孟些被陳這番話說雲裡霧裡。

這……

自古以來都句話叫，藥能亂。

這針灸也藥。

這能亂來?

而且還針聯顫！?

這開玩笑呢嗎?

這适！

針聯顫效果雖然沒見識過，但也些。

就試。

過……說實話，即便見，，也用來。

針灸比藥。

講究個裡面真功夫。

針推針推，這需裡面真正掌握勁氣。

過也……

這作為堂堂華正骨協會會長。

自然也具備這樣實力。

呵呵呵……

好啊，醫領域，沒來個如此輕力壯朝氣蓬勃代。

說實話，們這些，老，真老！

界雖然還，卻也些趕時代。

而且，也沒精力管麼事。

孟似乎陳唠常樣，閑言碎語說。

這時候……

孟忽然向陳：對，患者麼治療?

陳其實對于這個問題，已經答案。

過……

陳忽然向孟老爺子，忍問句：

孟老。

若推辨病論治辨證論治相結，麼?

此話，頓時孟瞪睛。

這個陳……果然膽子真很啊！

當初秦學文老夥就自己說過，自己這學般。

現如今來……

這兒般?

這分把通破！

到這裡，頓時孟吸氣，面凝，言發！

良久之後……

孟忽然問句：

說理由來！

陳忽然反問句：您覺得現醫，發展如何?

聽見陳這個問題之後，孟吸氣，眉緊促，個都些沉默。

說實話……

這個問題。

很緻命！

醫現發展好嗎?

沒錯！

勢頭很好。

國層面也力支持。

同樣，民間老百姓對于醫認程度也增加。

按照趨勢而言，這絕對醫複興最好時代。

……

卻同樣也最糟糕時代。

孟很清楚。

别們這些老夥還活着，而且名聲很，國醫師，榮譽會長，榮譽長麼。

……

這些名号，說，隻虛名。

們甚至最也就以顧問份參與其。

，們決策權能?

換句話說……

們力量，其實……很時候，并很被視。

因為現代醫，正發展。

而且，這些們這代，又樣。

學術派們，目主流潮流。

而這些國醫師理充其量隻些獨屬于自己流派。

現如今醫們，鼓吹标準化現代化。

所謂醫結，為麼很老夥們并認?

甚至私底聚會時候，還說麼，些倫類。

，這就事實！

陳這個問題，說實話，針見血。

醫結，繼續這麼結，遲被取代。

而醫發展，也勢必需條子。

，現如今這代醫，其實……已經失醫該風采。

而們代醫，其實也具備代表性。

為麼?

傳承問題！

雖然現國醫傳承導師這個決策。

，這個決策真正實開始，就淪落到個混學曆作用。

麼呢?

舉個例子。

比如，某個老醫國名老醫學術繼承指導老師，麼，隻報名學，之後，就博士學曆。

試，這樣博士，們忙于常作，真些學術繼承平嗎?

沒！

醫現代傳承，已經逐漸失該風采！

良久之後……

孟忽然說句：這最好時代，也……最差時代！

陳聞聲，點頭說：

所以！

計劃改革！

潼川省醫藥學，醫結學院，正謀求改革！

修改教材，修改教程，培養來些真正醫才，也把醫該平發揮來。

而今，這裡，您打個賭！

把曉麗疾病，成功治療，說治愈，因為您也，這個胰腺癌期治愈率，幾乎能。

但，能保證，以延長期！

讓孩子順利産來。

而以讓期延長至半以。

并且以提其活質量。

但！

若到，請您件事兒。

聽見這話，頓時孟雙睛精碩碩盯着陳。

說實話……

怕，也敢這樣把握說來這樣番話。

畢竟，延長至半以，這已經很難！

而且還順利産。

頓時！

孟着陳問句：賭麼?

陳此時也着孟：到！

希望您能成為辨病論治結辨證論治個推者。

聽見這話，頓時孟差點笑起來。

，孟這樣，自己學術。

現，陳讓推自己?

而且辨病論治辨證論治相結。

孟頓時哈哈笑：個問題，為麼老師?

陳笑笑：老師……

主因為魔都。

作為個全國融，這裡時尚沿。

而且，您魔都，響力很，您學，遍布各醫院。

相比較而言，老師學沒您這麼。

孟頓時陣臉紅，非但沒覺得陳誇自己，反倒……到黃凱之後，氣些罵。

，收這麼學幹啥呢?

