最後，隻剩能傷害書。

痛苦模樣迫使沖破理智牢籠。

放時，反握，與對視著，緩緩蹲。

氣息越發灼熱，聲音也幾度，呢喃著:啊，書，——

輕輕揉着腦袋，帶些撫。

乖，書這裡……

韓以呼吸逐漸平穩，眉頭也舒展開來。

們呼吸，朦胧燈交纏。

韓以閉受氣息時，吻。

管操場喧嚣聲，還叢裡聒噪蟲鳴，這刻，都離很遠。

韓以，也靜得片空。

。

蒙被子裡，遍又遍回憶。

吻結束，甚至能受到，們同頻共振。

妖殊途，但殊途終将同歸。

韓以抱得很緊，胳膊像兩根鋼筋，箍難受。

實喘氣，忍推推。

悶着聲：再抱會兒。

沒辦法呼吸……

韓以吸氣，擡起頭，胳膊點兒也沒見松。

該松開啦，還回宿舍……

韓以這才願放胳膊，欲言又止着：書……

忐忑送回宿舍樓，寸步離，怕甩掉。

這麼隻韓教官，現起來就憐兮兮，委屈巴巴。

書這接受嗎?都親……萬又誤會呢?沒忍親……會會氣?

到宿舍樓，韓以握起最拳頭，用着最軟語氣：書，得負責……

牽起，背落吻：見，男朋友。

啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊！

韓教官，又炸。

。

剛确定戀愛關系，第韓教官就見。

們韓教官體太舒，最後半，們将就著用這個老夥吧。

聽總教官話，同學們點失落，害怕韓教官缺席軍訓彙演。

畢竟韓教官起太陽挨曬受熱，都熟，肯定。

掏機，向韓教官發問候。

魚書：……還好嗎?

狗以：沒事，就昨太興，覺來尾巴藏，午就沒事啦！