這傍，李若風剛進學堂，個女性長從樓梯來時叫：哎，老師。

到樓，遠遠見李文健副班主任正站教門邊，李文健個男同學站門。

李文健班主任過來對說，李文健被個男同學打肚子。班主任叫留李文健，如果麼問題，再個孩子長。

班主任說當時場，時剛完午飯，孩子們都排隊準備回宿舍，個孩子忽然就朝李文健肚子打拳。還說個孩子說李文健說，但自己也說來李文健說麼，李文健說沒說。

打個孩子叫陳佳恒，長得挺。

李若風問：為麼打?

陳佳恒說：說。

李若風問：說麼?

陳佳恒說：忘記。

李若風問李文健：說麼?

李文健說：麼都沒說。

李若風對陳佳恒說：以後準打，?

陳佳恒着頭，聲說：。

李若風帶李文健到樓，李文健說數學作業本還沒發給，作業，們又折回樓，李文健數學老師拿。

因為又變得很，所以們教廊等，李文健也同學玩。

李若風見副班主任陳佳恒媽媽說話，副班主任把李文健叫過。

之李文健告訴，說班主任叫陳佳恒給歉，陳佳恒肯。

李若風過媽媽面對說：打，該歉?

陳佳恒還肯，就拉着李文健到另邊。

聽見陳佳恒媽媽聲叫嚷：說說，這無對證……

過會，媽媽還給李文健歉。

後來，李文健告訴，說當時肚子很痛，痛到動。還說，本來陳佳恒隔着很個，陳佳恒突然過來打。

才，個學期無端摔破李文健壺也，李文健說已經摔破幾個同學壺。

就個長罵老師長學。

李若風叫李文健以後盡量玩，也盡量說話。

次之後沒再打過李文健。

第午，李若風接李文健時候，班主任對說起這件事，班主任搖搖頭說：其實個孩子回也打。

個孩子回到也挨打。

李若風時候會見陳佳恒父母起接，還用嬰兒車帶着個嬰兒，而經常也會見老師向們投訴。

，李文健告訴，說完午飯時候，也排隊時候，陳佳恒腳踹個男同學肚子，個男同學痛得蹲起來。

後來還陸續聽李文健說起陳佳恒打事。

午，李若風接李文健，見陳佳恒站面，張抑郁臉。

問：今沒打呀?

陳佳恒說：沒。

李若風說：打，嗎?打，裡會很讨厭，啊?

點點頭。

長開放這，門又，李若風遲些才學，教聽半堂公開課。

見陳佳恒，覺得長得挺帥，給照張相。，好像從未見笑過。

放學後李文健值，李若風便廊等。

等李文健值完，李若風背書包，說：媽媽，操場玩會。

李若風，已經，也沒，說：隻玩會兒。

讓李文健拿壺裝溫，李文健邊邊，兩體育面台階來。

李若風從書包裡拿兩個放裡面雞蛋剝殼給，很完就朝着操場邊，李若風跟後面。

操場很靜，空氣彌漫着鮮潮濕氣息，沒長也沒學，隻偶爾兩個老師堂。

李文健經常玩操場邊單杠，從最開始起來雙都夠着，漸漸到起來雙指都能扳單杠，再往後就越發輕易。

李若風叫：濕，别玩個，然很容易摔跤。

李文健很聽話轉過就旁邊黃鐵搖籃，伸抓兩邊鐵杆平衡好體就搖起來。

站邊着玩，着自由自晃蕩，臉愉表。

操場邊鐵欄栅爬滿綠植物，繁密葉片濕漉漉，面還挂着晶瑩透亮點，綠葉間開着黃朵兒，鮮極。

李文健從鐵搖籃來又玩扭腰器，平常玩遍回。說課間休息體育課能玩這些，隻長陪同才能玩。

李若風直等玩分鐘才叫。

媽媽，林老師邊。李文健朝堂門指指。

轉頭，見個男青正從負層寬闊特别幹淨樓梯來，步步往，動作姿态形容來好。

好離們來米距離，李若風覺得還打招呼，拉起李文健轉就往體育邊。

李文健腕被緊緊抓着，點舒，說：媽媽，捉得太緊。

捉緊，萬掙脫回頭林楚雲麼辦?

太願異性相處，甚至也願交往，除必接觸以。

等把李文健養，等以照顧自己，自其力，等結婚，如果到時自己還，就個裡，若們需，還以給們帶孩子，讓們活用過得太艱難。

等李文健妻子，孩子，愛愛，時候就會變得麼，樣挺好，即使沒，也至于太孤單，至這世陪着。

概到最後，會個孤獨。

覺得自己已經習慣孤獨，但會限制李文健，希望像這樣。

林楚雲着母子倆背急匆匆離，若所。

們過籃球場，穿過，背起放體育門書包，步寬廣台階。

暮臨，園片寂靜。