過……

孟忽然識到件事兒。

忽然向陳，神裡帶着幾分笑，過卻本正經說到：

好！

答應！

若以治療成功，絕對以給進推！

僅！

現還醫藥學榮譽長，還幾醫院指導老師。

若以，學給成陳實驗班！就進這樣維理學習作。

然後，醫院，推治療！

如何?

陳頓時興奮起來：好！

言為定！

孟微微笑：言為定。

過……還個附加條件。

陳：您說。

孟：，幫宣傳，名正言順。

而且，取名為陳實驗班，名字也夠牌面。

如這樣，拜為師。

這樣來，名正言順。

過放，秦學文邊，說。

這輩子，總能隻拜個老師啊。

再說，術業專攻。

老師秦學文，确本事，孟也差啊?

如何?

陳聽完，也覺得似乎沒麼損失。

拜師也隻個老師。

倒也沒啥。

好！

孟聽到陳果斷答應來，自然也自勝。

這輩子被诟病最方就于這裡。

收徒謹慎，老兩淚啊。

孟節保，被這群傻逼徒弟給坑。

現如今見陳答應來，忽然覺到種久旱逢甘霖覺。

爽啊！

，秦學文老東，見自己就炫耀。

現好……

讓炫耀。

朝，陳也孟弟子。

麼說學教無類。

過……

言歸正傳，孟向陳，這子得好好治啊。

然……自己這收徒業，麼實現?

到這裡，孟忍說句：關于胰腺癌治療，這裡些經驗得。

分享給?

着陳神怪異盯着自己，孟忍說句：别誤會。

擔自己搞來。

别耽誤患者。

雖然以此為賭注。

，畢竟，為醫務員，還以救命治病為首責任！

若黃凱等聽見這些話，絕對氣。

當初帶們時候，這麼說。

說為醫，學會獨考。

這麼能這麼雙标呢?

過，這些并。

……

此時旁梁輝民笑又敢笑。

這孟老爺子，清清楚楚，。

也就陳孟老這輩子最遺憾。

還真就沒收到幾個稱如弟子。

确，孟老爺子響力很，學作排也很好。

就……哎！

言難盡。

現如今抓到陳，還得好?

