛，考動。】

視線再次轉而向，淚沾濕眶無法抹，因為失血過瞳孔現個個斑點。

隻能模模糊糊到面圈圈。。。。

以教訓過改過自調皮同學，同漫展黨，正捂着抽噎着，周圍空圈被指指點點。。。

同，舍友，老師，陌，職，都着玉。

或笑、或憤、或。。。

全熱鬧。。。。

玉們。。。們相信。。。等等，怪，怪，求求們。

【哥，這時候還着女朋友呢??】

呵呵呵，瞧瞧啊。

真狼狽。

聽清說麼

玉：别！自認為說話很清楚，但實際就像個夢吟般，模模糊糊隻自己聽清。

【起來自己以還很威嚴呐】

雖然麼都，但緒被百分之百傳達，麼卻麼都，逃避，但自己隻能以種極其狼狽又憐姿勢斜趴。

，憐。

惜，這麼好苗子，為麼呢。以老師着直搖頭，滿落寞同，同時也起裡面。

玉：，，求求們。。。。。。無盡自卑、恥辱、羞愧入侵沾滿體，聲轟邊圍着群，卻根本沒發現就連把話真實說來或腦過遍也都笑分清。

【。。。。。。】

【趕緊吧，這樣就痛苦。】

玉：趕緊。。。吧。。。

識支撐體動，失血過換來個況就，昏迷。

神智已經無法到清，反過來回饋給自己信息就無數無數無數無數——絕望

無助、彷徨、恐懼。。。

呵呵，就順這個神經條夥，呵呵

活該

玉華。。。哎

，。。。，毀，毀，，救救。。。救命。。。。。。

。。。失識，含帶着祈求般，從嘴吐貧且無助聲音。

别，給留點臉面吧

都都！

。。。

。。。

。。。。。。

。。。

。。。。。。

識被羞緒占據，從事自玉華都為何而。

隻曉得，概誰害落得這樣步。