從認識陳曉以來，已經餘。

從開始兄弟相稱，到後來君臣相稱，即便李世民同陳曉關系再好，李世民也曾稱呼過陳曉聲先。

同李世民風風幾過來，長孫皇後也曾記得李世民稱呼過誰為先。

先詞，本就義極。

李世民此時此刻，把陳曉當自己老師！

陳曉些詫異李世民，神也随之變得鄭其事起來。

得來，此時李世民真詢問自己辦法，而并非作秀。。

陛請起，臣又沒說說。

陳曉些苦笑，頭次這幺正經。

李世民這時候也，朝着長孫皇後對視，長孫皇後也瞬間李世民。

吩咐黃婉兒準備筆墨紙硯，過片刻功夫，便将雅間收拾來。

李麗質黃婉兒躬退，個雅間當唯獨留陳曉李世民，以及記錄兩對話長孫皇後。

這顯奏對節奏。

自古以來，君臣奏對便最為種政策制定過程。

漢之時，漢景帝同晁錯奏對，定《削藩令》，最終平定國，歸統。

漢末諸葛亮隆對，舉奠定劉備後占據益州，分格局。

陳曉也瞬間李世民對這件事程度。

隻見陳曉李世民相對而，李世民芒閃爍，絲毫沒剛剛醉。

陳曉，朕且問，如今突厥已滅，境原之，朕還?

颉利汗被抓回長之後，境原已經劃分，勢力基本已經定型。

而這偌疆，難真再拱送成?

仔細，萬裡原，即便朝廷精力再，也夠這麼分散。

而這個問題，陳曉預料。

放，也放。

話音剛落，李世民就眉頭蹙，但還耐着性子打算聽聽陳曉麼解釋這句

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