陳笑笑：用，孟老。

對于患者解夠。

方藥這邊也準備好。

說話間，陳來處方，開始寫到：

其實，這個治療，屬于典型辨證論治配辨病論治。

首先，辨證論治，患者陰症，患者氣虛，脾胃功能顯。

關于這點，們潼川省醫藥學對胰腺癌患者體減輕，進些現代化研究分析。

胰腺癌患者體原因吸收障礙．根據們研究經驗，每個患者都顯着脂肪蛋質吸收障礙，因胰頭癌患者胰酶分泌減。

經用胰酶制劑即改善其脂肪蛋質吸收系統。因而對胰腺癌患者應用胰酶及替代物治療以減緩體。

而藥方面，們對君子湯進分析。

發現，使用君子湯，以效改善胰腺功能，增加胰酶釋放。

效保證患者命體征提。

除此之。

關于患者腫瘤，屬髒氣虛，氣滞血瘀型，治則：理氣化瘀，消腫散結。

關于方子，們采取種醫結研究。

拟方甲龍葵湯。

方川棟子、附、郁、丹參、青陳皮、紅屯、術、枸桔理氣化瘀．穿甲、龍葵、見穿、枯、紮具消腫散結作用。

這些藥，們進現代化分析，結國醫藥現代理化分析結果發現。

這些藥物，都經典軟堅散結特效藥物。

這古代記載也這樣發現！

所以，治療方面。

無論按照辨病論治維，還說辨證論治方向。

以說，嚴格遵循辨證論治規律，以補瀉兼施着，而其數藥物經實驗研究均抗癌作用。

這就所說，醫結！

辨證論治+辨病論治！

現代醫學，對于藥藥理學進度研究。

們能單純隻考過。

應該，充分利用現代化段，對藥物選擇方面，采取更加優化選擇。

藥選擇很！

，并所藥物，都具備靶向功能。

活血藥物很，比如川芎、當歸等等。

，們并能單純使用這些，配現代化藥理學研究對于藥分析。

辨證論治維之，加辨病論治，也就現代藥理學研究藥。

這些藥，也具備醫藥活血化瘀，軟堅散結功效。

同樣，卻也具靶向藥物該特征，對于胰腺癌腫瘤研究，确抑制癌症功效。

所以，選擇就。

君子湯+甲龍葵湯。

聽見陳話之後，頓時孟眉緊皺，神瘋狂索着麼。

真被陳這種維給吓到！

開玩笑。

而實實些震撼。

這種辨證論治，配辨病論治維，真很研究價值。

試！

舉個例子。

就比如患者曉麗。

個陰症，氣虛，伴氣滞血瘀，導緻痰瘀互結等證型。

按照醫治療話。

辨證論治，毫無疑問選擇補氣活血，散瘀消結治療。

。

陳又進辨病論治篩選。

這個篩選，按照辨病論治角度發。

辨病論治。

古代，根據疾病認識，選擇特效藥物。

辨病論治核，就選擇針對性強特效藥。

現代醫學核，就辨病論治。

們首先到疾病根源，探尋到疾病發發展規律。

然後選擇種藥物。

比如說，對于喉染，導緻扁桃體炎、咽炎、窦炎，連帶呼吸染支氣管炎。

這種況，們會選擇種抗菌譜比較，涵蓋喉呼吸抗菌藥物。

于！

現代研究恰巧發現，羅紅黴素，種環酯類抗素，具廣泛抗菌譜。

所以，羅紅黴素，就對于這些染，着特殊療效。

這就現代醫學辨病論治。

辨病論治核就于尋到疾病發發展起源。

從而選擇針對性更強藥物。

說，辨病論治終極目标，能就特效藥、靶向藥。

而藥辨證論治為麼效果如辨病論治?

因為辨病論治竿見。

而辨證論治靶向效果如對方。

，辨證論治核于體觀。

辨病論治核于針對性治療。

所以，辨病論治很，辨證論治卻更牢靠。

……

現如今……

孟卻清楚捕捉到陳發展。

就對醫藥進個細節化處理，加強辨病論治性。

這很關鍵！

畢竟，藥很很，幾萬種。

這就着們以治療疾病時候，篩選來些具備靶向功能藥物，然後再進辨證論治。

如此來……

藥物屬性既藥物該特效作用。

還符醫治療體觀作用。

這似乎才真正義，屬于醫藥醫結吧?

這種維，完全符現代醫學發展理。

同樣，也完美契醫自古以來辨證論治體觀！

瞬間！

孟個都些激動。

以這麼臨經驗來話，這樣選擇，簡直太過于先進。

這比麼醫結都好。

現醫結?

叫個屁！

陳醫結。

這才叫領先啊！

說實話，孟這瞬間，都研究這種方向。

真太媽羨慕秦學文。

老混蛋啥?

憑麼以來這麼好學！

而孟桃李滿，偏偏卻沒這樣好學。

真……比氣啊！

過……

話說回來。

孟着陳，認真說句：好！

好啊！

孩子，這樣臨維。

真太棒。

讓些驚。

這個很好，真！

現已經迫及待到效果。

對！

這個維，現已經開始研究嗎?

陳點頭：沒錯，們學，已經開展規模研究。

就，說實話……

這個程太過于龐。

實現層次精度平平醫結治療理。

把精度辨病論治辨證論治相結話。

需很程。

同樣，也需很錢。

孟句話直接脫而：們缺錢啊！

咳咳……

這個！

這樣。

醫藥學榮譽長。

陳，這樣以嗎?

現很好研究，也很把這個研究入發展。

們以們學，建設個這樣基。

才方面，們會派遣專門才隊伍，往潼川省，進作。

然後，這裡，們以幫助們建設個博士後流動站。

如何?

以這個流動站為基礎，打造來個型醫結基！

錢話……

們這邊其實需考慮太。

們科研經費很充！

這點，無須擔。

旁孟越說越激動。

也能怪。

說實話……

久?

孟都沒受到這種方向。

陳也傻。

這也太錢吧?

過，過科研經費報告，魔都醫藥學款爺。

度報告，學之，國自然科學基委員會公布集受理項目評審結果，醫藥學共獲資助項目項，除此之，還優青項目項、面項目項、青項目項、國際（區）作與交流項目項，資助項目數、總額繼續保持醫藥業領先。

雖然陳具體經費數額，但以推測科研經費數額較，且醫藥領域具領先位！

而且遙遙領先！

相比之，潼川省醫藥學，簡直愁雲慘淡啊！

錢真好！

而且，着孟老爺子激動神，陳也沒到，這次來，還這麼驚。

說實話……

真發展辨病論治+辨證論治。

還真需個像樣研究所。

雖然說陳缺錢。

，缺啊！

這樣個質量，層次研究所，若魔都醫藥學加入，這絕對個好消息。

而且，這些都免費勞動力啊！

自己學群，就比如說何正這類。

真以為……沒們，自己學還運轉成?

