然而，們并，魔修們也積蓄力量，準備迎接們挑戰。

魔修總部，陰森氣息彌漫，魔幢幢。

為魔修正巨王座，聽着彙報，得李蘇瑤到神秘遺迹并獲取神秘功法。

閃過絲陰狠：哼，兩個活夥，竟敢破壞們計劃，過，這遺迹功法又如何，們已準備萬全，這，遲們魔修！

說罷，揮揮，示繼續加強力量集結法術修煉。

另邊，李蘇瑤離開神秘遺迹，們時間緊迫，必須盡到徹底破解魔修陰謀關鍵。

處隐蔽洞，們腳步，準備好好研究從遺迹帶神秘書籍以及收集到符文線索。

李将神秘書籍翼翼放塊平頭，再次翻開，仔細研讀些晦澀文字奇特圖案。

蘇瑤則拿記錄符文冊子，面密密麻麻畫滿各種符文形狀排列。

李，這些現符文，之古以及遺迹門到，雖然相似之處，但又好像打亂順序，完全理頭緒。

蘇瑤皺着眉頭，滿臉困惑。

李點點頭，目緊鎖神秘書籍，試圖從書到關于這些符文解讀方法。

這書提到，這些符文與種古老力量息息相關，而這種力量正克制魔修關鍵，但具體如何運用這些符文來掌控這股力量，卻沒确說。

邊說着，邊翻到記載符文幾頁，指輕輕劃過些文字。

兩陷入沉，努力回憶着之到符文每個細節。

李腦浮現古牆壁微閃爍符文芒，以及遺迹門複雜奧符文圖案。

試圖将這些零散記憶串聯起來，構建個完符文體系。

蘇瑤，還記得古廟宇柱現符文嗎?些符文筆畫勢似乎種獨特韻律，說定們現到符文排列着某種聯系。李突然說。

蘇瑤連忙翻開冊子，到記錄廟宇柱符文頁，仔細觀察起來。

這麼說，好像麼點覺，這些符文組方式太，們麼才能到正确排列呢?

神透絲焦急。

于，們開始嘗試将同方符文進排列組。

李洞面用樹枝畫各種符文，蘇瑤則旁對照着冊子記錄，提自己法。

們斷嘗試，斷否定，每次組都像摸索，希望能到絲。

這個過程，們也遇到分歧。

次，李認為應該按照某種特定順序來排列符文，而蘇瑤則覺得根據卦方位來排列更理。

兩各執己見，互相讓。

李，這卦方位與這些符文形狀分布顯着關聯，按照這個來，說定能到破解之法。蘇瑤指着面符文，認真說。

李則皺着眉頭回應：從相相克原理來，這樣排列也理性啊，而且神秘書籍也隐約提到與這股力量聯系。

兩争論得面紅赤，洞氣氛變得些緊張。

但們都，争吵并能解決問題。

過會兒，李吸氣，說：蘇瑤，們都靜，們目緻，都為到破解魔修陰謀方法。或許們以先分别按照自己嘗試，然後再對比結果。

蘇瑤點點頭，也識到自己剛才些急躁。

于，們各自按照自己法，對符文進排列解讀。

李專注于順序排列，每排列好組，就仔細研究其規律能蘊含力量。

蘇瑤則全投入到按照卦方位排列，放過任何個細節。

時間分秒過，兩都沉浸艱難推理探索。

突然，李興奮叫起來：蘇瑤，來，好像現些規律！按照順序排列後，這些符文之間似乎形成種能量循環，而且這種循環神秘書籍提到力量運方式些相似。

蘇瑤連忙過，仔細觀察李排列符文。