周午，這個午節課都體育課，葉炯們自然次個體育，提着刀，李蕾動作很，給寒酥蓉都配個刀鞘。

，零零散散幾個同學圍趙均毅周圍聽講軍趣事，說入伍兩半就戰場打仗，因為陸軍，隻能東邊打猴子，都到，面還能用熱像儀，打到後面都管用，隻能跟炮兵後面們砰砰砰，boomboomboom，點參與沒。

說着又起某棵樹面沒注到個鳥巢，誰個樹，裡面還來兩個投，誰又提起視頻都說洞野建造這些，教官表示過時候戰争已經打完，沒見着。

某位教官渾然已經課，也到齊，圍裡烏泱泱堆，葉炯，就聲咳：教官，該課，都課幾分鐘。

趙均毅也才反應過來自己過來講故事，就急忙讓們站好位置，種制式刀，比劃距離，就讓後面再遠點，免得誤傷，這裡面沒治療職業。

好，先複習步法，跟着起個。打完兩套步拳之後：好，熱完吧，由于們也，這節課就搞這麼運動量。

拿起刀，先教們握刀，雙腿張開，腳掌與肩同寬，運氣至丹田，體緊繃，雙視方，雙錯開握刀把，放置丹田，刃斜向對，保持這個動作。

說完又糾正幾個同學動作，或者着幾個搖搖欲墜，抖腳抖，神堅定，真誠給建議：節制點，們太虛門。衆笑卻敢笑。

好，記這個動作，其利于鍛煉們專注力，免得自己揮刀時候，們記，揮刀時無雜，好放松成自然站狀态休息。

握刀！們松松腕後，趙均毅聲令，衆猛然變成持刀狀态：好，反應力還。

繼續步動作，雙腿微曲，微側，運刀至方，舉直就，這個沒麼求，保持姿勢。

把刀放這麼後，往面點，都到巴裡麼發力。還，讓擋睛，擋麼砍得準！還，雙腿微曲讓們更好發力點，将肢力量傳至腰間，再通過腰部帶動雙臂促使力量最化，直愣愣站着幹嘛。握刀指這麼緊張，适當放松點然砍到物隻會反震到疼。

好，就這樣，受腿部力量，試着将力量運至腰部，這個覺隻瞬間，受到力量傳遞就馬用腰部帶動雙臂将刀斬，就像這樣！

兵兵，乓乓發現幾個刀揮之後直接脫，好互相之間離得夠遠，刀隻面彈兩，發清脆擊打聲，就滑到邊。

到這況趙均毅頓時覺頭都，，這都能脫嗎：們幾個先把刀撿起來，後面動作點，先練練覺吧，受種能将力量送，但刀又離覺，還節制點。

們也到，雖然們都普通，力量以通過異能獲取，但這種力量得來簡單，卻缺乏控制力，稍微運用點就容易丢掉自己武器，現還隻練習，到以後戰場呢，敵會放過這個機會嗎。

所以們課後也放松，該練得體能别落。得讓助教監督們每練個鐘啊，這個主錯，後面等方案。

好，們解散各自位置練習斬擊吧，揮刀各得于，到種腰馬覺，到覺後面劈，掃這兩式也輕松點，分鐘後集。

……

集，都斬夠兩百吧，們酸酸，都到覺嗎。

沒……

沒幾個列！，其原學習，們幾個跟到這邊來。趙均毅覺得，畢竟某個劍術才當初第次揮刀也沒到麼所謂覺，揮着揮着就讓們改或許以後也能輕松些！

趙均毅帶着們到邊空處，随指個學：過來這裡，起。

等到個保持起式之後，趙均毅站到個同學後面，從後面伸抓刀把，将其提起至斬擊位置後松開，然後隻壓着同學腿，隻蓋同學肩胛骨，雙用力：斬！。

同學或許受到腿部傳來力量迫使轉，又聽到聲斬，就将刀順着股力氣送，同時刀也脫。

麼覺嗎。

覺到腿部面站直，股力氣把推來，轉刀就自己斬，然後就拿刀。

差就這個覺，隻過以後自己催動，能借助力，還斬時候，半段都給刀加速，覺斬到東時候再稍微放松，但能讓刀離，懂嗎。

嗯，些懂。

好，先邊自己再練會，個。

此時，另邊：

葉炯，其實也太懂，理解嗎。寒酥蓉到教官指導學樣子，像到麼。

額，還吧，起碼把發力點都覺到。葉炯懵懂回答。

今空嗎，們操場邊教呗，然學會挂科麼辦。寒酥蓉像些急切樣子，神卻沒絲毫慌亂。

隊長教?着也像搞懂，們孤男寡女讓見好。葉炯示盡力擴朵偷聽這邊談麼李蕾。

像被發現幹壞事尴尬表李蕾臉浮現，臉蹭就紅透，急忙說：沒啊，也會，還指望們麼招呢，正着偷學。

葉炯臉詭異說：也懂嗎，确定嗎。認真?總覺們框。

李蕾平複臉，正經：沒騙，也沒必騙，騙也沒飯，所以們今能帶起嗎。

葉炯：呃呃，教官這嗎，們直接問教官就好。

還好們着離其些距離，然這頓直男發言能讓葉炯被當錘。

寒酥蓉：跟教官太熟，麻煩好，況且們隻法系，來這邊課估計都覺得們來玩，就算問也認真回答。

葉炯到教官回來，就說：麼能，超認真，教官，這裡，們兩個也懂！

趙均毅着邊神如絲般寒酥蓉麼能個直男樣沒力見：課教們，現們學式，沒時間，認真起來！

寒酥蓉悄咪咪跟葉炯說：點飽飯就個訓練場哦。說完就抛個wink，示約定已成，違者承受岩之罰。

都架起起式，基礎刀法第式，劈。