其實，陳得來，僅何正。

何正敢于自己唱反調，最原因就覺得自己底氣。

……

除何正之，些陽奉陰違，數。

教材改革，遲遲沒進展。

這點，陳很清楚。

無非還學群使絆子。

現……

來到魔都這次，孟現，給驚。

這真個好消息！

如此來，這個作項目真成功……

呵呵……

陳就相當于拿到個夠籌碼。

博士後流動站啊！

這麼容易申請。

國，博士後流動站設需經過嚴格審批程序，并且需滿定條件，包括科研條件、師資力量、科研項目經費等。

博士後流動站設運，對于提國科研平創能力具義。

陳忍問句：們能拿到這個博士站流動點嗎?

孟頓時笑起來。

以為，老師閑飯嗎?

難?

老師，秦學文，們國醫學科建設主評審專。

而且，目說這些東，根本無法達到審批标準。

！

點，所進這個研究，具備國醫結創發展、科研成果産、以及學科建設方向。

甚至，這國醫藥發展，醫結個發展點。

隻具備這樣創，國願錢，願給資源，進發展。

說，目進事業，國醫結發展方向。

這點，很怕！

陳！

好準備，這個流動站建設起來以後，将會成為業代表。

所面臨，就再學部發展之間關系。

将會承擔國醫學責任！

沒這個勇氣，這麼?

陳聽完，也面激動。

說實話，甚至自己都沒到過，自己會遇到這樣番經曆。

但，陳還強迫自己靜來：

阻力應該會很吧?

這時候……

孟忽然向直旁邊聽着兩對話梁輝民。

呵呵呵……

這個阻力，機會，其實……取決于梁院長。

呵呵……

陳！

若這次，能夠成功把患者曉麗治療效果達到。

然後，梁院長，問，難陳起個關于胰腺癌治療課題嗎?

這個課題，旦完成。

這勢必會帶來很響力。

然後，順推舟，自然切都以達成！

梁輝民連忙點頭：沒錯！

陳院長，能代表們醫院。

等患者治療結束，若真顯着效果，馬以開始！

當然……們現就以進課題研究。

比如針灸鎮痛。

這具備研究價值啊。

陳聽完，也維活躍，開始瘋狂考慮起來接來該如何發展。

片刻之後……

點點頭：好！

咱們來……

步步來！

孟老，您今信息量太。

時間，沒完全消化。

這樣吧，回以後，好好考考，如何。

然後最好以老師溝通。

孟點點頭：嗯，需好好考慮。

這邊也需。

但，拖太久。

陳！

時間就命，，們健康業，醫療業，需種治療理。

……

……

接來時間裡。

陳呆。

這，陳每用難度針聯顫技術，解決曉麗疼痛問題。

之後，陳沒繼續待着。

因為患者疼痛，朝夕以攻克。

孟親自場，陳給關于癌痛些針灸治療。

便再參與！

至于藥，曉麗況需進觀察。

陳便很回到錦川。

過……

并沒直接回學。

而馬回到經綸集團，召開次研讨會。

關于智能針灸辨病論治能性探究作。

針灸現代化，比起醫藥現代化更加方便種模式。

智能針灸，陳設，利用現代科技段，尤其智能技術，來輔助或優化傳統針灸治療方法。

智能針灸發展旨提針灸治療精準度、效率訪問性，同時也為針灸标準化國際化提供技術支持。

目，國際對于針灸接受度還比較。

比起藥複雜化學成分，針灸其實對于體功效點複雜。

……

國标準就這麼搞笑。

能檢測到，就對。

檢測來，就正确。

針灸難對于體功效，真就沒副作用?

而藥因為成分太複雜，就定副作用?

當然，這些隻後話，暫且說。

對于陳而言，智能針灸若以發展起來，會很好處。

首先，就自動穴位定位技術。

塗匡說：陳院長，按照您說樣話，其實并難。

完全以通過使用圖像識别、增強現實（AR）技術、分形幾何學等方法，智能針灸機器能夠自動識别并準确定位體穴位。

例如，數字經絡智能針灸機器系統能夠自動定位穴位并進智能配伍穴位、紮針、模拟法等功能。

但，這個技術并成熟。

而且，針灸進入體，風險，所以……建議以選擇智能針筒來進局限性控制。

而且，智能針筒會針效果。

關于配穴方面，以建設數據庫，然後結醫理論現代算法，智能系統以為特定病症推薦針灸治療方案，包括穴位選擇針刺法。

分配給針筒進操作。

說，就每個針筒，都個智能針灸機器。

除此之，們還需建設個體全智能分析。

利用物電阻抗技術等檢測段，智能系統以評估針灸療效，為針灸治療提供定量分析決策支持。

同時，這個系統，還能對體健康況進觀察，旦現任何問題，能采取及時補救措施。

比如，率、呼吸、體溫、脈搏等……些況，加入算法之。

以實現。

首先還智能針筒。

塗匡現經綸集團聘顧問，總程師級别待遇。

塗匡醫藥現代化像學等方面，都着很充優勢。

陳聽完之後，點點頭，對着莊申說：這件事兒。

目先把智能針筒研究成功。

……

……

把智能針灸事解決，陳這才到學。

來以後，便打電話通李麗紅過來。

麼樣?

教材改革?

李麗紅把資料遞過來：

您。

陳完之後，頓時氣直接把資料扔子：

胡鬧！

說嗎?

按照理來。

這樣結方式！

誰負責?！

李麗紅第次見陳如此氣：這個……們學院教材教研各個學科教研。

陳院長，您先别氣！

，這次改革，太徹底，很老師都抱懷疑态度。

甚至，些都些排斥。

覺得您壓根懂醫……

甚至，還私底認為，您這會毀掉這群孩子們。

所以……

陳聽完，直接沉默。

何正讓參與嗎?

李麗紅頗為無奈說句：

！

何正。

，畢竟學這麼，而且……

學教研邊，們很學科教研成員，都邊來。

何教授響力還很。

除此之……何教授姐夫，咱們潼川省醫藥管理局局長。

而本，也科學教材編委。

所以，學部，很受到響也比較刻。

陳聽見之後，頓時神冰。

拟份文件。

解聘何正們學院關系。

此話，頓時李麗紅也吓到。

連忙向陳：陳院長……

這……這适吧?

，何正雖然……畢竟們學院得才。

而且這些，無論科研也好，教學作也罷，取得些錯成績。

現解聘……擔對于個教研而言，都個損失啊！

陳淡淡說句：個聽話教授，們學院麼用?

個保潔還能給們學帶來幹淨衛。

能幹啥?

挑撥離間。

拉幫結派！

，給發布這個文件。

希望何正現們醫結學院。

學解聘個教授難度比較。

……

學院部，隻解除對方學院之間作，所以，這比較容易。

因為何正關系還學。

李麗紅見陳如此堅決，也隻能歎氣，答應來。

，李麗紅忍說句：

陳院長，如此來……

們學院頭部力量……

陳聞聲，淡淡說句：這件事兒，别擔。

來辦法。

對！

若對此裡滿，或者說，對于這件事兒，支持何正話。

給們份主動解約同。

們學院需這樣。

幹淨利落點。

們既然好這件事兒，就别好。

李麗紅聽見之後，時間沉默。

些懂陳院長。

現如今，各院都搶。

何正無論麼說，都這個領域得才。

惜啊！

為麼選擇陳院長對着幹呢?

對而言，麼好處?

陳院長……這……何正以後……

這個缺麼辦?

或者說，其緒，都……

們學院麼辦?

陳說句：來辦法。

陳這麼，其實說，基本相當于把醫結學院扛自己。

這壓力會很。

李紅麗忍說句：……陳院長……您注體。

說完，李紅麗也起離開。

陳間裡，面峻，神凜冽。

說實話，最讨厭被威脅。

既然如此……

陳拿起機，正撥通孟電話。

很，個電話竟然打進來。

陳着來電顯示。

臉微微變。

這誰?

陳好奇之，接起電話。

陳先，您好，醫閣作員。

經過們篩選評定，以及考核。

您已經達到們醫閣考核标準。

您若參加們考核。

們将會派遣作員您進聯系。

陳聽見之後，頓時表些精彩。

說實話……

沒到醫閣竟然聯系自己！

也終于聯系自己……

陳其實對于醫閣，還很興趣。

說陳加入。

而……

裡面很東規則，對而言，分需。

比如……

挑館！

沒加入醫閣，就沒挑館權利，也需遵守醫閣規矩。

既然來……

呵呵呵……

願！